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GRE (Graduate Record Exam)適用于除了法律(需參加LSAT考試)與商業(yè)(需參加GMAT考)以外的各種學(xué)科與專業(yè)的研究生考試。GRE考試分兩種(平常所說GRE考試都是指General test): 一般能力或稱傾向性測驗(General test或Aptitude Test);

專業(yè)測驗或稱高級測驗(Subject Test或Advanced Test)。

考生需要根據(jù)自身的條件和申請學(xué)校的要求參加其中一項或雙項考試。普通考試的目的在于:根據(jù)大學(xué)畢業(yè)生的基礎(chǔ)知識和能力水平，對考生在高級階段從事學(xué)術(shù)研究的一般潛在能力作出衡量，而不涉及任何專業(yè)的特殊要求。專業(yè)考試的目的則在于測試考生在某一學(xué)科領(lǐng)域或?qū)I(yè)領(lǐng)域中所獲得的知識和技能以及能力水平的高低。

廣州GRE考前沖刺培訓(xùn)課程

課程介紹

招生對象：大學(xué)六級英語水平，詞匯量5000以上，已參加過GRE或是即將參加GRE考試的學(xué)員

授課教材：培生制定教材及GRE官方指南，真題模擬訓(xùn)練

課程設(shè)置：全方位優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，實時確保學(xué)習(xí)進(jìn)度，針對歷年GRE考試真題，從閱讀、填空、作文、數(shù)學(xué)等方面進(jìn)行全面、系統(tǒng)的知識點講解，快速拓展2000詞匯以上，培養(yǎng)GRE應(yīng)試思維，合理規(guī)劃備考。

廣州GRE培訓(xùn)名師

鐵穎

教學(xué)經(jīng)驗：5年

成功案例：106

講授課程：GMAT數(shù)學(xué)、GRE數(shù)學(xué)、ACT閱讀、ACT科學(xué)、SSAT數(shù)學(xué)、SSAT詞匯、托福閱讀、托福預(yù)備詞匯

教研成果：已出版書籍《托福閱讀詞匯伴侶》(未出版內(nèi)部教材《ACT科學(xué)基礎(chǔ)教程》《ACT科學(xué)強化教程》《ACT數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教程》《ACT數(shù)學(xué)強化教程》)，《SAT2400 in 7 steps》書

個人介紹：

從事留學(xué)考試培訓(xùn)5年，從小熱愛語言學(xué)習(xí)到現(xiàn)在從事語言教學(xué)工作，教學(xué)相長，努力做到傳道受業(yè)解惑。我的教學(xué)理念是授人以魚不如授人以漁，教授知識和學(xué)習(xí)知識的方法同等重要，在這過程中激發(fā)學(xué)生對英語的熱愛，語言能力有所提高，而不僅僅是教授標(biāo)準(zhǔn)化考試的應(yīng)試技巧和解題方法。通過標(biāo)化考試的準(zhǔn)備過程，讓學(xué)生從根本上養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法，教學(xué)認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。教學(xué)多年幫助許多學(xué)生取得良好成績從而進(jìn)入目標(biāo)院校，更重要的消除一些同學(xué)對英語學(xué)習(xí)的抵觸，從根本上激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。

廣州GRE的前景

人力資源管理（Human Resource）

加拿大開設(shè)人力資源專業(yè)的學(xué)校比較少，但人力資源管理專業(yè)是需求較大的專業(yè)，各類企業(yè)均需要，就業(yè)前景很廣闊，畢業(yè)生具備管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在公私企業(yè)及政府部門從事人力資源管理方面的相關(guān)工作，如人事經(jīng)理、整體管理關(guān)系專家、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)員、薪資福利管理、管理培訓(xùn)員、職業(yè)咨詢師等。

建議畢業(yè)生也可以在經(jīng)濟及管理領(lǐng)域研究、深造。

廣州GRE的學(xué)習(xí)方法

總結(jié)不能只看錯題

做完題后，總結(jié)錯題是許多考生都會做的工作，但其實只是總結(jié)錯題并不足以大家真正掌握了所有題目的精髓。錯題有錯題的原因，但做對真的是完全憑實力嗎?靠著運氣猜對，或者一知半解碰巧蒙對的情況其實也不小。因為這種原因做對題目并不值得慶幸，反而應(yīng)該引起大家的警惕。所以，在做完題總結(jié)時，大家對于做對的題目，也要明確為何做對，徹底分析每道題目的每個選項。

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做專業(yè)的國際教育服務(wù)機構(gòu)，做專業(yè)的留學(xué)機構(gòu)

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我們的價值觀

1) 我們得到的一切都來自顧客

2) 我們要讓所有的員工的勞動得到公正的回報，為員工營造愉快的工作環(huán)境

3) 我們作為一個企業(yè)要為社會進(jìn)步和本地的發(fā)展承擔(dān)責(zé)任，利用本企業(yè)的職能為社會盡一份力量

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