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正確處理編程語言與編程思想之間的關(guān)系。選修此課程的學生大多是非計算機專業(yè)的本科生，編程基礎(chǔ)較為薄弱，基本上只學過一門結(jié)構(gòu)化的程序設(shè)計語言，如C語言，因此，要想方設(shè)法幫助他們建立面向?qū)ο蟮木幊趟枷?。從C到Java，不僅僅是編程語言的變化，還是編程思想的升級。要讓學生逐漸脫離“程序就是數(shù)據(jù)加函數(shù)”的舊觀念，形成“類、對象、抽象與封裝、繼承與多態(tài)”等新思想。合肥java那里培訓比較好呢？合肥java培訓短期培訓哪家好？

課程介紹

因為Java天生具備高薪、高需求等光鮮的特點，所以學習Java的人越來越多了。學習Java，進入開發(fā)行業(yè)，培訓無疑是快捷的方式。參加培訓，自然心中會問有哪些Java培訓機構(gòu)怎樣選？

1、重視企業(yè)級的實戰(zhàn)項目：學員參加培訓是為了更好的就業(yè)，只會“紙上談兵”是不能獲得企業(yè)青睞的。所以培訓不再是單純的學習理論知識，而是為了擁有更好的實踐經(jīng)驗。

2、課程體系：Java培訓課程體系必須滿足企業(yè)需求和技術(shù)潮流，現(xiàn)在Java開發(fā)技術(shù)日新月異，老的技術(shù)容易被淘汰，滿足企業(yè)需求也是前提，培訓Java出來主要也是為了找份的點的工作。

3、學員就業(yè)有保障：培訓機構(gòu)就業(yè)體系需要依據(jù)企業(yè)需求，完全從學員角度出發(fā)，對內(nèi)注重學員就業(yè)素質(zhì)提升，對外注重企業(yè)合作，即時關(guān)注企業(yè)技術(shù)動態(tài)，調(diào)整課程體系。

4、有良好的口碑：良好的口碑是市場對其的認可，代表著企業(yè)的實力。我們在選擇好的培訓機構(gòu)時，需要了解企業(yè)的實力。企業(yè)好，綜合實力強給人的安全感也自然強很多，不至于出現(xiàn)小的培訓機構(gòu)經(jīng)營不善就卷鋪蓋走人的現(xiàn)象。

了解標準類庫、企業(yè)級技術(shù)和開源項目

Java界現(xiàn)有的積累已經(jīng)很豐富，當遇到某個問題感覺它是個普遍問題時，很有可能就已經(jīng)有現(xiàn)成的標準類庫或開源項目等在那里了。掌握好標準類庫和開源項目，可以減少工作量，使代碼結(jié)構(gòu)清晰容易理解。企業(yè)級技術(shù)是指JavaEE平臺內(nèi)的技術(shù)，其多是從已有積累中提煉出的標準，比如JPA就很大程度上來自于Hibernate。企業(yè)級技術(shù)的運用對程序的標準化很有好處。

Java廣泛應用于現(xiàn)實世界中  

你可能想知道Java有哪些應用領(lǐng)域。下面為你列舉幾個例子：

Java被用于全球最知名的眾多網(wǎng)站中，包括eBay.com、Linkedin.com、Amazon.com和Facebook.com。

Java尤其適用于在幾乎任何行業(yè)中開發(fā)企業(yè)應用等，包括金融服務、醫(yī)療保健和制造業(yè)。

Java是物聯(lián)網(wǎng)的理想之選。

Java是云開發(fā)的完美選。

工作環(huán)境優(yōu)

伴隨著全球新一輪產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)移的浪潮，我國信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，成為僅次于美國和日本的第三大電子信息產(chǎn)業(yè)大國。北京，上海，廣州，深圳及沿海發(fā)達城市成為我國信息產(chǎn)業(yè)較密集地區(qū)。

一般從事信息產(chǎn)業(yè)的企業(yè)大都集中在高級寫字樓內(nèi)或國家級或省級軟件科技園。工作環(huán)境優(yōu)越，生活設(shè)施完善，同行業(yè)人才聚集，有利于建立廣闊的人脈，為自己的事業(yè)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)！

上元在線憑借雄厚的師資力量、領(lǐng)先的課件制作技術(shù)、嚴謹?shù)慕虒W作風、極高的考試通過率、靈活多樣的教學方式，贏得了學員的贊賞。上元教育網(wǎng)校現(xiàn)已成為考前培訓界最權(quán)威的遠程教育基地。網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及財會類、職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類等考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。

網(wǎng)校師資隊伍：

上元教育作為服務業(yè)的一份子，從一開始就明白"教學質(zhì)量高于一切"，抓師資建設(shè)是上元重中之重的首要工作。上元師資分為三種，第一種是技能型師資，主要是擔任上述課程崗位，具有多年實際工作經(jīng)驗的設(shè)計師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān)，達到上元授課要求的崗位專業(yè)人士；第二種是雙師型師資：主要是擔任上述崗位培訓課程，具有多年實際工作經(jīng)驗，又具有多年授課經(jīng)驗的雙師型人才；第三種是院校師資：針對應試型課程，為了提高學員的過通率，獲得上崗資格，上元聘請了各院校的一流具有多年講受應試型課程的專業(yè)師資。