邯鄲環(huán)球雅思教育
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邯鄲托福輔導(dǎo)班學(xué)費(fèi)
發(fā)布時(shí)間：2019-08-12 邯鄲環(huán)球雅思教育 訪問(wèn) : 140托福總分是多少?托?？荚囋u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
新托福聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各部分滿分30分，共計(jì)120分。
新托?？荚?網(wǎng)考)的一大特點(diǎn)就在于它科學(xué)的評(píng)分體系，其中的主觀題型的判分采取的是整體評(píng)分的原則，全方位客觀評(píng)判口語(yǔ)和寫(xiě)作答題的總體質(zhì)量，而不是去注意小錯(cuò)誤和單一弱點(diǎn)。即：就文章的總體印象給分及獎(jiǎng)勵(lì)分，而不是按語(yǔ)言要素的錯(cuò)誤數(shù)目扣分。評(píng)判的重點(diǎn)在于考生是否利用已掌握的的語(yǔ)言有效地傳達(dá)思想和把控思想的展開(kāi)進(jìn)程，而非言辭或文字的展開(kāi)。對(duì)特定語(yǔ)法點(diǎn)的扎實(shí)掌握和對(duì)該詞匯量的展示不是評(píng)判的重心。 新托福(網(wǎng)考)的新的總體要求和評(píng)分的變化就是考生的奮斗目標(biāo)。因此，考生在進(jìn)行口語(yǔ)、寫(xiě)作訓(xùn)練時(shí)必須一切以交際目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為出發(fā)點(diǎn)和終極目標(biāo)，學(xué)會(huì)照顧全篇，在篇章水平上(而非僅在遣詞造句和段落上)表現(xiàn)自己真實(shí)的語(yǔ)言技能。邯鄲托福輔導(dǎo)班學(xué)費(fèi)
邯鄲托福培訓(xùn)課程
課程名稱：托福90分起點(diǎn)沖110分3人班
適合學(xué)員：
適合英語(yǔ)水平薄弱的學(xué)員，希望得到個(gè)性化教學(xué)服務(wù)、全面掌握托?？荚嚲A的學(xué)員
課程優(yōu)勢(shì)：
1.環(huán)球托福ACHIEVE混合式課程體系
2.個(gè)性化授課班型設(shè)置2-3人
3.上課時(shí)間地點(diǎn)可靈活選擇，最大限度滿足學(xué)員的需求
課程設(shè)置：
第一階段(預(yù)備1段)：綜合英語(yǔ)基礎(chǔ)、聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)基礎(chǔ)、美式發(fā)音
第二階段(預(yù)備2段)：詞匯基礎(chǔ)、綜合英語(yǔ)進(jìn)階、聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)進(jìn)階、美式發(fā)音
第三階段(預(yù)備3段)：詞匯進(jìn)階、聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)高階、綜合英語(yǔ)高級(jí)
第四階段(基礎(chǔ)段)：詞匯拓展、新托?；A(chǔ)閱讀、基礎(chǔ)聽(tīng)力、基礎(chǔ)寫(xiě)作、基礎(chǔ)口語(yǔ)
第五階段(強(qiáng)化段)：新托福強(qiáng)化閱讀、強(qiáng)化聽(tīng)力、強(qiáng)化寫(xiě)作、強(qiáng)化口語(yǔ)、模擬考試與點(diǎn)評(píng)、考前串講
開(kāi)班時(shí)間：以實(shí)際學(xué)員情況定準(zhǔn)確開(kāi)課時(shí)間
想要提升托?？荚嚨某煽?jī)，最重要的是明確考試的考點(diǎn)，知道考點(diǎn)才能更好的提升，比如很多想要快速的提升托福聽(tīng)力成績(jī)的學(xué)生，首先應(yīng)該明確的是托福聽(tīng)力的主要考點(diǎn)，知道想要考察學(xué)生們的是什么內(nèi)容，才能更進(jìn)一步的提升。
聽(tīng)力筆記
新托福針對(duì)老托的最明顯的改革之一，就是允許考生在一邊聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候一邊記筆記，這不僅是因?yàn)樾峦械穆?tīng)力變長(zhǎng)了，需要利用筆記來(lái)彌補(bǔ)腦記的不足，更重要的是，這符合美國(guó)大學(xué)課堂對(duì)學(xué)生課堂上課的真實(shí)需求。托福聽(tīng)力，尤其是講座，考到的題目都是重點(diǎn)的信息，包括主要話題、重要細(xì)節(jié)和文章結(jié)構(gòu)等。如果能在聽(tīng)聽(tīng)力的過(guò)程中，記下這些重要的內(nèi)容，那么對(duì)于做題是幫助極大的。
當(dāng)然，要強(qiáng)調(diào)的是，較強(qiáng)的托福聽(tīng)力筆記能力是需要建立在前兩項(xiàng)能力較強(qiáng)的基礎(chǔ)上。如果你聽(tīng)一篇材料，還是需要經(jīng)常去反應(yīng)很多單詞的意思，或者你的反應(yīng)速度很慢，那么你是不可能心有余力去記筆記的。
