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GMAT考試不僅考查申請(qǐng)人的語(yǔ)言能力和數(shù)學(xué)能力，還要測(cè)試其頭腦反應(yīng)、邏輯思維和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。一般來(lái)說(shuō)，GMAT考試可以比較真實(shí)地反映應(yīng)試者的英語(yǔ)水平，因而受到越來(lái)越多的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的重視和好評(píng)。目前，全世界的近千所大學(xué)采用GMAT考試。

GMAT考試是由美國(guó)經(jīng)企管理專(zhuān)業(yè)研究生入學(xué)考試委員會(huì)(GMAC)委托新澤西州普林斯頓的美國(guó)考試中心(ETS)主辦的，在我國(guó)的舉辦單位是中國(guó)國(guó)外考試協(xié)調(diào)處(CIECB)。

廣州GMAT培訓(xùn)課程

GMAT沖刺650+分班

教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到GMAT 650+   上課周期：60小時(shí)

班級(jí)人數(shù)：3-6人   上課時(shí)間：每月循環(huán)開(kāi)班

課程階段：600分+    授課科目：全科

招生對(duì)象：

英語(yǔ)基礎(chǔ)較好，英語(yǔ)六級(jí)500分以上、托福已考80分以上或者雅思達(dá)到6.5(含)以上的大學(xué)生或同等水平學(xué)生。

課程特色：

1：解題技巧全面講解，直擊考試重點(diǎn)，精準(zhǔn)能力提升

2：專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試題用于入學(xué)考試，明確學(xué)員自身問(wèn)題，結(jié)課考試帶給你看得見(jiàn)的進(jìn)步

3：名師陣容，時(shí)間安排合理，3-4個(gè)月搞定GMAT

廣州GMAT培訓(xùn)名師

王紅柳

北京啟德考培產(chǎn)品／教研總監(jiān)，托福滿分導(dǎo)師

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：7年

成功案例：145

講授課程：GRE閱讀、學(xué)術(shù)閱讀

教研成果：翻譯出版《給孩子一生的自信》，出版《啟徳滿分學(xué)堂托福閱讀高分全攻略》《托福閱讀教程》，參與編寫(xiě)啟德集團(tuán)內(nèi)部教材《2019年托福學(xué)術(shù)研究報(bào)告》《2018年托福學(xué)術(shù)研究報(bào)告》

GMAT邏輯錯(cuò)誤傾向思維陷阱：相反的陷阱

這種陷阱是GMAC常用的一種技巧。在高考的測(cè)試中，提問(wèn)者只需一點(diǎn)時(shí)間就可以設(shè)置這樣的陷阱來(lái)提高邏輯問(wèn)題的難度。例如：

1）以下所有內(nèi)容都可以從文章exCEpt中推斷出來(lái)，然后給出四個(gè)選項(xiàng)和一個(gè)選項(xiàng)，這些選項(xiàng)肯定可以從上面推出。一些候選人自然會(huì)選擇絕對(duì)正確的答案，并忘記“exCEpt”這個(gè)詞（如果這個(gè)選項(xiàng)是A，我相信會(huì)有更多的候選人選擇它）。

2）邏輯測(cè)試GMAT中的假設(shè)詢問(wèn)和推理給出了概括問(wèn)題根源的選項(xiàng)。

3）以下哪一項(xiàng)削弱了上述論點(diǎn)，”然后給出了絕對(duì)有力的選擇。

這些陷阱把粗心的考生弄糊涂了。如果你能理解這些陷阱的特點(diǎn)，在整個(gè)考試過(guò)程中保持清醒的頭腦，仔細(xì)閱讀繞過(guò)它們的選項(xiàng)，你就可以把它們變成你的優(yōu)勢(shì)。記住，一旦你發(fā)現(xiàn)這些陷阱并果斷地消除它們，即使你找不到滿意的選擇，你也可以提高正確的概率。

在GMAT考試中，簡(jiǎn)單動(dòng)名詞不能與復(fù)雜動(dòng)名詞平行，如下面的錯(cuò)誤例子：I enjoyed drinking the water AND the wine tasting. Drinking water是簡(jiǎn)單動(dòng)名詞短語(yǔ)，而the wine tasting是復(fù)雜動(dòng)名詞短語(yǔ)，所以錯(cuò)誤。

　　應(yīng)該改為：I enjoyed drinking the water AND tasting the wine.

　　此外，只有復(fù)雜動(dòng)名詞短語(yǔ)能夠與動(dòng)作名詞平行，如下面的錯(cuò)誤句子The rebels demanded the withdrawal of government forces from disputed regions, significant reductions in overall troop levels, raising the rebel flagon holidays, AND a general pardon.

　　Withdrawal、reductions、pardon都是動(dòng)作名詞，而raising是簡(jiǎn)單動(dòng)名詞，所以不能是平行結(jié)構(gòu)，應(yīng)該改為：The rebels demanded the withdrawal of government forces from disputed regions, significant reductions in overall troop levels, the raising of the rebel flag on holidays, AND a general pardon.

啟德考培是知名國(guó)際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育（EIC Education）旗下的出國(guó)考試培訓(xùn)品牌，截止目前在全國(guó)有18家分校，38個(gè)旗艦校區(qū)，在美國(guó)紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國(guó)上海設(shè)有研發(fā)中心，教研核心團(tuán)隊(duì)則由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及畢業(yè)于世界百?gòu)?qiáng)名校的精英組成，啟德考培開(kāi)設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國(guó)語(yǔ)言考試課程，采用線上線下混合式教學(xué)方式，配合總斥資1500萬(wàn)美元研發(fā)的高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM，為考生提供用更少時(shí)間，提高更多分?jǐn)?shù)的高效學(xué)習(xí)課程。

啟德考培經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，以布魯姆教育目標(biāo)分類(lèi)系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)個(gè)性化監(jiān)督跟進(jìn)，效果保障，已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格，以提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任，幫助學(xué)生更好的銜接國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程，用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無(wú)縫銜接海外求學(xué)生活。2016年啟德考培全面實(shí)現(xiàn)了學(xué)員和家長(zhǎng)雙通道的“看得見(jiàn)的進(jìn)步，放在心的服務(wù)”，希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢(mèng)海外知名大學(xué)，成就更好人生軌跡。