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什么是GMAT？

GMAT是Graduate Management Admission Test的縮寫，它是一種標(biāo)準(zhǔn)化考試，目前已經(jīng)被廣泛地用做工商管理碩士的入學(xué)考試，是當(dāng)前最為可靠的測(cè)試考生是否具備順利完成工商管理碩士項(xiàng)目學(xué)習(xí)能力的考試項(xiàng)目，專門幫助各商學(xué)院或工商管理碩士項(xiàng)目評(píng)估申請(qǐng)人是否具備在工商管理方面繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的資格。

   目前GMAT的主辦方GMAC，Graduate Management Admission Council，是總部位于美國(guó)的一個(gè)非營(yíng)利性教育協(xié)會(huì)，其成員包括世界各地許多知名的商學(xué)院。北京一般GMAT班多少錢？

GMAT準(zhǔn)備多長(zhǎng)時(shí)間合適？

我們都知道，想要順利通過(guò)考試，在之前一定要做好精心的準(zhǔn)備，給自己留下足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間。那么GMAT準(zhǔn)備時(shí)間多久合適呢?

作為一項(xiàng)專業(yè)英語(yǔ)考試，你的英文基礎(chǔ)決定了你的備考時(shí)間。對(duì)于在外留學(xué)多年的考試來(lái)說(shuō)，一般情況下，四個(gè)月左右是一個(gè)比較合理的準(zhǔn)備時(shí)長(zhǎng)。

考試準(zhǔn)備時(shí)間安排建議：

考生在準(zhǔn)備GMAT考試時(shí)

可以在據(jù)考試4個(gè)月時(shí)專項(xiàng)鞏固詞匯語(yǔ)法

考前3個(gè)月研究題型與技巧

考前2個(gè)月大量刷題

考前2周，自己進(jìn)行考試模擬，尋找感覺

考前最后一周進(jìn)行臨門一腳的沖刺

苑文

啟德教育集團(tuán)北京學(xué)校校長(zhǎng)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：10年

講師簡(jiǎn)介：

學(xué)術(shù)背景：八年留學(xué)出國(guó)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，曾任大學(xué)經(jīng)濟(jì)系管理主任，具有大學(xué)高等教師資格證

校　　區(qū)：北京

個(gè)人簽名：結(jié)合英式語(yǔ)言思維，構(gòu)建地道的英語(yǔ)寫作習(xí)慣

個(gè)人榮譽(yù)：獲得高校教師資格證

個(gè)人介紹：

啟德教育集團(tuán)北京學(xué)校校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)啟德教育北京學(xué)校雅思、托福、SAT及學(xué)術(shù)英語(yǔ)產(chǎn)品研發(fā);ETS認(rèn)證教師;八年留學(xué)出國(guó)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);曾任大學(xué)經(jīng)濟(jì)系管理主任，具有大學(xué)高等教師資格證，善于啟發(fā)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)素材，從個(gè)人興趣中提煉解題思路，結(jié)合英式語(yǔ)言思維，幫助學(xué)生構(gòu)建地道的英語(yǔ)寫作習(xí)慣，有效提高學(xué)生寫作成績(jī)。著有《IBT托福寫作實(shí)戰(zhàn)寶典》一書，從托福寫作邏輯梳理、思路把握、素材補(bǔ)充、論證方式、綜合寫作技巧提升等幾大方面，幫助學(xué)生進(jìn)行寫作能力全面提升。并獨(dú)自開發(fā)海外生存-學(xué)術(shù)論文寫作提升課程，講解國(guó)外學(xué)術(shù)論文寫作基本要求及學(xué)術(shù)科研思考方式，幫助學(xué)生順利接軌英美大學(xué)本科、研究生論文寫作。所帶學(xué)員多有專程回國(guó)參與學(xué)術(shù)論文寫作提升課程的案例。托福寫作30分滿分學(xué)員眾多;3節(jié)課學(xué)生托福寫作從19分提到27分;所授課學(xué)生最終成績(jī)多在27分，提分率達(dá)90%以上;GRE寫作學(xué)員多在高分段。

教學(xué)理念/方法：

結(jié)合英式語(yǔ)言思維，構(gòu)建地道的英語(yǔ)寫作習(xí)慣。

教研結(jié)果：

著有《IBT托福寫作實(shí)戰(zhàn)寶典》、《托福寫作高分全攻略》等，參與編著《GRE音頻詞匯進(jìn)階+測(cè)試》。

D同學(xué)（數(shù)學(xué)）

學(xué)前成績(jī)：0分

學(xué)后成績(jī)：50分

報(bào)讀課程：GMAT精品班

學(xué)習(xí)時(shí)間：5次課

我非常內(nèi)向，一開始不愛說(shuō)話。課堂上另外一位同學(xué)的做題速度快，我表現(xiàn)的一開始不太主動(dòng)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)確實(shí)非常薄弱。但是結(jié)課后我開始積極答疑，總在微信上問題目，并且認(rèn)真分析錯(cuò)題。

