新鄉(xiāng)學(xué)習(xí)法語大概要多少錢?
發(fā)布時(shí)間:2019-08-12 新鄉(xiāng)新干線教育學(xué)校 訪問 : 111法語0-A2直達(dá)班
招生對(duì)象:
1、零基礎(chǔ)對(duì)法語感興趣者;
2、準(zhǔn)備留學(xué)法語國家、二外法語學(xué)習(xí)、考研法語、法企就業(yè)者;
3、準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)加拿大魁北克移民或想較熟練地運(yùn)用法語者。
開設(shè)班制:
一對(duì)一、全日制或業(yè)余制
授課內(nèi)容:
1、國際法與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音及拼讀(巴黎);
2、組織旅游、談?wù)摷倨?、描述人的性格、談?wù)搶W(xué)業(yè)和老師、比較物品的價(jià)格和質(zhì)量、表達(dá)物品大小和長度、談烹飪、講解一道甜品的做法、描述一個(gè)人的生平和故事、表達(dá)居住環(huán)境、嘗試著談?dòng)^點(diǎn)、讓步和妥協(xié);
2、知識(shí)點(diǎn):復(fù)合過去式、復(fù)合過去式助動(dòng)詞、未完成過去式、條件式、關(guān)系代詞和指示代詞、介詞en的用法、雙賓語代詞、關(guān)系代詞dont和où、愈過去式、關(guān)系代詞lequel的用法。
學(xué)習(xí)效果:
1、能夠理解直接關(guān)及身邊事物的句子和常用語(例如關(guān)于個(gè)人、家庭、購物、工作或周圍環(huán)境);
2、能夠在簡單的日常情景中就大家熟悉的事物進(jìn)行交流;
3、能夠使用簡單的話描述自己的來歷和學(xué)歷、身邊的環(huán)境以及與基本需要相關(guān)的事物;
4、具有初步的法語自學(xué)能力;
5、達(dá)到法語歐標(biāo)A2的級(jí)別,達(dá)到一般法國留學(xué)簽證語言要求。
學(xué)習(xí)法語的必要理由
工作人群
許多上班族選擇業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),部分是出于興趣,部分是為了升職和技能補(bǔ)充,畢竟具有工作經(jīng)驗(yàn)和的復(fù)合型人才將更受職場大企業(yè)的青睞。例如,在外國企業(yè)吸納人才方面,德國企業(yè)是除日本企業(yè)外表現(xiàn)最好的企業(yè),特別是在汽車行業(yè)。
除了白領(lǐng)工人外,外貿(mào)工人的需求量也在逐年增加,為研究小語種。例如,全世界近2.75億人使用了法語。中法進(jìn)出口貿(mào)易主要集中在汽車、石油和精煉油、服裝和毛皮制品、視聽設(shè)備、葡萄酒、香水、農(nóng)產(chǎn)品和食品等領(lǐng)域。中非進(jìn)出口貿(mào)易主要集中在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)材料、機(jī)械設(shè)備、手工業(yè)、日用品等領(lǐng)域。
法語的市場主要集中在法國、比利時(shí)、瑞士、加拿大和許多非洲國家。如果您的客戶在這些地方,我們建議您學(xué)習(xí)法語。
新鄉(xiāng)的法語前景
從就業(yè)單位的類型來看,主要集中在外貿(mào)進(jìn)出口方面。事實(shí)上,有很多選擇。例如,你可以在政府部門找到工作。你可以在出版部門做翻譯。我們可以進(jìn)入旅游行業(yè),做導(dǎo)游。如今,隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和旅游,越來越多的中國人出國旅游。在未來,我們還可以帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前往法語個(gè)國家。我們可以進(jìn)入外貿(mào)行業(yè)。外貿(mào),如旅游,是法語人才的聚集地。它可以被各種企業(yè)翻譯??梢詤⒂^外資企業(yè),主要是法資企業(yè)。你甚至可以成為大學(xué)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師。
法語發(fā)音技巧
1。盡可能少地將法語翻譯成中文(或英文)。
對(duì)于完全以零為基礎(chǔ)的學(xué)生,有些翻譯可能會(huì)不時(shí)出現(xiàn)在他們的腦海中,但應(yīng)盡可能避免?! ?/span>
翻譯的過程使我們?cè)谡f話時(shí)必須增加一個(gè)思考步驟(我們想說的內(nèi)容-中文-法語,而不是內(nèi)容-法語)。這樣的過程浪費(fèi)了我們的大腦時(shí)間和精力,當(dāng)我們找不到合適的翻譯時(shí)很容易出錯(cuò)。
2。讓我們的思維與具體的圖片相關(guān),而不是漢語或英語詞匯。
好吧,如果不翻譯,我們?cè)撛趺崔k?試著將新學(xué)到的詞匯法語與具體的圖片、場景和感覺聯(lián)系起來,而不是簡單地與中文翻譯對(duì)應(yīng)。例如,當(dāng)我們學(xué)習(xí)“J'ai froid”時(shí),請(qǐng)?jiān)陬^腦中展示你的冷酷畫面,并思考這種感覺,而不僅僅是中文“I-am-cold”(或英文“I-am-cold”)——中文或英文表達(dá),很容易把你的記憶誤導(dǎo)成“Je-froid”或“Je-su-1111”。是凍僵的?!?/span>
新干線小語種培訓(xùn)學(xué)校是主要以日語、韓語、德語、法語、西班牙語、俄語以及英語為主的一所培訓(xùn)學(xué)校。也是經(jīng)河南省鄭州市教育局批準(zhǔn)的一所專業(yè)的小語種培訓(xùn)學(xué)校。鄭州新干線學(xué)校自2004年1月成立以來,在市教委及區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,不斷創(chuàng)新,勇攀高峰,是外語培訓(xùn)界的專業(yè)學(xué)校。
此外,鄭州新干線小語種培訓(xùn)學(xué)校還與日本、韓國、德國、法國歐洲等多個(gè)國家多所有名大學(xué)有著良好的合作關(guān)系,負(fù)責(zé)河南日語、韓語、德語、法語、西班牙語、俄語以及英語培訓(xùn)以及輔導(dǎo)和出國留學(xué)工作。