新鄉(xiāng)新干線教育學(xué)校
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新鄉(xiāng)寒假法語(yǔ)課程
發(fā)布時(shí)間：2019-08-12 新鄉(xiāng)新干線教育學(xué)校 訪問(wèn) : 121法語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班
課程針對(duì)：
每個(gè)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況，有針對(duì)性地制定出一套獨(dú)特的，行之有效的教學(xué)方案，并由每個(gè)學(xué)生所配備的教學(xué)團(tuán)隊(duì)加以實(shí)施執(zhí)行（包括一位專業(yè)教師 專職班主任）；經(jīng)過(guò)全方位、策略性地輔導(dǎo)，使學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習(xí)方法。
課程包括：
常規(guī)課程、考試課程及個(gè)性化輔導(dǎo)服務(wù)。
課程特色：
優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)教學(xué) 重難點(diǎn)助教解答 單元練習(xí)測(cè)試 微信群專屬學(xué)習(xí)服務(wù)。
教學(xué)特色：
定目標(biāo)，定計(jì)劃 根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，精準(zhǔn)匹配；
當(dāng)堂測(cè)，找問(wèn)題 分為課堂練習(xí)、課后鞏固、定期測(cè)試、高效率學(xué)習(xí)；
教師評(píng)，記憶牢 測(cè)后糾錯(cuò)，教師講解，反復(fù)學(xué)習(xí)達(dá)到知識(shí)循環(huán)鞏固效果；
學(xué)習(xí)法語(yǔ)的必要理由
法語(yǔ)是繼西班牙語(yǔ)之后使用最廣泛的羅馬獨(dú)立語(yǔ)言之一。今天，全世界有8700萬(wàn)人使用它作為母語(yǔ)，還有2.85億人使用它（包括那些使用它作為第二語(yǔ)言的人）。法語(yǔ)是許多地區(qū)或組織（如聯(lián)合國(guó)、歐盟）的官方語(yǔ)言。法國(guó)法語(yǔ)和加拿大法語(yǔ)是法語(yǔ)在世界上的兩個(gè)主要分支機(jī)構(gòu)。他們之間有很大的區(qū)別。
新鄉(xiāng)的法語(yǔ)前景
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在貿(mào)易、互聯(lián)網(wǎng)、新能源等行業(yè)工作，大致如下：
1 貿(mào)易/進(jìn)出口
2 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
3 新能源
4 教育/培訓(xùn)/院校
5 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路
6 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì))
7 其他行業(yè)
8 影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播
法語(yǔ)發(fā)音技巧
1。正確的材料聽(tīng)起來(lái)！
必須說(shuō)，這是一種始終被提出但仍然被忽視的方法。然而，除非你學(xué)習(xí)法語(yǔ)只是為了閱讀法語(yǔ)小說(shuō)或雜志，否則你應(yīng)該始終重視這種方法。不管聽(tīng)力理解對(duì)語(yǔ)言交際的重要性如何，寫作法語(yǔ)和聽(tīng)力法語(yǔ)的感覺(jué)有什么不同？據(jù)估計(jì)，所有學(xué)習(xí)法語(yǔ)的孩子都經(jīng)歷了深刻的感情。我們誰(shuí)也不會(huì)忘記口述中常見(jiàn)動(dòng)詞的聯(lián)合發(fā)音、省略和奇怪轉(zhuǎn)換的痛苦記憶?；仡櫋?。。如果你不多聽(tīng)怎么適應(yīng)？多聽(tīng)和多聽(tīng)一樣重要。不要低估了聽(tīng)力材料的選擇，它直接關(guān)系到你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心，甚至決定了你的法語(yǔ)學(xué)習(xí)的成敗。初學(xué)者最好不要使用法語(yǔ)電影作為練習(xí)工具，否則他們肯定會(huì)受到重?fù)?。在最初階段，電影可以被視為一種娛樂(lè)方式來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)言意識(shí)，但不推薦它作為真正的學(xué)習(xí)工具。
2。找到你自己的學(xué)習(xí)方式。
寫，聽(tīng)，還是背誦？不管你用什么方法來(lái)學(xué)習(xí)法語(yǔ)，確保它是適合你的。當(dāng)然，如前所述，如果學(xué)習(xí)法語(yǔ)是為了交流，那么聽(tīng)力練習(xí)總是必不可少的。你必須讓自己明白并大聲說(shuō)出來(lái)?！?/span>
3。在外力的幫助下引導(dǎo)自己有效地學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們開(kāi)始學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的處境都會(huì)不同。有些人對(duì)語(yǔ)言非常敏感，通過(guò)自學(xué)可以很容易地掌握幾種語(yǔ)言。但我們凡人在漫長(zhǎng)的法語(yǔ)年的道路上努力學(xué)習(xí)，盡管我們已經(jīng)過(guò)了老生活。這不公平，但這是真的。這并不是說(shuō)缺乏語(yǔ)言天賦的人不能學(xué)習(xí)1法語(yǔ)，而是自學(xué)并不適合每個(gè)人。我們中的許多人真的需要老師的指導(dǎo)和指導(dǎo)，激勵(lì)，幫助我們解釋和整理知識(shí)點(diǎn)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，等等。
新干線小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校是主要以日語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)以及英語(yǔ)為主的一所培訓(xùn)學(xué)校。也是經(jīng)河南省鄭州市教育局批準(zhǔn)的一所專業(yè)的小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校。鄭州新干線學(xué)校自2004年1月成立以來(lái)，在市教委及區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，不斷創(chuàng)新，勇攀高峰，是外語(yǔ)培訓(xùn)界的專業(yè)學(xué)校。
此外，鄭州新干線小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校還與日本、韓國(guó)、德國(guó)、法國(guó)歐洲等多個(gè)國(guó)家多所有名大學(xué)有著良好的合作關(guān)系，負(fù)責(zé)河南日語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)以及英語(yǔ)培訓(xùn)以及輔導(dǎo)和出國(guó)留學(xué)工作。
