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GRE全稱GraduateRecordExamination，中文名稱為美國研究生入學考試，適用于除法律（需參加LSAT考試）與部分商（需參加GMAT考試）外的各專業(yè)，由美國教育考試服務處（Educational  Testing Service，簡稱ETS）主辦。

GRE是世界各地的大學各類研究生（除管理類學院，法學院）要求申請者所必須具備的一個考試成績，也是教授對申請者是否授予獎學金所依據(jù)的最重要的標準。北京小GRE培訓機構有哪些？

技巧一

進行GRE考試閱讀和訓練中，只以在大腦中反映出所讀英文的意思(不是中文釋意)為唯一目的。什么時候你發(fā)現(xiàn)自己完全消除了在閱讀過程中的在大腦中的中文釋意和語法分析過程，此要求即達到：

a.意群訓練

b.不回視訓練

c.合理化原則推力訓練

d.速度與理解力的平衡點訓練　　

以幾個相鄰的表示同類意思的詞為閱讀的對象，而不是單個的單詞。同時避免發(fā)聲閱讀，克服內心的聲音和喉頭與嘴唇的顫動。　　

技巧二

眼睛在閱讀材料上移動的速度要比自己在心中或喉頭出生閱讀的速度要快，保證第一遍閱讀時的高度注意力，避免回視。

技巧三

在閱讀文章時，都要注意整句的回視現(xiàn)象，堅持一遍就都下來根據(jù)文章中得上下文的邏輯推理，將不懂得地方進行合理推理?！　?/span>

技巧四

遇到不懂得地方，就用合理化推理進行推理，推出自己的速度與理解力的平衡點;在閱讀中根據(jù)所讀的內容的難度和重要性程度，調整自己的現(xiàn)場閱讀速度。　　

技巧五

貴在堅持，不可半途而廢。

姬學源

啟德資深五星講師

教學經(jīng)驗：5年

講師簡介：

學術背景：英語文學專業(yè)，中學高級教師資格證

?！　^(qū)：北京

個人簽名：在教學中會獨具匠心，研發(fā)“寫作萬能理由庫”。

個人介紹：

啟德資深五星講師，5年工作經(jīng)驗。畢業(yè)于國內師范的巔峰-北師大，我的愿望就是做一名老師。當然，老師的魅力，不在于知識的傳授，而在于是否可以解決學生的痛苦。作為一名雅思寫作老師，我深知每個同學對于大作文的厭惡和懼怕，因此我在教學中會獨具匠心，研發(fā)“寫作萬能理由庫”，讓大作文對于考生來說不再是噩夢。學生的提分高分，也是我最大的欣慰?？偨Y歸納“寫作萬能理由庫”，學習一個話題，觸類旁通若干類話題個，從結構到語言到邏輯，各個擊破；教學認真嚴肅，能夠犀利地指出學生問題并提出解決辦法；提分明顯，短期內2.5到5分；3.5到5.5分； 5分到6.5,；5.5到7分。

教學理念/方法：

總結歸納有”寫作萬能理由庫”:學習一個話題，觸類旁通若干類話題；從框架結構到思維表達方式，觀點論證邏輯到詞匯語法表達多方面入手。

教研結果：

參與編寫啟德集團內部教材《2019年雅思考試研究報告》《2018年雅思考試研究報告》《2017年雅思考試研究報告》《2016年雅思考試研究報告》

L同學

學前成績：150分

學后成績：300分

報讀課程：GRE精講精練班

學習時間：20課時

學習心得

　　填空老師評價：

　　L同學gre語文部分，考了149，算不上很高的成績，但是比起一個半月前的140分，真的是很大的進步。分數(shù)出來。我作為填空老師非常欣慰。L同學剛剛過來參加填空課學習的時候，主要問題是單詞薄弱，而且做填空題全憑借自己的主觀思維，導致邏輯混亂。發(fā)現(xiàn)問題后，我重點做了兩件事:一個是果斷為學生規(guī)劃單詞記憶的任務，安排專門的詞匯課講解gre語文考察的重點生詞和熟詞僻義，并督促學生認真落實。由于選詞都是來自于近年考試真題的高頻詞匯，以及我本人獨門的單詞記憶方法。學生的詞匯基礎進步很大，相比較沒有上過詞匯課的同學更準確和快速地掌握了gre詞匯重點;二是針對學生做題主觀的問題，我特地歸納總結了gre填空涉及到的邏輯關系和解題技巧，將近年真題和機經(jīng)題目進行有針對性的歸類講解。力求學生回答每個題的答案都有嚴格的依據(jù)。當然，學生也非常努力，能夠認真完成作業(yè)并及時反饋問題，所以這個成績的取得并非偶然。我希望他后面在美國的學術生活一切順利。

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