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做題時(shí)是通讀全文，還是可以跳著讀？做題步驟是怎樣的？

語法考試是以篇章改錯(cuò)的形式呈現(xiàn)，所以通讀全文是必要的，但并不是整篇文章都逐字逐句讀下來，而是有重點(diǎn)有層次的閱讀的。若是想了解文章主旨大意，那只需要看文章title 和每段的首尾句即可。

但鑒于每段都有語法規(guī)則題和語篇理解題的考察，所以我們必須重點(diǎn)看劃線部分所在的單句。對(duì)于只出現(xiàn)選項(xiàng)的劃線部分的題，通常先分析句法結(jié)構(gòu)，再對(duì)比選項(xiàng)的不同去判斷考點(diǎn)，比如動(dòng)詞的缺失和多余，修飾語和修飾對(duì)象的位置等問題都可通過分析句法結(jié)構(gòu)搞定；對(duì)于有題干要求的題，則先讀題干要求，再根據(jù)要求來通讀上下句語義，最后去找相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)。

李鐸

雅思聽力組組長(zhǎng)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：8年

講師簡(jiǎn)介：

?！　^(qū)：北京

個(gè)人簽名：學(xué)生為主，老師為輔。

個(gè)人榮譽(yù)：雅思聽力滿分9分導(dǎo)師

英語專業(yè)八級(jí)7年雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

個(gè)人介紹：

作為為數(shù)不多的男老師，我深受學(xué)生歡迎，當(dāng)然，這并不是主要原因。作為眼中的“名師”，大抵是因?yàn)槲覍?duì)教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和對(duì)學(xué)生的專業(yè)指導(dǎo)。每次課，我都會(huì)嚴(yán)格要求自己根據(jù)不同的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)整，并且不斷要求一定定期進(jìn)行教研，把握考情最新動(dòng)態(tài)和學(xué)生問題，比如針對(duì)學(xué)生數(shù)字拼寫問題，我就鉆研出“數(shù)字聽寫法”，做到短頻快幫學(xué)生提分。

創(chuàng)建“聽力五步法”，幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)樹立學(xué)習(xí)信心，查缺補(bǔ)漏，打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而取得高分；利用“數(shù)字聽寫法”，有效解決學(xué)生數(shù)字聽寫問題,是低分學(xué)生的福音；大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過一個(gè)階段的學(xué)習(xí)超出目標(biāo)分，并且95%的學(xué)員提高1-2分；帶出多名雅思聽力9分，8.5分學(xué)員

教學(xué)理念/方法：

始終堅(jiān)持以“學(xué)生為主，老師為輔”的課堂理念，讓學(xué)生多思考多回答，積極主動(dòng)的參與，這才能最大程度的保證學(xué)生考得高分。

教研結(jié)果：

參與編寫啟德集團(tuán)內(nèi)部教材《雅思28天進(jìn)步集》《雅思錯(cuò)題集》《2019年雅思考試研究報(bào)告》《2018年雅思考試研究報(bào)告》《2017年雅思考試研究報(bào)告》《2016年雅思考試研究報(bào)告》

H同學(xué)

學(xué)前成績(jī)：21分

學(xué)后成績(jī)：32分

學(xué)習(xí)心得

　　我在選擇ACT之前，一直在糾結(jié)選擇ACT還是SAT，現(xiàn)在很多人都不知道該如何選擇，之所以我最終選擇ACT考試而不是SAT主要是因?yàn)镾AT正好趕上改革。

　　ACT考試最大的特點(diǎn)就是要求速度特別快，尤其是閱讀，要在35分鐘讀完4篇文章，做完40道題的確是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。大部分人可能沒有辦法做完4篇閱讀，所以我們需要做的就是提高閱讀速度，這就需要多讀書，日積月累才能做到了。要是說有沒有能在短時(shí)間內(nèi)提高閱讀成績(jī)的方法，那就是不要太糾結(jié)一些細(xì)節(jié)題，不要每遇到一個(gè)細(xì)節(jié)題就要回文章中找，因?yàn)檫@樣會(huì)非常浪費(fèi)時(shí)間。直接選擇第一感覺正確的答案，這樣就可以節(jié)省很多時(shí)間，而且其實(shí)讀完一篇文章之后會(huì)有一個(gè)大概印象，選對(duì)的概率也不小。即使這道題可能是錯(cuò)的，但是如果糾結(jié)很久的話后面的題可能連看都看不到，所以用這種方法做題反而正確的概率會(huì)增大。

