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toefl培訓(xùn)班學(xué)校大概多少錢?

發(fā)布時(shí)間:2019-08-13 廣州啟德教育培訓(xùn)學(xué)校 訪問(wèn) : 136


僅1988~1989年度,全世界就有56萬(wàn)多人參加了TOEFL考試,全球170多個(gè)國(guó)家和地區(qū)共設(shè)立了1700多個(gè)TOEFL考試中心。至今為止,美國(guó)和加拿大共有2300多所院校規(guī)定,凡是外國(guó)學(xué)生申請(qǐng)到該校入學(xué)學(xué)習(xí)的,必須提供T0EFL,GRE,GMAT或TSE的某一項(xiàng)或兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試證明,只有達(dá)到學(xué)校所要求成績(jī)的報(bào)考者,才能取得入學(xué)和申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的資格。除了美國(guó)、加拿大等大部分國(guó)家的高等院校外,歐洲(如英國(guó))、大洋洲(如澳大利亞、新西蘭)以及東南亞一些國(guó)家和地區(qū)也都已承認(rèn)TOEFL考試成績(jī)。近幾年來(lái),國(guó)內(nèi)的聯(lián)合國(guó)駐華機(jī)構(gòu)和外企及合資企業(yè)在聘錄用職員時(shí),或國(guó)際基金組織在測(cè)試職員的英語(yǔ)水平時(shí),也都采用TOEFL考試成績(jī)。

廣州托福培訓(xùn)課程


廣州托福90分班

就讀校區(qū):廣州

 教學(xué)目標(biāo):達(dá)到托福100-90分水平;  上課周期:80課時(shí)

班級(jí)人數(shù): 上課時(shí)間:每月循環(huán)開班

 授課科目:口語(yǔ)、寫作、聽力、閱讀

招生對(duì)象:

入學(xué)分?jǐn)?shù)80分以上

課程特色:

名師陣營(yíng),高水平授課能力;

直擊托福實(shí)戰(zhàn)考點(diǎn),同時(shí)提升英語(yǔ)應(yīng)用能力,能力和分?jǐn)?shù)并重;

啟德獨(dú)家CTC教學(xué)法,接軌國(guó)際最先進(jìn)教學(xué)法。


廣州托福培訓(xùn)名師

鐘文

教學(xué)經(jīng)驗(yàn):多年

成功案例:78

講授課程:托福閱讀、托福寫作、SAT、ACT及GMAT閱讀

教研成果:參與法國(guó)普羅旺斯大學(xué)語(yǔ)言習(xí)得研究項(xiàng)目

參與法國(guó)普羅旺斯大學(xué)語(yǔ)言習(xí)得研究項(xiàng)目;現(xiàn)任啟德教育長(zhǎng)沙考培TOEFL部主管,主教 TOEFL 閱讀、寫作SAT及GMAT閱讀。因材施教,有效幫助學(xué)生短期內(nèi)在閱讀能力與閱讀方法同時(shí)獲得提高。

講師簡(jiǎn)介:

學(xué)術(shù)背景:湖南大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)碩士

 ?! ^(qū):長(zhǎng)沙

個(gè)人簽名:風(fēng)趣幽默,專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn),授課由淺入深,對(duì)待學(xué)生極具責(zé)任感和耐心,最大化幫助學(xué)生提分

個(gè)人榮譽(yù):?jiǎn)⒌陆逃L(zhǎng)沙考培TOEFL部主管,主教 TOEFL 閱讀、寫作SAT及GMAT閱讀

個(gè)人介紹:

參與法國(guó)普羅旺斯大學(xué)語(yǔ)言習(xí)得研究項(xiàng)目;現(xiàn)任啟德教育長(zhǎng)沙考培TOEFL部主管,主教 TOEFL 閱讀、寫作SAT及GMAT閱讀。因材施教,有效幫助學(xué)生短期內(nèi)在閱讀能力與閱讀方法同時(shí)獲得提高。

