新鄉(xiāng)德語哪個學(xué)校好?
發(fā)布時(shí)間:2019-08-12 新鄉(xiāng)新干線教育學(xué)校 訪問 : 136誰說德國沒有美食?雖然德國不像法國那么精致,但它也有不同的味道!你看,單就有700多種面包、香腸和1德國種面包。每天吃一種面包需要4年多的時(shí)間。新鄉(xiāng)德語哪個學(xué)校好?
德語精品培訓(xùn)班
課程針對:
小班授課,尊重每一個學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)需求。授課方式靈活,根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課。培養(yǎng)學(xué)員在小語種方面聽、說、讀、寫各項(xiàng)能力。
課程包括:
考試課程及個性化輔導(dǎo)服務(wù)。
課程特色:
優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)教學(xué) 重難點(diǎn)助教解答 單元練習(xí)測試 微信群專屬學(xué)習(xí)服務(wù)。
教學(xué)特色:
定目標(biāo),定計(jì)劃 根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,精準(zhǔn)匹配;
當(dāng)堂測,找問題 分為課堂練習(xí)、課后鞏固、定期測試、高效率學(xué)習(xí);
教師評,記憶牢 測后糾錯,教師講解,反復(fù)學(xué)習(xí)達(dá)到知識循環(huán)鞏固效果;
孫老師
北京外國語大學(xué)法語學(xué)士,蒙特利爾大學(xué)國 際研究專業(yè)碩士。在魁北克生活多年 熟悉魁北克移民的問題,對于蒙特利爾 新移民的就業(yè)、醫(yī)療、教育,有很深入的分析。教學(xué)經(jīng)驗(yàn):從事一線教學(xué)多年,經(jīng)驗(yàn)非常豐富。 期間曾擔(dān)任過實(shí)習(xí)教師、家教等職務(wù),歸國后一直在國內(nèi)的學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任法 語教學(xué)和教研工作。教學(xué)風(fēng)格:孫老師為人嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,對待工作一絲不茍, 課堂上他非常注重糾正學(xué)員的發(fā)音,課后 批改作業(yè)也十分細(xì)致。
新鄉(xiāng)學(xué)習(xí)德語的理由
全球化的專業(yè)前景
雖然許多德國企業(yè)的工作語言是英語,但說一口流利的德語會給你很多分。在處理跨國事務(wù)時(shí),良好的背景將使你更舒服。
新鄉(xiāng)德語學(xué)習(xí)技巧
實(shí)踐重于理論
Probieren geht über studieren. Gelernt ist gelernt.
大家都知道,說出一門語言要比你從書中學(xué)習(xí)它時(shí)掌握得更快。
德語也是如此,但是有一個重要的警告:你不能為了說而說。
不要聽別人告訴你練德語重要的就是說,而不用管犯了多少錯誤。
有時(shí)候?qū)α慊A(chǔ)的人來說這是可以的,因?yàn)檎Z法對他們來說其實(shí)更殘酷,但這并不是個好主意。
對德語來說這句話應(yīng)該改為這樣:盡可能多練口語,但要使用正確的句子。
雖然有時(shí)候這不太可能,因?yàn)槟慵认胱寗e人明白你說的話,但又找不到準(zhǔn)確的詞,遇到這種情況時(shí)你應(yīng)該盡可能去表達(dá)清楚,再去詢問應(yīng)該如何正確表達(dá)。
使用短句從而減少犯錯誤的機(jī)會。
我曾經(jīng)遵循“只說”的建議,我也因此花了很長的時(shí)間才改掉一些壞習(xí)慣。
這些都是適合初學(xué)者的方法,但因?yàn)槲乙婚_始就沒有用正確的方式學(xué)習(xí)德語,導(dǎo)致我后面需要用雙倍的工作量去改掉壞習(xí)慣。
新干線小語種培訓(xùn)學(xué)校是主要以日語、韓語、德語、法語、西班牙語、俄語以及英語為主的一所培訓(xùn)學(xué)校。也是經(jīng)河南省鄭州市教育局批準(zhǔn)的一所專業(yè)的小語種培訓(xùn)學(xué)校。鄭州新干線學(xué)校自2004年1月成立以來,在市教委及區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,不斷創(chuàng)新,勇攀高峰,是外語培訓(xùn)界的專業(yè)學(xué)校。
此外,鄭州新干線小語種培訓(xùn)學(xué)校還與日本、韓國、德國、法國歐洲等多個國家多所有名大學(xué)有著良好的合作關(guān)系,負(fù)責(zé)河南日語、韓語、德語、法語、西班牙語、俄語以及英語培訓(xùn)以及輔導(dǎo)和出國留學(xué)工作。