遵義新東方英語
咨詢熱線 18686076947
遵義雅思轉(zhuǎn)考要多少錢？
發(fā)布時間：2019-08-13 遵義新東方英語 訪問 : 95雅思培訓哪里好是一個比較有深意的問題，為什么要這樣說呢？因為每個人的學習需求不一樣，甚至時間上的安排也不一樣，所以對于雅思培訓機構(gòu)的要求也不一樣。當然在這里可以跟大家說說有關(guān)于雅思培訓那里好最多人選擇的機構(gòu)，大家可以順著這些經(jīng)驗來看看大多數(shù)人的選擇詳情。 在這里小編為你整理了有關(guān)遵義新東方英語培訓的一些課程信息，助力你的雅思之旅。
就讀校區(qū)：遵義
教學目標：達到雅思6分以上 上課周期：428課時
班級人數(shù)：3-6人 上課時間：每月循環(huán)開班
課程階段：6分 授課科目：口語、寫作、聽力、閱讀
招生對象：
初中英語水平，詞匯量2000以下
英語基礎(chǔ)比較薄弱，語法模糊
缺少詞匯量的積累
課程特色：
Double S(Spiral & Scaffolding)課程設(shè)計理念，語言技能學習穩(wěn)步提升，EIC獨家習題庫SBD; Prepsmith在線學習系統(tǒng)，為學生提供個性化管理服務(wù)，自適應學習，全程監(jiān)控作業(yè)、測試、?？迹蓪W習報告; 線上線下混合式學習，保障學生課下學習時間，記錄錯誤題目，有針對性地推送同類技能練習題目。
教學內(nèi)容：
四個階段進行，合計428課時;綜合能力段：92課時綜三詞匯、綜三語法各20，綜三聽說、綜三讀寫各20，綜三配套課程10，測試2
預備段：116課時聽、說、讀、寫、雅思基礎(chǔ)詞匯各20，
雅思預備配套課程12，線上一次SBD4;強化段：116課時聽、說、讀、寫雅思高級詞匯各20，
雅思強化配套課程12，線上一次SBD4;突破段：104課時聽、說、讀、寫各20，雅思突破配套課程12，線上三次SBD12。
李宛蓉
主授課程：雅思,托福,大學教育背景：雅思7.5，全國大學生口語競賽第一名，中山大學保碩，英國布里斯托大學一等法學碩士畢業(yè)，東京大學全獎學金保博，曾就職美國紐約King & Wood Mallesons律師事務(wù)所，2016中國數(shù)據(jù)博覽會澳洲代表翻譯
遵義雅思培訓學習技巧
學習雅思的措施很多學生對于學習英語聽力感覺很吃力，即使通過一些所謂的方法技巧，成績也沒有顯著提高，總是在做各種無用功。那么對于備考雅思聽力的同學，怎樣切實地提高自己的聽力水平呢?建議選擇新概念，這是一套很經(jīng)典的教材，從易到難，遵循了難度逐漸增加的原則、你可以以新概念作為基本學習材料，然后逐漸接觸成考英語的真題，通過真題更好更直接的了解成考英語。
針對于聽說，你可以在前期拿新概念英語作為精聽材料，在接觸成考英語以后以真題聽力作為聽力材料;在整個學習英語的過程中，聽說讀寫是貫穿在一起的。
比如在學習新概念的時候，你就需要借助于新概念去分別聯(lián)系聽說讀寫;關(guān)于翻譯的環(huán)節(jié)在你復習初期不建議學習，因為在沒有掌握很多語法知識的情況下，可能翻譯出 來的會是中式英語。
遵義雅思培訓知識點
閱讀
大家知道在國外的學習中，論文是一個很重要的評價和考核標準。
要想寫一篇論文就需要自我閱讀大量的書籍并從中汲取相關(guān)信息然后加上自己的理解和詮釋。
由此可見學生閱讀能力的高低就是了論文成敗的關(guān)鍵，大家在做閱讀和寫論文的過程其實就是做
research并總結(jié)的一個過程。
要想在有限時間內(nèi)閱讀大量書籍那么逐字逐句的閱讀必然會是低效、痛苦的過程。所以我們應當具備三
項能力來完成閱讀的艱巨任務(wù)：
1. Locating the relevant information 尋找相關(guān)信息
2. Get the overall gist of the reading material 抓住閱讀材料的要點
3. Paraphrase the reading material 釋義所讀材料
這三項能力其實就是雅思閱讀中的三項基本能力考查：定位信息，理解主旨和同義替換。
關(guān)于新東方
新東方教育科技集團，由1993年11月16日成立的北京新東方學校發(fā)展壯大而來，目前集團以語言培訓為核心，擁有短期培訓系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺，是一家集教育培訓、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體的大型綜合性教育科技集團。新東方教育科技集團于2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市，成為中國大陸首家海外上市的教育培訓機構(gòu)。