　　科學(xué)推理是我進(jìn)步的最大的一次，雖然每次的題都是不一樣的，但是對(duì)于科學(xué)這種東西，總會(huì)有相似之處的。因?yàn)榭茖W(xué)推理出的題出了一篇7道題的，其他的都是看表格數(shù)據(jù)然后理解做題。這種分析數(shù)據(jù)的能力不光是ACT中的科學(xué)推理需要，所有和科學(xué)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)都需要這種能力。所以準(zhǔn)備科推考試的時(shí)候，不是光刷題，還要提高所謂的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)，見到什么樣的數(shù)據(jù)，就會(huì)有什么樣的反應(yīng)。還有就是要多積累科學(xué)上面的知識(shí)。做科推題的時(shí)候，如果對(duì)這方面有了解，就會(huì)做的更快，而且能理解的更加準(zhǔn)確。所以多積累一些各個(gè)方面的知識(shí)還是會(huì)有很大的幫助的。

　　當(dāng)然最重要的一點(diǎn)就是，考試前千萬不能緊張，前一天一定要休息好，但是別睡太早，因?yàn)槟菢尤菀姿恢€影響心情。就和平常一樣的點(diǎn)睡，確保自己有足夠的精神。

北京ACT培訓(xùn)班---學(xué)校介紹

啟德教育北京分公司是中國(guó)國(guó)際教育旗艦機(jī)構(gòu)和中國(guó)十大教育知 名品牌之一的啟德教育在全國(guó)開設(shè)的29家國(guó)內(nèi)分公司之一，成立于2006年，位于北京市東三環(huán)中路國(guó)貿(mào)商圈中心黃金地段，交通便利，并于2011年底在北京海淀中關(guān)村黃金位置成立了海淀辦公中心，目前已覆蓋了北京國(guó)貿(mào)和中關(guān)村兩大教育科技中心，公司自2006年成立以來，發(fā)展迅速，目前公司員工已超過300人，80%以上的教育顧問都擁有海外留學(xué)背景。 啟德教育北京分公司已經(jīng)先后與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、愛爾蘭、加拿大、法國(guó)、西班牙、德國(guó)、瑞士、荷蘭、意大利、北歐、日本、韓國(guó)、新加坡、馬來西亞、香港等20個(gè)國(guó)家及地區(qū)上百所院校密切合作，并成為這些院校授權(quán)的在中國(guó)的官方招生代理，此外公司每年舉辦三屆大型國(guó)際教育聯(lián)展為學(xué)子指明留學(xué)方向及就業(yè)規(guī)劃，同時(shí)我們與英國(guó)、澳洲、加拿大、美國(guó)等各國(guó)駐華使館，IETS、TOEFL等國(guó)際語言考試機(jī)構(gòu)，一起成功主辦了多個(gè)專題的國(guó)際教育展覽，為成千上萬的莘莘學(xué)子和海外院校搭建了面對(duì)面溝通交流的平臺(tái)。

啟德教育 - 真正的國(guó)際教育開拓者

作為中國(guó)的國(guó)際教育旗艦機(jī)構(gòu)和中國(guó)十大教育知名品牌之一，啟德教育擁有啟德留學(xué)，啟德考培，啟德學(xué)游，啟德學(xué)府和國(guó)際K12五大主力業(yè)務(wù)，在中國(guó)國(guó)內(nèi)的31個(gè)城市擁有留學(xué)分支機(jī)構(gòu)，17個(gè)城市擁有考培分校。我們跟隨著學(xué)生留學(xué)的腳步，先后在澳洲悉尼，墨爾本，阿德萊德和布里斯班，加拿大溫哥華和多倫多，英國(guó)曼城設(shè)立境外分支機(jī)構(gòu)，為學(xué)生提供海外服務(wù)。我們致力于打造一個(gè)真正全球化的高品質(zhì)教育服務(wù)平臺(tái)，為中國(guó)學(xué)子提供全方位專業(yè)化咨詢培訓(xùn)服務(wù)，做值得信賴的國(guó)際教育機(jī)構(gòu)。