而針對(duì)托福聽(tīng)力的筆記，最主要需要記下來(lái)的信息包括兩點(diǎn)：一是YES OR NO(√×)，二是對(duì)應(yīng)(術(shù)語(yǔ)和定義的對(duì)應(yīng)，數(shù)字、時(shí)間、人名、顏色、方位和對(duì)象的對(duì)應(yīng)，以及人名、地名，和建筑名稱和它們的特征的對(duì)應(yīng))。另外，筆記也有一個(gè)基本的格式，最關(guān)鍵是要記出“主”、“問(wèn)”、“例”。只有這樣去記，才能保證你的筆記層次清晰、邏輯清晰、信息有效，也才能真正在考試的有限時(shí)間內(nèi)迅速做題。
邯鄲托福培訓(xùn)學(xué)校優(yōu)勢(shì)
優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境，校園式學(xué)習(xí)生活：
環(huán)球雅思在多個(gè)大學(xué)園區(qū)開(kāi)設(shè)有封閉班型，滿足不同學(xué)生對(duì)學(xué)校環(huán)境的要求，也讓每一位家長(zhǎng)放心，封閉班我們是最規(guī)范的。
報(bào)名一大波優(yōu)惠來(lái)襲
出國(guó)申請(qǐng) 免費(fèi)規(guī)劃 | 免費(fèi)規(guī)劃 學(xué)習(xí)方案 | 到店測(cè)評(píng) 立刻出分 |
Simon 唐宗元
教學(xué)總監(jiān)
【教學(xué)經(jīng)驗(yàn)】8年以上雅思及托福寫(xiě)作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注寫(xiě)作教學(xué)，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，擁有深厚的英語(yǔ)功底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。雅思寫(xiě)作培養(yǎng)出一大批6.5，7和8分的學(xué)員。
【授課風(fēng)格】一直堅(jiān)信師傅帶徒弟，嚴(yán)師出高徒，授課清理論，重實(shí)踐，能把學(xué)生從小到大難以理解和掌握的語(yǔ)法用最白話和草根的語(yǔ)言傳授給學(xué)生，善于手把手教學(xué)生寫(xiě)出好作文，認(rèn)認(rèn)真真親自為學(xué)員一字一句的批改每一篇作文。
【個(gè)人經(jīng)歷】英語(yǔ)專業(yè)科班出身，2010年從事出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)，原新航道教學(xué)總監(jiān)，原鄭州朗閣教學(xué)總監(jiān)，原英美之路出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)校長(zhǎng)。
【學(xué)生評(píng)價(jià)】最認(rèn)真的老師，最較真的老師，最負(fù)責(zé)的老師。
環(huán)球教育自1997年成立以來(lái)，一直勇于突破，樂(lè)于革新。2011年，環(huán)球教育與培生集團(tuán)（Pearson）攜手，推動(dòng)了環(huán)球教育在教學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和國(guó)際化管理方面的長(zhǎng)足進(jìn)步。2017年，環(huán)球教育成為樸新教育科技集團(tuán)的一員，為環(huán)球教育更快、更全面的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
環(huán)球教育以卓越的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名，我們堅(jiān)持以學(xué)生為中心，一手抓教學(xué)服務(wù)，一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí)；采用獨(dú)特的"環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式"，關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程，因材施教；"核心課+吸收課"的教學(xué)理念，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，達(dá)到出國(guó)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，環(huán)球教育引進(jìn)和培養(yǎng)了一批專業(yè)教學(xué)人才，通過(guò)科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系，打造出一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團(tuán)隊(duì)，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。
