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刷題數(shù)量

好多考生覺得ACT 英語并不難，平時老師講解的考點知識點似乎都懂了，就沒有認真準備，三天打漁兩天曬網(wǎng)得刷幾篇題。相信很多同學(xué)自我感覺英語實力還不錯，課上學(xué)習(xí)也蠻認真，老師說的語法知識點也基本都懂，但每次考試都錯題都會在10個以上，尤其是基礎(chǔ)段學(xué)生，這種情況很普遍。其實原因很簡單，刷題量不足。ACT英語部分就語法而言，考察非常之詳細，雖然大家在中學(xué)所學(xué)的語法已經(jīng)非常全面了，但因為沒有系統(tǒng)歸納過，都是呈碎片式存儲在我們的記憶中，考察到的時候，常常會想不到該用哪條語法規(guī)則，甚至有一些規(guī)則，完全都已經(jīng)找不著記憶了。

所以，我們在搭建語法體系，有了比較全面的語法知識系統(tǒng)之后，保證一定量的刷題量，不斷練習(xí)題目和其考察語法規(guī)則的對應(yīng)，同時還能發(fā)現(xiàn)一些語法知識的漏洞，查漏補缺，完善自己的語法體系，才能保證考試少錯題，實現(xiàn)高分。大多數(shù)高分的學(xué)員都是從刷題一步一步都過來的。除了大學(xué)霸，大多數(shù)基礎(chǔ)段的同學(xué)首考的英語約在25-28分，而通過一段時間的大量刷題，二考的分數(shù)一般會在29分以上，本身語法知識比較扎實的同學(xué)，分數(shù)會在32以上。

是否存在刷題誤區(qū)

確實也有很多同學(xué)做了很多題、但是毫無長進的情況。其本質(zhì)原因是沒有科學(xué)刷題。這樣的同學(xué)基本是如下操作，抽空做幾篇文章（好一點的情況還給自己記一個時，不少同學(xué)都是隨機刷題的），然后對一下答案，把正確答案寫在錯的答案邊上，然后簡單看一下，覺得自己懂了就過；稍微有點追求的孩子，可能會找老師答疑，但大部分孩子可能覺得自己大概懂了就直接過去了。然后繼續(xù)下一篇。如此刷題，其實是浪費了試卷，浪費了自己的時間，并不能有效提高自己的實力。

正如我們第一條所說的，其實考試的大多數(shù)語法知識，大家都是學(xué)習(xí)過的，能懂太正常了。但我們的刷題，并不只是為了懂，而是為了熟悉考題和語法規(guī)則的對應(yīng)，所以一定要總結(jié)共性，建立對應(yīng)關(guān)系，下次碰到類似的，才能迅速辨識考點，形成正確的思路。

科學(xué)的刷題方法

首先，課余的刷題一定要給自己計時，最好每一篇記一下，做完之后給自己改，先別把正確答案寫上去，把自己錯誤的題目圈出來，然后自己再思考一下，剩余答案選什么，然后再對答案，給自己多一次的思考機會也檢查自己的思路到底問題出在哪里；

其次，多思考一下題目涉及的知識點和考點，自己是否真的掌握，多復(fù)習(xí)自己的文法筆記，不明白的及時問老師，把自己薄弱的知識點規(guī)整到自己的筆記本上，多復(fù)習(xí)記憶，避免遇到同類型的題目再犯錯；如果是固定搭配或詞匯用法，則需要自己主動積累起來，空余時候多翻看復(fù)習(xí)；

最后，強烈建議在刷題過程中把自己模棱兩可的題記錄下來，以防僥幸做對、但實際并沒有懂相關(guān)知識點考點的題目，做到不出疏漏。

王榮磊

托福閱讀教研組負責(zé)人

教學(xué)經(jīng)驗：5年

講師簡介：

? 學(xué)術(shù)背景：鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院英語專業(yè)，高級口譯證書，專八

