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文章改錯（English Test）

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一定要審清題干，做到一字不落!文章感知和寫作意圖之類的題目，題干比較長，千萬要有耐心，逐字逐句地進行解讀。在快速閱讀文章的同時，閱讀分析文中對應的劃線部分以及題干。

答題順序

由簡到難，保證在有限的時間內(nèi)最大程度的獲得分數(shù)，萬不可在難題部分浪費太多時間，錯失簡單題拿分的機會，遇到特別難的題，可以考慮先跳過。

答題方法

標點符號和句子結(jié)構類的題目，最好采用代入和排除相結(jié)合的方法，比較出各選項之間的差異，差異即考點。同一個考點，在同一套試題中有時會反復出現(xiàn)，即使有些細微區(qū)別，也能給人以啟示。針對代詞和定冠詞相關的題目，考試時一定要融入上下文語境并結(jié)合選項進行篩選。

姬學源

啟德資深五星講師

教學經(jīng)驗：5年

講師簡介：

學術背景：英語文學專業(yè)，中學高級教師資格證

?！　^(qū)：北京

個人簽名：在教學中會獨具匠心，研發(fā)“寫作萬能理由庫”。

個人介紹：

啟德資深五星講師，5年工作經(jīng)驗。畢業(yè)于國內(nèi)師范的巔峰-北師大，我的愿望就是做一名老師。當然，老師的魅力，不在于知識的傳授，而在于是否可以解決學生的痛苦。作為一名雅思寫作老師，我深知每個同學對于大作文的厭惡和懼怕，因此我在教學中會獨具匠心，研發(fā)“寫作萬能理由庫”，讓大作文對于考生來說不再是噩夢。學生的提分高分，也是我最大的欣慰?？偨Y(jié)歸納“寫作萬能理由庫”，學習一個話題，觸類旁通若干類話題個，從結(jié)構到語言到邏輯，各個擊破；教學認真嚴肅，能夠犀利地指出學生問題并提出解決辦法；提分明顯，短期內(nèi)2.5到5分；3.5到5.5分； 5分到6.5,；5.5到7分。

教學理念/方法：

總結(jié)歸納有”寫作萬能理由庫”:學習一個話題，觸類旁通若干類話題；從框架結(jié)構到思維表達方式，觀點論證邏輯到詞匯語法表達多方面入手。

教研結(jié)果：

參與編寫啟德集團內(nèi)部教材《2019年雅思考試研究報告》《2018年雅思考試研究報告》《2017年雅思考試研究報告》《2016年雅思考試研究報告》

C同學

學前成績：23分

學后成績：31分

學習心得

　　我是在考前一個月開始準備ACT，時間超級緊張。雖然有點小遺憾，但第一次考試31分的成績還是讓我很高興的，下面分享一下我的準備過程。

　　要想拿高分，數(shù)學必須拿滿分(對中國高中生來說并不困難，但要注意各種詞匯的積累);其次，英語部分可以是另一個提分點(因為我們學的語法基本覆蓋了考點);再其次，科學可以給我們意外的驚喜(ACT的科學并不是考所謂的知識點，考的是一種科學的推理思維，具體請見下文);最后，讓人頭疼的是閱讀，大部分考生的分就是讓閱讀拖后腿了(35分鐘讀完4篇八九百詞的文章，還要做完40個題目超長的選擇題)?？傊?，做完幾套題后，終于是對ACT有了全面的了解。

　　那就開始規(guī)劃準備。對于英語和數(shù)學部分，題目之間沒有太大的連續(xù)性，我準備了一個錯題本，專門整理自己認為有價值的題目。把題目和選項抄上，再加上自己的總結(jié)和反思，每道題都是如此。在抄題的時候，其實是在玩味出題人的語言習慣和出題規(guī)律，這種工作做多了后，對于題型的把握也就準了，考前拿出來看看，能避免自己在同一個地方摔倒。不要覺得這個工作太費時間，其實他的影響潛移默化，“誰用誰知道”。

　　而對于閱讀和科學這兩個閱讀量超大的板塊，我也沒找到什么捷徑。就這樣，做過大約八套題后，我參加了全真模考課程，只得了28。這時離考試還剩2周了，簡直急死我了。在這時，我報名參加了啟德VIP一對一，輔導ACT的英語部分和閱讀部分。當時的考慮是英語部分提分會比較快(有語法底子么)，閱讀是我的瘸腿科目(?？嫉昧?1分)。如果我能短時間內(nèi)把這兩門提高一下，那分數(shù)肯定就相應的會有一個飛躍。雖然只有20個小時，但我覺得獲益匪淺，兩科的分數(shù)均有不同程度的上升。這是我意識到這兩科的瓶頸就是原來我沒有一個好的做題方法。經(jīng)過這次培訓，我做題時的套路與原來完全不同，思路很清晰，做過的題也很有把握。

北京ACT培訓班---學校介紹

啟德考培是知名國際教育機構——啟德教育旗下的出國考試培訓品牌，截止目前在全國有18家分校，38個旗艦校區(qū)，在美國紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國上海設有研發(fā)中心，教研核心團隊則由教學經(jīng)驗豐富的教師及畢業(yè)于世界百強名校的精英組成，啟德考培開設的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國語言考試課程，采用線上線下混合式教學方式，配合總斥資1500萬美元研發(fā)的高效學習系統(tǒng)Prepsmith TM，為考生提供用更少時間，提高更多分數(shù)的高效學習課程。

啟德考培經(jīng)過多年發(fā)展，以布魯姆教育目標分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團隊個性化監(jiān)督跟進，效果保障，已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國際化教學的風格，以提高學生英語語言和應試技巧雙重能力為己任，幫助學生更好的銜接國外初中、高中、本科以及研究生的學術型課程，用更英美化的教學思維幫助學生無縫銜接海外求學生活。2016年啟德考培全面實現(xiàn)了學員和家長雙通道的“看得見的進步，放在心的服務”，希望幫助更多莘莘學子圓夢海外知名大學，成就更好人生軌跡。