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GMAT是一門邏輯思維能力的考試。

加上其嚴(yán)格的考試時間限制，定性為“商業(yè)考試”更為合理，即考察邏輯思維能力的同時，也考察“在一定時間一定壓力下做決策的能力”，時間也是GMAT考試中的一個key word,時間不夠就是能力不夠。

但話又說回來，GMAT考察英語基礎(chǔ)能力么？當(dāng)然考察，畢竟是全英的考試，單詞量小的可憐，一道題里一大半單詞不認(rèn)識，必然是考不到高分的。但是你的英語基礎(chǔ)能力決定你成績的高低么？no，英語基礎(chǔ)能力決定你托福成績的高低，而不是GMAT, 所以GMAT考試考不到高分就去拼命背單詞，這個方法顯然是不可取的，發(fā)力點找錯！GMAT verbal部分每個單項的攻克更加強調(diào) “巧勁” 而不是 “蠻力、暴力” 。北京GMAT沖刺培訓(xùn)中心

合理使用多種學(xué)習(xí)工具

除了復(fù)習(xí)書籍，大家在GMAT備考中還可以借助其它復(fù)習(xí)工具來幫忙。

比如：

?？架浖梢詭椭蠹沂煜崙?zhàn)流程。

背單詞用記憶卡片往往都收到很好的效果，隨身攜帶也很方便。

還有許多備考相關(guān)的GMAT網(wǎng)站論壇，可以找到很多實用資料，還有前人的心得經(jīng)驗可供參考。

侯志宏

教學(xué)經(jīng)驗：7年

講師簡介：

學(xué)術(shù)背景：英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位，專業(yè)八級優(yōu)秀

?！　^(qū)：北京

個人簽名：根據(jù)學(xué)生情況制定有效的教學(xué)計劃，滿足個性化需求

個人榮譽：中國翻譯協(xié)會會員，高級教師資格證

個人介紹：

7年托福教學(xué)經(jīng)驗，授課時長超過8000小時，教學(xué)和工作中曾培訓(xùn)大量高分學(xué)員。善于因材施教，針對性教學(xué)，反對一刀切的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)模式，受到大量學(xué)員尤其是對比過其他機構(gòu)的學(xué)員高度評價，學(xué)員提分顯著。創(chuàng)建聽力“精聽七步法”，“筆記三步法”，幫助學(xué)生解決托福聽力聽不懂，筆記不知記什么的問題；曾幫助學(xué)生在一個月內(nèi)將托福聽力從9分提升到18分。

教學(xué)理念/方法：

從事TOEFL聽力教學(xué)7年，對TOEFL聽力考試的出題規(guī)律，答題技巧，評分標(biāo)準(zhǔn)有深刻研究，總結(jié)了有效可行的應(yīng)考策略和快速提分方法。

教研結(jié)果：

出版《啟徳滿分學(xué)堂托福聽力高分全攻略》，參與編寫啟德集團內(nèi)部教材《托福聽力教程》《2018年托福學(xué)術(shù)研究報告》《2017年托福年度報告》《2016年托福年度報告》《托福28天》《托福錯題集》等

Z同學(xué)

學(xué)前成績：640分

學(xué)后成績：730分

報讀課程：GMAT突破班

學(xué)習(xí)時間：25課時

學(xué)習(xí)心得

　　閱讀老師反饋：

　　Z同學(xué)之前已經(jīng)考過三次，最高成績是640，也就是Verbal做對28道，這個成績算是中等偏上，但是學(xué)生目標(biāo)是680+。1月份的考試是學(xué)生申請前最后一次機會，所以很著急，而且又遇到學(xué)期末，考試很多，結(jié)束了考試來啟德上課的時候時間已經(jīng)很緊張了，只有兩天時間上課，閱讀課一共4個小時。針對這種情況，我在上課的時候先對學(xué)生做了一個簡短的測試，通過卡時間對不同題型，不同背景的題目測試后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生基本功還不錯，但是細(xì)節(jié)題和推理題做的很不好，另外因為是轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)，所以經(jīng)濟類，社會類題目做的不是很好。了解了學(xué)生的弱點后，先跟學(xué)生強調(diào)了細(xì)節(jié)題和推理題的技巧，特別是定位，并時刻記住做題是以文章為標(biāo)準(zhǔn)，所以所謂推理題并不需要自己推測，反復(fù)練習(xí)過后，這兩種題型明顯準(zhǔn)確率提升了很多。文章方面，選取了官方指南中比較典型的經(jīng)濟類和社會類文章進行詳細(xì)講解，進一步強化用符號法做筆記的技巧，讓學(xué)生從心里卸下做此類題目的抵觸情緒。最終學(xué)生Verbal準(zhǔn)確率提升至41道，總分也達(dá)到730，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)生預(yù)期，看到學(xué)生微信報分后真心為他感到高興，祝愿學(xué)生申請到理想的院校，實現(xiàn)自己的夢想。

