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目前GMAT的主辦方GMAC，Graduate Management Admission Council，其成員包括世界各地許多知名的商學(xué)院，因而GMAT成績(jī)獲得全球各大商學(xué)院的普遍認(rèn)可，是目前世界范圍內(nèi)申請(qǐng)攻讀MBA時(shí)最被普遍要求申請(qǐng)者所提供的一個(gè)考試成績(jī)。

廣州GMAT培訓(xùn)課程

GMAT突破720分班

教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到GMAT720分左右   上課周期：74課時(shí)+基礎(chǔ)答疑

班級(jí)人數(shù)：3-6人  上課時(shí)間：每月循環(huán)開(kāi)班

課程階段：700分+    授課科目：GMAT

招生對(duì)象：

具備大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)水平

啟德GMAT入學(xué)測(cè)試550分左右，作文不低于4分

詞匯量：6000以上;托福達(dá)到80分或者雅思達(dá)到6

優(yōu)秀、有毅力、追求卓越的大學(xué)生，名校目標(biāo)十分清晰

課程特色：

科學(xué)的授課體系，分階段調(diào)整課程內(nèi)容及難度; 小班的授課形式，能夠最大限度地實(shí)現(xiàn)GMAT培訓(xùn)的互動(dòng)教學(xué); 貼心的教學(xué)服務(wù)，每個(gè)班級(jí)配有學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況全程跟蹤監(jiān)控。

廣州GMAT培訓(xùn)名師

王榮磊

托福閱讀教研組負(fù)責(zé)人

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：多年

成功案例：273

講授課程：托福閱讀、雅思口語(yǔ)、 GMAT邏輯

教研成果：參與編寫(xiě)啟德集團(tuán)內(nèi)部教材《2019年托福學(xué)術(shù)研究報(bào)告》《2018年托福學(xué)術(shù)研究報(bào)告》《2017年托福年度報(bào)告》《2016年托福年度報(bào)告》《托福28天》《托福錯(cuò)題集》等

（1）數(shù)學(xué)：PS是用英語(yǔ)寫(xiě)的數(shù)學(xué)題。如果你理解的話，你就可以做到。

DS是一種獨(dú)特的測(cè)試類型，其實(shí)際誤差率遠(yuǎn)高于PS，需要進(jìn)一步研究。

（2）語(yǔ)言：

語(yǔ)法（sc）是GMAT動(dòng)詞的核心。前幾道語(yǔ)法題的正確表現(xiàn)將對(duì)后幾道語(yǔ)法題的成績(jī)區(qū)間趨勢(shì)產(chǎn)生一定的影響。這類問(wèn)題要求學(xué)生掌握兩個(gè)方面：一是基本語(yǔ)法，學(xué)生應(yīng)熟悉復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)的劃分；二是優(yōu)先原則和限制原則。在正確書(shū)寫(xiě)語(yǔ)法的基礎(chǔ)上，GMAT語(yǔ)法在被認(rèn)為是最佳選擇之前，也滿足了考試特有的更高要求和限制。。

B.邏輯（CR）編輯認(rèn)為，近年來(lái)，國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)邏輯問(wèn)題的簡(jiǎn)單問(wèn)題進(jìn)行了復(fù)雜化。他們通常根據(jù)字面意義將它們分為幾種類型，然后向?qū)W生解釋。許多學(xué)生在考試前甚至記不清問(wèn)題的類型。事實(shí)上，這是不必要的。除了boldfaCE有點(diǎn)特殊外，其他邏輯問(wèn)題基本上都是從同一種思維中衍生出來(lái)的。如果你做了一定數(shù)量的問(wèn)題，你將進(jìn)入邏輯直線的GMAT。只要你善于分析，思維就屬于直線，也就是說(shuō)，不要想得太多太遠(yuǎn)，那么你就可以理解這個(gè)話題，基本上你可以做到。

在GMAT考試中，簡(jiǎn)單動(dòng)名詞不能與復(fù)雜動(dòng)名詞平行，如下面的錯(cuò)誤例子：I enjoyed drinking the water AND the wine tasting. Drinking water是簡(jiǎn)單動(dòng)名詞短語(yǔ)，而the wine tasting是復(fù)雜動(dòng)名詞短語(yǔ)，所以錯(cuò)誤。

　　應(yīng)該改為：I enjoyed drinking the water AND tasting the wine.

　　此外，只有復(fù)雜動(dòng)名詞短語(yǔ)能夠與動(dòng)作名詞平行，如下面的錯(cuò)誤句子The rebels demanded the withdrawal of government forces from disputed regions, significant reductions in overall troop levels, raising the rebel flagon holidays, AND a general pardon.

　　Withdrawal、reductions、pardon都是動(dòng)作名詞，而raising是簡(jiǎn)單動(dòng)名詞，所以不能是平行結(jié)構(gòu)，應(yīng)該改為：The rebels demanded the withdrawal of government forces from disputed regions, significant reductions in overall troop levels, the raising of the rebel flag on holidays, AND a general pardon.

啟德考培是知名國(guó)際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育（EIC Education）旗下的出國(guó)考試培訓(xùn)品牌，截止目前在全國(guó)有18家分校，38個(gè)旗艦校區(qū)，在美國(guó)紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國(guó)上海設(shè)有研發(fā)中心，教研核心團(tuán)隊(duì)則由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及畢業(yè)于世界百?gòu)?qiáng)名校的精英組成，啟德考培開(kāi)設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國(guó)語(yǔ)言考試課程，采用線上線下混合式教學(xué)方式，配合總斥資1500萬(wàn)美元研發(fā)的高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM，為考生提供用更少時(shí)間，提高更多分?jǐn)?shù)的高效學(xué)習(xí)課程。

啟德考培經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)個(gè)性化監(jiān)督跟進(jìn)，效果保障，已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格，以提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任，幫助學(xué)生更好的銜接國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程，用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無(wú)縫銜接海外求學(xué)生活。2016年啟德考培全面實(shí)現(xiàn)了學(xué)員和家長(zhǎng)雙通道的“看得見(jiàn)的進(jìn)步，放在心的服務(wù)”，希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢(mèng)海外知名大學(xué)，成就更好人生軌跡。