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本培訓(xùn)課程可以根據(jù)自己情況選擇學(xué)習(xí)階段,主要從Java基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，循環(huán)漸進(jìn)，以培養(yǎng)3G軟件工程師為目標(biāo)，深入講解Android開發(fā)實(shí)戰(zhàn)，整套課程內(nèi)容完善深入。讓學(xué)員理解Android編程的關(guān)鍵細(xì)節(jié)，能夠自己進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)；初步具有Android開發(fā)應(yīng)用能力，能夠在文檔輔助下完成企業(yè)要求的應(yīng)用開發(fā)。課程涉及所有知識(shí)點(diǎn)，為學(xué)員量身定制企業(yè)化真實(shí)項(xiàng)目，讓學(xué)員畢業(yè)后真正具備Android軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，從而實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)的夢(mèng)想。合肥java培訓(xùn)師培訓(xùn)哪家好？

課程介紹

1. 很多零基礎(chǔ)朋友問Java學(xué)習(xí)難不難，Java的學(xué)習(xí)內(nèi)容大家都一樣，難不難因人而異，不信網(wǎng)上查查看，回答的有難也有不難的，聽誰的呢?Java是現(xiàn)在大型軟件項(xiàng)目中的主角，市場(chǎng)用人需求量大，學(xué)Java好找工作，你要因?yàn)槠渌苏f難而放棄Java的學(xué)習(xí)嗎?

2. 零基礎(chǔ)成為Java工程師的首步，就是確認(rèn)自己把Java學(xué)成功就業(yè)的那天。確認(rèn)了要學(xué)Java的決心，那么學(xué)Java光靠喊喊口號(hào)是真的不能成功的，零基礎(chǔ)該如何學(xué)Java向Java工程師發(fā)展呢?選擇自學(xué)，絕大部分零基礎(chǔ)的朋友倒在了堅(jiān)持的道路上。

3. 零基礎(chǔ)自學(xué)Java不是個(gè)好的選擇，當(dāng)下學(xué)Java好的學(xué)習(xí)方式就是參加專用的Java培訓(xùn)，短時(shí)高效。

了解標(biāo)準(zhǔn)類庫、企業(yè)級(jí)技術(shù)和開源項(xiàng)目

Java界現(xiàn)有的積累已經(jīng)很豐富，當(dāng)遇到某個(gè)問題感覺它是個(gè)普遍問題時(shí)，很有可能就已經(jīng)有現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn)類庫或開源項(xiàng)目等在那里了。掌握好標(biāo)準(zhǔn)類庫和開源項(xiàng)目，可以減少工作量，使代碼結(jié)構(gòu)清晰容易理解。企業(yè)級(jí)技術(shù)是指JavaEE平臺(tái)內(nèi)的技術(shù)，其多是從已有積累中提煉出的標(biāo)準(zhǔn)，比如JPA就很大程度上來自于Hibernate。企業(yè)級(jí)技術(shù)的運(yùn)用對(duì)程序的標(biāo)準(zhǔn)化很有好處。

充滿激情的Java社區(qū)  

全球約有900萬名Java開發(fā)人員，創(chuàng)造了一個(gè)充滿活力和積極進(jìn)取的Java社區(qū)，大家共同努力發(fā)展壯大這個(gè)功能強(qiáng)大的編程語言。它能夠通過多種方式融入你的整個(gè)職業(yè)生涯中。

Java技術(shù)不斷更新?lián)Q代

Java技術(shù)的更新?lián)Q代速度是很快的，每隔一段時(shí)間都會(huì)進(jìn)行一次版本迭代，來適應(yīng)最新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，例如最近比較火熱的大數(shù)據(jù)不也是和Java息息相關(guān)嗎?Java語言本身具有很大的開放性和可擴(kuò)展性，一個(gè)語言只要不斷發(fā)展，就很難會(huì)被時(shí)代淘汰。

上元在線憑借雄厚的師資力量、領(lǐng)先的課件制作技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)、極高的考試通過率、靈活多樣的教學(xué)方式，贏得了學(xué)員的贊賞。上元教育網(wǎng)?，F(xiàn)已成為考前培訓(xùn)界最權(quán)威的遠(yuǎn)程教育基地。網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及財(cái)會(huì)類、職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類等考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

網(wǎng)校師資隊(duì)伍：

上元教育作為服務(wù)業(yè)的一份子，從一開始就明白"教學(xué)質(zhì)量高于一切"，抓師資建設(shè)是上元重中之重的首要工作。上元師資分為三種，第一種是技能型師資，主要是擔(dān)任上述課程崗位，具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān)，達(dá)到上元授課要求的崗位專業(yè)人士；第二種是雙師型師資：主要是擔(dān)任上述崗位培訓(xùn)課程，具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，又具有多年授課經(jīng)驗(yàn)的雙師型人才；第三種是院校師資：針對(duì)應(yīng)試型課程，為了提高學(xué)員的過通率，獲得上崗資格，上元聘請(qǐng)了各院校的一流具有多年講受應(yīng)試型課程的專業(yè)師資。