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昆明德語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)哪個(gè)好?

發(fā)布時(shí)間:2019-07-30 昆明珮文教育 訪問(wèn) : 143
德語(yǔ)的詞匯量估計(jì)為30萬(wàn)~50萬(wàn)。按其來(lái)源可以分為3種:1,繼承詞,指從印歐語(yǔ)和日耳曼語(yǔ)時(shí)期流傳下來(lái)的詞語(yǔ)及其派生詞與復(fù)合詞;2,借詞,指在歷史上從外族語(yǔ)吸收并已為德語(yǔ)同化了的詞;3,外來(lái)詞,指從外族語(yǔ)吸收而仍然保留原有特點(diǎn)的詞。繼承詞和借詞的重音大部分在第一個(gè)音節(jié)上,外來(lái)詞的重音在最后一個(gè)音節(jié)或倒數(shù)第二個(gè)或第三個(gè)音節(jié)上。詞匯構(gòu)成的特點(diǎn)是大量使用派生與復(fù)合的手段,復(fù)合構(gòu)成在德語(yǔ)構(gòu)詞法中最為普遍。兩個(gè)以上的各種詞類的詞均可復(fù)合成一個(gè)新詞。名詞第一字母都要大寫(xiě)。昆明德語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)哪個(gè)好?

德語(yǔ)課程簡(jiǎn)介  

【課程簡(jiǎn)介】

了德國(guó)國(guó)情、日常生活等基本要素,在學(xué)習(xí)德語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法的同時(shí),配上靈活的口語(yǔ)練習(xí),提升了德語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率。課程能夠幫助學(xué)員擺脫枯燥語(yǔ)言學(xué)習(xí),提升基礎(chǔ)口語(yǔ)交流能力,是打牢基礎(chǔ),深化德語(yǔ)學(xué)習(xí)的*佳選擇!

【招生對(duì)象】

1.德語(yǔ)零基礎(chǔ)的同學(xué);

2.有一定德語(yǔ)基礎(chǔ),想復(fù)習(xí)鞏固德語(yǔ)發(fā)音的同學(xué);

3.喜歡中歐,想一睹中歐各國(guó)風(fēng)采的同學(xué);

4.熱愛(ài)德語(yǔ)、對(duì)德語(yǔ)各領(lǐng)域文化感興趣的同學(xué);

5.想要提升工作技能、想要加薪升職跳槽,想去外企工作的同學(xué);

6.想去中歐德語(yǔ)國(guó)家留學(xué)、工作、生活的同學(xué)。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.打下扎實(shí)的德語(yǔ)基礎(chǔ),積累大量的德語(yǔ)詞匯,理順各類詞形變化;

2.閱讀簡(jiǎn)單的德語(yǔ)讀物,從德國(guó)人角度看世界,更加深入地了解德國(guó)文化;

3.熟練應(yīng)對(duì)日常用語(yǔ),完整表述自己的簡(jiǎn)單意愿,例如介紹自己,交流教育或者工作經(jīng)歷,講述自己家庭生活經(jīng)歷。


我們的承諾

1、您5次課就可以開(kāi)口說(shuō)語(yǔ)言。

2、您所交的課程學(xué)費(fèi)不會(huì)高于其他語(yǔ)言機(jī)構(gòu)的費(fèi)用。

3、我們的老師都是擁有3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),留學(xué)回國(guó)或者在等級(jí)考試方面經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。

4、一個(gè)班不超過(guò)10人。

5、給您及時(shí)的教學(xué)跟進(jìn),快速解決您在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的難題。


德語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

俄德國(guó)的地理面積是十分有限的。但是德語(yǔ)所蘊(yùn)含的文化,它的深度、廣度、力度它給人留下的印象,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它的地理面積給人留下的印象。德語(yǔ)區(qū)的文化,在世界文化中占有非常非常重要的地位。

涌現(xiàn)出一大批的著名的作者、音樂(lè)家、哲人、思想家而且德國(guó)文化對(duì)我們國(guó)家的發(fā)展歷史,曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)非常非常重大的影響。這也就是說(shuō),看德語(yǔ)國(guó)家呢,不能僅僅從它的地理面積來(lái)看,而要從它的語(yǔ)言所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵來(lái)看。說(shuō)德語(yǔ)的人數(shù),確確實(shí)實(shí)并不是那么多,大概全世界也就是1億多人,把德語(yǔ)定為唯一的官方語(yǔ)言的國(guó)家,也就是德國(guó)、奧地利和列支敦士登。作為官方語(yǔ)言的之一的國(guó)家還有其他幾個(gè),比如意大利、比利時(shí)、盧森堡、瑞士等。

報(bào)考小語(yǔ)種需要了解哪些事

如果你有足夠的時(shí)間在大學(xué)里學(xué)習(xí)其他技能,那么小語(yǔ)種也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。小語(yǔ)種的概念屬于教育領(lǐng)域約定俗成的,報(bào)考小語(yǔ)種需要了解哪些事情呢?

報(bào)考小語(yǔ)種需要了解哪些事

1.小語(yǔ)種專業(yè)通常是小班教學(xué),畢竟老師和學(xué)生人數(shù)有限,招生人數(shù)少,因此老師和學(xué)生比其他專業(yè)有優(yōu)勢(shì),這相當(dāng)于“開(kāi)小灶”。

2.小語(yǔ)種專業(yè)的學(xué)生大多處于提前批招生,需要根據(jù)成績(jī)和自己的意愿來(lái)做出有針對(duì)性的選擇,對(duì)填報(bào)的控制性不高,。

3.小語(yǔ)種專業(yè)學(xué)生出國(guó)留學(xué)的費(fèi)用很低,有些學(xué)校會(huì)提供出國(guó)交流的費(fèi)用。即使自費(fèi)也低于許多留學(xué)在講英語(yǔ)的國(guó)家。

4.小語(yǔ)種的學(xué)生有機(jī)會(huì)在一些大學(xué)學(xué)習(xí)第三外語(yǔ)。許多超小的語(yǔ)言,甚至北外也不是每年都會(huì)招生,所以在學(xué)校學(xué)習(xí)小語(yǔ)種專業(yè)的學(xué)生可以利用許多教育資源。學(xué)習(xí)小語(yǔ)種就有可能學(xué)到第三門外語(yǔ)。

學(xué)校介紹  

“珮文教育”指的是培訓(xùn)夠好夠?qū)I(yè)的語(yǔ)言?!赌?辭過(guò)》:“鑄金以為鉤,珠玉以為珮?!痹谶@里,我們

教給學(xué)員的是專業(yè)的知識(shí),擁有的是專業(yè)盡職的老師,不一般的教學(xué),貼心的的服務(wù)。


在這里,是你,或者你們,看到世界的起點(diǎn)!

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