本班只有兩個(gè)同學(xué)，另一個(gè)同學(xué)基礎(chǔ)很好，是清華大一新生，我在課上一開始不好意思主動(dòng)發(fā)言。在課堂老師就輪流提問，并且充分鼓勵(lì)我們說(shuō)出自己做題思路，或者對(duì)題目的理解，給每個(gè)人建立自信，而且讓我們知道不參與不互動(dòng)是不行的。課下布置作業(yè)也有針對(duì)性，對(duì)不同基礎(chǔ)的同學(xué)適度給我們布置一些適合的難度的題目，循序漸進(jìn)。

我最大的特點(diǎn)是比較配合，很聽話，課堂認(rèn)真聽講課下也答疑，這是成功的必備條件。課下做題之后會(huì)分析錯(cuò)題并且經(jīng)常微信問老師題目，課下吸收的效果比較好。通過(guò)上課老師發(fā)現(xiàn)我雖然是理工科，但是很多高中階段的數(shù)學(xué)知識(shí)也是遺忘了。但是經(jīng)過(guò)概念梳理，很快能“恢復(fù)記憶”，在做題中繼續(xù)查漏補(bǔ)缺。我的做題慢，老師就發(fā)現(xiàn)除了讀題理解不準(zhǔn)確，數(shù)學(xué)詞匯匱乏，以及長(zhǎng)難句分析的問題之外，更大的原因是一些題目的解題方法不是最簡(jiǎn)潔的，會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)一些常見數(shù)學(xué)思維，如整體換元，方程思想，數(shù)形結(jié)合等，通過(guò)做題方法和數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，達(dá)到一個(gè)首考就50分的好成績(jī)，可喜可賀。

啟德教育北京分公司是中國(guó)國(guó)際教育旗艦機(jī)構(gòu)和中國(guó)十大教育知 名品牌之一的啟德教育在全國(guó)開設(shè)的29家國(guó)內(nèi)分公司之一，成立于2006年，位于北京市東三環(huán)中路國(guó)貿(mào)商圈中心黃金地段，交通便利，并于2011年底在北京海淀中關(guān)村黃金位置成立了海淀辦公中心，目前已覆蓋了北京國(guó)貿(mào)和中關(guān)村兩大教育科技中心，公司自2006年成立以來(lái)，發(fā)展迅速，目前公司員工已超過(guò)300人，80%以上的教育顧問都擁有海外留學(xué)背景。 啟德教育北京分公司已經(jīng)先后與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、愛爾蘭、加拿大、法國(guó)、西班牙、德國(guó)、瑞士、荷蘭、意大利、北歐、日本、韓國(guó)、新加坡、馬來(lái)西亞、香港等20個(gè)國(guó)家及地區(qū)上百所院校密切合作，并成為這些院校授權(quán)的在中國(guó)的官方招生代理，此外公司每年舉辦三屆大型國(guó)際教育聯(lián)展為學(xué)子指明留學(xué)方向及就業(yè)規(guī)劃，同時(shí)我們與英國(guó)、澳洲、加拿大、美國(guó)等各國(guó)駐華使館，IETS、TOEFL等國(guó)際語(yǔ)言考試機(jī)構(gòu)，一起成功主辦了多個(gè)專題的國(guó)際教育展覽，為成千上萬(wàn)的莘莘學(xué)子和海外院校搭建了面對(duì)面溝通交流的平臺(tái)。

啟德教育 - 真正的國(guó)際教育開拓者

作為中國(guó)的國(guó)際教育旗艦機(jī)構(gòu)和中國(guó)十大教育知名品牌之一，啟德教育擁有啟德留學(xué)，啟德考培，啟德學(xué)游，啟德學(xué)府和國(guó)際K12五大主力業(yè)務(wù)，在中國(guó)國(guó)內(nèi)的31個(gè)城市擁有留學(xué)分支機(jī)構(gòu)，17個(gè)城市擁有考培分校。我們跟隨著學(xué)生留學(xué)的腳步，先后在澳洲悉尼，墨爾本，阿德萊德和布里斯班，加拿大溫哥華和多倫多，英國(guó)曼城設(shè)立境外分支機(jī)構(gòu)，為學(xué)生提供海外服務(wù)。我們致力于打造一個(gè)真正全球化的高品質(zhì)教育服務(wù)平臺(tái)，為中國(guó)學(xué)子提供全方位專業(yè)化咨詢培訓(xùn)服務(wù)，做值得信賴的國(guó)際教育機(jī)構(gòu)。