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攜手500強(qiáng)名企，培養(yǎng)優(yōu)秀設(shè)計(jì)人才天琥已與千家名企簽訂人才輸送協(xié)議，每年為社會(huì)培養(yǎng)上萬(wàn)名實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)人才。

ui培訓(xùn)機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)介紹

上海天琥教育培訓(xùn)有限公司 成立于2002年，是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計(jì)應(yīng)用知識(shí)推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的全國(guó)連鎖教育機(jī)構(gòu)。

2002年，天琥創(chuàng)始人柳絮在廣州創(chuàng)辦工作室，

從此天琥扎根羊城大地。

2007-2013年，天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正式成立。

在全國(guó)建立十多所分校，且更名為“天琥教育”。

2015年-2016年，公司進(jìn)行改革，確定“互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專家”的發(fā)展定位，圍繞“做負(fù)責(zé)任的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的初心，致力于為社會(huì)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用型人才。2017年，天琥教育正式登陸資本市場(chǎng)，成功進(jìn)入上市公司體系。如今，天琥已在全國(guó)20個(gè)?。ㄊ校碛?8所校區(qū)，是設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)頗具規(guī)模和品牌影響力的連鎖教育機(jī)構(gòu)。

在漫長(zhǎng)的軟件發(fā)展中，界面設(shè)計(jì)工作一直沒(méi)有被重視起來(lái)。做界面設(shè)計(jì)的人也被貶義的稱為“美工”。其實(shí)軟件界面設(shè)計(jì)就像工業(yè)產(chǎn)品中的工業(yè)造型設(shè)計(jì)一樣，是產(chǎn)品的重要買點(diǎn)。一個(gè)友好美觀的界面會(huì)給人帶來(lái)舒適的視覺(jué)享受，拉近人與電腦的距離，為商家創(chuàng)造賣點(diǎn)。界面設(shè)計(jì)不是單純的美術(shù)繪畫(huà)，他需要定位使用者、使用環(huán)境、使用方式并且為終用戶而設(shè)計(jì)，是純粹的科學(xué)性的藝術(shù)設(shè)計(jì)。檢驗(yàn)一個(gè)界面的標(biāo)準(zhǔn)即不是某個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)組領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)也不是項(xiàng)目成員投票的結(jié)果，而是終用戶的感受。所以界面設(shè)計(jì)要和用戶研究緊密結(jié)合，是一個(gè)不斷為**終用戶設(shè)計(jì)滿意視覺(jué)效果的過(guò)程。

曾靖媚 UI設(shè)計(jì)講師

10年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn) 5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

教學(xué)理念：授人以魚(yú)不如授人以漁。

設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)：曾服務(wù)過(guò)真維斯、中國(guó)電信、寶馬等大型企業(yè)。

UI設(shè)計(jì)前景好，缺口大

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面向?qū)ο?/span>

　多態(tài)性就是多種表現(xiàn)形式，具體來(lái)說(shuō)，可以用“一個(gè)對(duì)外接口，多個(gè)內(nèi)在實(shí)現(xiàn)方法”表示。舉一個(gè)例子，計(jì)算機(jī)中的堆?？梢源鎯?chǔ)各種格式的數(shù)據(jù)，包括整型，浮點(diǎn)或字符。不管存儲(chǔ)的是何種數(shù)據(jù)，堆棧的算法實(shí)現(xiàn)是一樣的。針對(duì)不同的數(shù)據(jù)類型，編程人員不必手工選擇，只需使用統(tǒng)一接口名，系統(tǒng)可自動(dòng)選擇。運(yùn)算符重載（operatoroverload)一直被認(rèn)為是一種優(yōu)秀的多態(tài)機(jī)制體現(xiàn)，但由于考慮到它會(huì)使程序變得難以理解，所以Java最后還是把它取消了。

　　繼承是指一個(gè)對(duì)象直接使用另一對(duì)象的屬性和方法。事實(shí)上，我們遇到的很多實(shí)體都有繼承的含義。例如，若把汽車看成一個(gè)實(shí)體，它可以分成多個(gè)子實(shí)體，如：卡車、公共汽車等。這些子實(shí)體都具有汽車的特性，因此，汽車是它們的“父親”，而這些子實(shí)體則是汽車的“孩子”。Java提供給用戶一系列類（class），Java的類有層次結(jié)構(gòu)，子類可以繼承父類的屬性和方法。與另外一些面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言不同，Java只支持單一繼承。

javac命令和java命令做什么事情呢？

   要知道java是分兩部分的：一個(gè)是編譯，一個(gè)是運(yùn)行。

   javac：負(fù)責(zé)的是編譯的部分，當(dāng)執(zhí)行javac時(shí)，會(huì)啟動(dòng)java的編譯器程序。對(duì)指定擴(kuò)展名的.java文件進(jìn)行編譯。 生成了jvm可以識(shí)別的字節(jié)碼文件。也就是class文件，也就是java的運(yùn)行程序。

   java：負(fù)責(zé)運(yùn)行的部分.會(huì)啟動(dòng)jvm.加載運(yùn)行時(shí)所需的類庫(kù),并對(duì)class文件進(jìn)行執(zhí)行.

   一個(gè)文件要被執(zhí)行,必須要有一個(gè)執(zhí)行的起始點(diǎn),這個(gè)起始點(diǎn)就是main函數(shù).

虛擬機(jī)

  當(dāng)我在虛擬機(jī)中進(jìn)行軟件評(píng)測(cè)時(shí)，可能系統(tǒng)一樣會(huì)崩潰，但是，崩潰的只是虛擬機(jī)上的操作系統(tǒng)，而不是物理計(jì)算機(jī)上的操作系統(tǒng)，并且，使用虛擬機(jī)的“Undo”（恢復(fù)）功能，我可以馬上恢復(fù)虛擬機(jī)到安裝軟件之前的狀態(tài)。