廣州啟德教育培訓(xùn)學(xué)校
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廣州哪里有GRE班？
發(fā)布時間：2019-07-30 廣州啟德教育培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 170GRE Advanced Test是ETS為測試考生專業(yè)能力設(shè)計的標準化考試，因各學(xué)科的專業(yè)范圍、試題數(shù)都不相同，所以沒有統(tǒng)一的分數(shù)換算規(guī)則和標準。各學(xué)科的滿分是990分，但生物學(xué)、工程學(xué)、法語、地質(zhì)學(xué)、歷史、音樂、心理學(xué)和西班牙語這8個學(xué)科還分別就這些學(xué)科的不同領(lǐng)域給出各自的小分，其目的是幫助接受單位更好地了解申請人在某一學(xué)科領(lǐng)域的能力情況。廣州哪里有GRE班？
廣州GRE精講精練班
教學(xué)目標：達到GRE320分 上課周期：60課時
班級人數(shù)：3-6人 上課時間：周一至周五，周末班
課程階段：310分+ 授課科目：全科
招生對象：
考過GRE學(xué)生成績在300分以上想要提分的學(xué)生
未考過GRE但托福成績在80以上或雅思成績在6.5分以上學(xué)員
GRE目標成績在315分至325分之間的學(xué)生
想要在短期提高英文閱讀能力的學(xué)生
課程特色：
通過系統(tǒng)研究ETS出題思路，通過強化練習(xí)，讓學(xué)生在閱讀理解和速度上有一個短期的突破
為學(xué)生總結(jié)高頻詞匯及機經(jīng)必考詞匯，教會學(xué)生快速記憶單詞方法，通過同反義邏輯快速攻破填空題目
層層點撥寫作思路。讓學(xué)生輕松掌握立論駁論技巧，短期快速突破寫作高分
李丹
教學(xué)經(jīng)驗：多年
成功案例：365
講授課程：雅思閱讀、GMAT語法
教研成果：參與編寫啟德集團內(nèi)部教材《雅思28天進步集》、《2018年雅思考試研究報告》《2017年雅思考試研究報告》《2016年雅思考試研究報告》，《雅思閱讀詞匯寶典》（編寫過程中）
個人介紹：
本人本碩均為英語專業(yè)，七年的專業(yè)英語學(xué)習(xí)，尤其是碩士期間專攻英語筆譯，夯實了我的語法知識。而之后幾年的教學(xué)實踐讓我不探索出更為簡潔，學(xué)生們更容易理解的語法框架。我的教學(xué)風(fēng)格略嚴肅，課上信息量大，我更崇尚務(wù)實原則，將考試中覆蓋到的知識點進一步的提煉再提煉，盡可能讓學(xué)生們少記一些規(guī)則，多學(xué)一些方法，能夠靈活的運用自己學(xué)到的知識。
首創(chuàng)“互助式定位法” ，通過分析題型之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)尋找定位方法；四次VIP課程，首考閱讀8分；一期突破班課首考9分。
廣州GRE的前景
好了，所以建議你走另一個方向——GRE，同樣assumption是專業(yè)不變，MIS升級到研究生、博士階段，在理工科方向會換個名字，叫做“管理科學(xué)與工程”。和商學(xué)院分開了，這個專業(yè)主要做的事情是利用數(shù)學(xué)（特別是運籌）、計算機、統(tǒng)計等知識從事管理科學(xué)，比如超市選址，你要N多參變量來計算，等等。
這個專業(yè)部分學(xué)校分在計算機系，數(shù)學(xué)系，或operational research（運籌）學(xué)院，屬于純理工科，國內(nèi)好的是天大，我天大的一個學(xué)長就走了這個。前景嗎，應(yīng)該還不錯，起碼國內(nèi)這類人才還是比較缺的，獎學(xué)金相對來說要容易申請得多，但只是相對。
廣州GRE的學(xué)習(xí)方法
單詞
這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的礎(chǔ)，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是難，枯燥的事情?；A(chǔ)好的朋友可以閱讀學(xué)單詞，但是對基礎(chǔ)不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)單詞呢？既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更的努力。我背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個大箱子。 大家肯定有這種經(jīng)驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復(fù)習(xí)一次。不懂的單詞全部記下來。
啟德考培
啟德考培文化
EIC EDUCATION CULTURE
做專業(yè)的國際教育服務(wù)機構(gòu)，做專業(yè)的留學(xué)機構(gòu)
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我們的價值觀
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2) 我們要讓所有的員工的勞動得到公正的回報，為員工營造愉快的工作環(huán)境
3) 我們作為一個企業(yè)要為社會進步和本地的發(fā)展承擔(dān)責(zé)任，利用本企業(yè)的職能為社會盡一份力量
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提供專業(yè)國際教育服務(wù)，幫助顧客成為國際化人才