? 校　　區(qū)：北京

? 個人簽名：將托福閱讀中的知識點進行去概念化的講解，針對不同學(xué)生的特點運用合理的教學(xué)方法進行教學(xué)。

? 個人榮譽：托福閱讀滿分導(dǎo)師，2018年新浪全國五星金牌出國考試名師，英語專八良好，ETS認證教師

個人介紹：

"Born to be a teacher"，應(yīng)該是我對自己的最準確的評價。大學(xué)時選修英語專業(yè)，不斷積淀所需的英語專業(yè)素養(yǎng)。在進入托福培訓(xùn)之后，不斷摸索和精練，歸納出“框架法讀句子”和“層次法讀段落”來快速的幫助學(xué)生提高速度能力，進而在托福考試中拿到比較高的分數(shù)。“框架法讀句子”迅速搞定托福長難句；“層次法讀段落”快速切分段落的信息, “邏輯關(guān)聯(lián)法”準確預(yù)測考點；曾通過5次課幫助學(xué)生閱讀單科提分10分，同時帶出30分滿分學(xué)員多位。

教學(xué)理念/方法：

將托福閱讀中的知識點進行去概念化的講解，針對不同學(xué)生的特點運用合理的教學(xué)方法進行教學(xué)，深入淺出的把學(xué)術(shù)化的知識傳授給學(xué)生。

教研結(jié)果：

參與集團市場部的《托福白皮書》, 《托福錯題集》，《托福精講精練真參與編寫啟德集團內(nèi)部教材《2019年托福學(xué)術(shù)研究報告》《2018年托福學(xué)術(shù)研究報告》《2017年托福年度報告》《2016年托福年度報告》《托福28天》《托福錯題集》等

W同學(xué)

? 學(xué)前成績：24分

? 學(xué)后成績：30分

? 報讀課程：ACT強化30+分班

學(xué)習(xí)心得

　　總結(jié)這幾個月的ACT學(xué)習(xí)，我自己總結(jié)了幾個小TIPs希望跟大家分享一下：

　　1、規(guī)定時間做練習(xí)

　　這個是最重要的一點，因為對于大部分的同學(xué)來說，ACT考試，尤其是閱讀部分的時間總是會不夠用。這就需要我們平時練習(xí)也要多注意訓(xùn)練速度。練速度，用真題。比如說閱讀35分鐘，有4篇文章，陳翔宇就訓(xùn)練自己爭取將每一篇的速度控制在8分鐘之內(nèi)。開始可以一篇一篇的練，速度跟上了，就按照考試的模式，4篇4篇的練，先求質(zhì)量，再求速度。

　　2、單詞量要求不大

　　SAT側(cè)重于學(xué)術(shù)類別，有一些學(xué)術(shù)類的不常見詞匯。ACT的詞匯相較之SAT簡單一點，它更側(cè)重于邏輯推理，所以在對于單詞量上面，ACT的要求會低一點。

　　3、劃出經(jīng)典長難句

　　做閱讀時，是根據(jù)題目中的關(guān)鍵信息或者行號回原文定位，定位的內(nèi)容一般是一個長難句，只有在讀懂了這個長難句之后才能把題目做出來，在平時的復(fù)習(xí)中每讀完一篇文章，可以劃出對解題有幫助的長難句，進行句子結(jié)構(gòu)的劃分，每天劃分5—10句長難句，這樣長期堅持下來，閱讀長難句的能力會有一定的提升。

　　4、難題可以先跳過

　　對于ACT考試，做錯題是不扣分的，有的時候碰到難題實在做不出，可以先空過去。

　　5、題海戰(zhàn)術(shù)要不得

　　雖然題海戰(zhàn)術(shù)很管用，但是不能盲目的做題，找到合適的方法，帶著方法的題海戰(zhàn)術(shù)才可以達到目的。

　　以上幾個小建議就是我在備考的過程中總結(jié)出來的，希望能給大家一些幫助。

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