教學(xué)理念/方法:

因材施教,能有效幫助學(xué)生短期內(nèi)在閱讀能力與閱讀方法同時(shí)獲得提高。

廣州圖培訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)  

廣州托福培訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)

分?jǐn)?shù)說(shuō)明:分?jǐn)?shù)范圍將分?jǐn)?shù)劃分為不同的級(jí)別,分?jǐn)?shù)說(shuō)明將對(duì)每一級(jí)別進(jìn)行說(shuō)明。分?jǐn)?shù)說(shuō)明將幫 助英語(yǔ)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的教師識(shí)別學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,將學(xué)生分到適當(dāng)?shù)募?jí)別和班級(jí)。

分析性反饋:考生在獲取分?jǐn)?shù)的同時(shí)將獲得分析性反饋。該反饋將用語(yǔ)言加以描述,會(huì)說(shuō)明考生的語(yǔ)法怎么樣,程度怎么樣,口語(yǔ)有什么薄弱環(huán)節(jié),有什么強(qiáng)項(xiàng)等,該反饋將幫助考生和其英語(yǔ)教師了解在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中需要加強(qiáng)的地方。

廣州托??荚嚺嘤?xùn)知識(shí)點(diǎn)

僅1988~1989年度,全世界就有56萬(wàn)多人參加了TOEFL考試,全球170多個(gè)國(guó)家和地區(qū)共設(shè)立了1700多個(gè)TOEFL考試中心。至今為止,美國(guó)和加拿大共有2300多所院校規(guī)定,凡是外國(guó)學(xué)生申請(qǐng)到該校入學(xué)學(xué)習(xí)的,必須提供T0EFL,GRE,GMAT或TSE的某一項(xiàng)或兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試證明,只有達(dá)到學(xué)校所要求成績(jī)的報(bào)考者,才能取得入學(xué)和申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的資格。除了美國(guó)、加拿大等大部分國(guó)家的高等院校外,歐洲(如英國(guó))、大洋洲(如澳大利亞、新西蘭)以及東南亞一些國(guó)家和地區(qū)也都已承認(rèn)TOEFL考試成績(jī)。近幾年來(lái),國(guó)內(nèi)的聯(lián)合國(guó)駐華機(jī)構(gòu)和外企及合資企業(yè)在聘錄用職員時(shí),或國(guó)際基金組織在測(cè)試職員的英語(yǔ)水平時(shí),也都采用TOEFL考試成績(jī)。

morpheme(語(yǔ)素):is the smallest unit of language in terms of the relationship between expression and content,a unit that can not be divided into fuither,smaller,units without destorying or drastically altering the meaning whether it is lexical or grammatical.

Morphology(形態(tài)學(xué)):is a branch of linguistics which studies the internal structure of words and the rules by which words are formed.


啟德考培是知名國(guó)際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育(EIC Education)旗下的出國(guó)考試培訓(xùn)品牌,截止目前在全國(guó)有18家分校,38個(gè)旗艦校區(qū),在美國(guó)紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國(guó)上海設(shè)有研發(fā)中心,教研核心團(tuán)隊(duì)則由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及畢業(yè)于世界百?gòu)?qiáng)名校的精英組成,啟德考培開設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國(guó)語(yǔ)言考試課程,采用線上線下混合式教學(xué)方式,配合總斥資1500萬(wàn)美元研發(fā)的高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM,為考生提供用更少時(shí)間,提高更多分?jǐn)?shù)的高效學(xué)習(xí)課程。

啟德考培經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)個(gè)性化監(jiān)督跟進(jìn),效果保障,已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格,以提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任,幫助學(xué)生更好的銜接國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程,用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無(wú)縫銜接海外求學(xué)生活。2016年啟德考培全面實(shí)現(xiàn)了學(xué)員和家長(zhǎng)雙通道的“看得見的進(jìn)步,放在心的服務(wù)”,希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢(mèng)海外知名大學(xué),成就更好人生軌跡。

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