　　邏輯老師反饋：

　　Z同學(xué)，法語專業(yè)“美男子”一枚。在經(jīng)歷了GMAT連考三次都徘徊在640分左右，終于在臨考前兩天決定要跟著老師學(xué)一下，于是便來到了啟德，報了兩次邏輯課，于是我們便開始了愉快的邏輯課之旅。學(xué)生情況：初次上課，通過簡單地對邏輯知識點的提問和測試發(fā)現(xiàn)學(xué)生做邏輯題時思維混亂，沒有思路與章法，做題全憑借自己的直覺;這種情況不僅正確率不高，并且還會很耗時間。針對學(xué)生的問題，課上主要是幫他理清思路，梳理了5種常見的推理鏈條并且給出了相應(yīng)的答案方向以及2種特殊題型的易錯點練習(xí)。學(xué)生剛開始時反應(yīng)會有點慢，但他會有意識的去學(xué)習(xí)這種解題方法并且在做題時加以運用，再做練習(xí)題時會發(fā)現(xiàn)正確率和速度都提高很多。學(xué)生課下作業(yè)也完成的比較好，第二次上課時的練習(xí)主要是結(jié)合OG部分反復(fù)再強調(diào)易錯點和思維盲點，加快做題速度，學(xué)生如果以這種狀態(tài)去考試，那么verbal部分肯定會提分。果不其然，學(xué)生考完后就微信“報喜”，分?jǐn)?shù)達(dá)到了730，至此半年的GMAT征戰(zhàn)之路也在啟德畫上了圓滿的句號。

啟德教育北京分公司是中國國際教育旗艦機構(gòu)和中國十大教育知 名品牌之一的啟德教育在全國開設(shè)的29家國內(nèi)分公司之一，成立于2006年，位于北京市東三環(huán)中路國貿(mào)商圈中心黃金地段，交通便利，并于2011年底在北京海淀中關(guān)村黃金位置成立了海淀辦公中心，目前已覆蓋了北京國貿(mào)和中關(guān)村兩大教育科技中心，公司自2006年成立以來，發(fā)展迅速，目前公司員工已超過300人，80%以上的教育顧問都擁有海外留學(xué)背景。 啟德教育北京分公司已經(jīng)先后與美國、英國、澳大利亞、新西蘭、愛爾蘭、加拿大、法國、西班牙、德國、瑞士、荷蘭、意大利、北歐、日本、韓國、新加坡、馬來西亞、香港等20個國家及地區(qū)上百所院校密切合作，并成為這些院校授權(quán)的在中國的官方招生代理，此外公司每年舉辦三屆大型國際教育聯(lián)展為學(xué)子指明留學(xué)方向及就業(yè)規(guī)劃，同時我們與英國、澳洲、加拿大、美國等各國駐華使館，IETS、TOEFL等國際語言考試機構(gòu)，一起成功主辦了多個專題的國際教育展覽，為成千上萬的莘莘學(xué)子和海外院校搭建了面對面溝通交流的平臺。

啟德教育 - 真正的國際教育開拓者

作為中國的國際教育旗艦機構(gòu)和中國十大教育知名品牌之一，啟德教育擁有啟德留學(xué)，啟德考培，啟德學(xué)游，啟德學(xué)府和國際K12五大主力業(yè)務(wù)，在中國國內(nèi)的31個城市擁有留學(xué)分支機構(gòu)，17個城市擁有考培分校。我們跟隨著學(xué)生留學(xué)的腳步，先后在澳洲悉尼，墨爾本，阿德萊德和布里斯班，加拿大溫哥華和多倫多，英國曼城設(shè)立境外分支機構(gòu)，為學(xué)生提供海外服務(wù)。我們致力于打造一個真正全球化的高品質(zhì)教育服務(wù)平臺，為中國學(xué)子提供全方位專業(yè)化咨詢培訓(xùn)服務(wù)，做值得信賴的國際教育機構(gòu)。