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TOEFL有三種，分別是： pbt—paper based test 紙考 677, cbt—computer based test 機(jī)考 300, ibt—internet based test 網(wǎng)考 120, 新托福滿(mǎn)分是120分。TOEFL考試的有效期為兩年，是從考試日期開(kāi)始計(jì)算的。例如：2003年1月18日參加考試，這次考試成績(jī)的有效期是從2003年1月18日到2005年1月18日。托福復(fù)習(xí)主要資料為托福機(jī)經(jīng)又稱(chēng)民間托福答案題庫(kù)。

廣州托福寫(xiě)作28分單項(xiàng)班（6-8人班）

就讀校區(qū)：北京

 教學(xué)目標(biāo)：突破寫(xiě)作28分  上課周期：10小時(shí)

班級(jí)人數(shù)：3-6人,8-10人  上課時(shí)間：周一至周五，周末班

課程階段：?jiǎn)雾?xiàng) 授課科目：寫(xiě)作

招生對(duì)象：

1. 9-12月沖擊最后的托福成績(jī)

2. 寫(xiě)作成績(jī)20分左右，題型分類(lèi)，邏輯推理思路掌握非常弱勢(shì)

3. 目標(biāo)分?jǐn)?shù)23分以上的學(xué)員

4.總分已經(jīng)在95分左右，但是需要短期提升口語(yǔ)分?jǐn)?shù)，滿(mǎn)足學(xué)校的單項(xiàng)小分要求

課程特色：

1. 純技巧，純干貨，不聊天，不灌水

2. 系統(tǒng)架構(gòu)托福整體體系，完善考生邏輯思維

3. 以科目為立足點(diǎn)，以考點(diǎn)為突破點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)快速提分

4. 課上講解技巧課下練習(xí)方法，雙向進(jìn)行，短時(shí)高效出成績(jī)

5. 以托福提分為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)術(shù)能力為落腳點(diǎn)，一舉兩得實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期學(xué)術(shù)能力的突破

教學(xué)內(nèi)容：

1. 五大題型精講精練+機(jī)經(jīng)講解練習(xí)

2. 話題素材補(bǔ)充，包括教育類(lèi)、政府類(lèi)、媒體類(lèi)、成功類(lèi)等

3. 邏輯推導(dǎo)方式詳解，并進(jìn)行邏輯論證能力提升

廣州托福培訓(xùn)名師

鐘文

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：多年

成功案例：78

講授課程：托福閱讀、托福寫(xiě)作、SAT、ACT及GMAT閱讀

教研成果：參與法國(guó)普羅旺斯大學(xué)語(yǔ)言習(xí)得研究項(xiàng)目

參與法國(guó)普羅旺斯大學(xué)語(yǔ)言習(xí)得研究項(xiàng)目；現(xiàn)任啟德教育長(zhǎng)沙考培TOEFL部主管，主教 TOEFL 閱讀、寫(xiě)作SAT及GMAT閱讀。因材施教，有效幫助學(xué)生短期內(nèi)在閱讀能力與閱讀方法同時(shí)獲得提高。

講師簡(jiǎn)介：

學(xué)術(shù)背景：湖南大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)碩士

 ?！　^(qū)：長(zhǎng)沙

個(gè)人簽名：風(fēng)趣幽默，專(zhuān)業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，授課由淺入深，對(duì)待學(xué)生極具責(zé)任感和耐心，最大化幫助學(xué)生提分

個(gè)人榮譽(yù)：?jiǎn)⒌陆逃L(zhǎng)沙考培TOEFL部主管，主教 TOEFL 閱讀、寫(xiě)作SAT及GMAT閱讀

個(gè)人介紹：

參與法國(guó)普羅旺斯大學(xué)語(yǔ)言習(xí)得研究項(xiàng)目；現(xiàn)任啟德教育長(zhǎng)沙考培TOEFL部主管，主教 TOEFL 閱讀、寫(xiě)作SAT及GMAT閱讀。因材施教，有效幫助學(xué)生短期內(nèi)在閱讀能力與閱讀方法同時(shí)獲得提高。

教學(xué)理念/方法：

因材施教，能有效幫助學(xué)生短期內(nèi)在閱讀能力與閱讀方法同時(shí)獲得提高。

廣州托福培訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)

分?jǐn)?shù)說(shuō)明：分?jǐn)?shù)范圍將分?jǐn)?shù)劃分為不同的級(jí)別，分?jǐn)?shù)說(shuō)明將對(duì)每一級(jí)別進(jìn)行說(shuō)明。分?jǐn)?shù)說(shuō)明將幫 助英語(yǔ)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的教師識(shí)別學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，將學(xué)生分到適當(dāng)?shù)募?jí)別和班級(jí)。

分析性反饋：考生在獲取分?jǐn)?shù)的同時(shí)將獲得分析性反饋。該反饋將用語(yǔ)言加以描述，會(huì)說(shuō)明考生的語(yǔ)法怎么樣，程度怎么樣，口語(yǔ)有什么薄弱環(huán)節(jié)，有什么強(qiáng)項(xiàng)等，該反饋將幫助考生和其英語(yǔ)教師了解在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中需要加強(qiáng)的地方。

廣州托福考試培訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)

僅1988～1989年度，全世界就有56萬(wàn)多人參加了TOEFL考試，全球170多個(gè)國(guó)家和地區(qū)共設(shè)立了1700多個(gè)TOEFL考試中心。至今為止，美國(guó)和加拿大共有2300多所院校規(guī)定，凡是外國(guó)學(xué)生申請(qǐng)到該校入學(xué)學(xué)習(xí)的，必須提供T0EFL，GRE，GMAT或TSE的某一項(xiàng)或兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試證明，只有達(dá)到學(xué)校所要求成績(jī)的報(bào)考者，才能取得入學(xué)和申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的資格。除了美國(guó)、加拿大等大部分國(guó)家的高等院校外，歐洲（如英國(guó)）、大洋洲（如澳大利亞、新西蘭）以及東南亞一些國(guó)家和地區(qū)也都已承認(rèn)TOEFL考試成績(jī)。近幾年來(lái)，國(guó)內(nèi)的聯(lián)合國(guó)駐華機(jī)構(gòu)和外企及合資企業(yè)在聘錄用職員時(shí)，或國(guó)際基金組織在測(cè)試職員的英語(yǔ)水平時(shí)，也都采用TOEFL考試成績(jī)。

morpheme(語(yǔ)素):is the smallest unit of language in terms of the relationship between expression and content,a unit that can not be divided into fuither,smaller,units without destorying or drastically altering the meaning whether it is lexical or grammatical.

Morphology(形態(tài)學(xué)):is a branch of linguistics which studies the internal structure of words and the rules by which words are formed.

啟德考培是知名國(guó)際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育（EIC Education）旗下的出國(guó)考試培訓(xùn)品牌，截止目前在全國(guó)有18家分校，38個(gè)旗艦校區(qū)，在美國(guó)紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國(guó)上海設(shè)有研發(fā)中心，教研核心團(tuán)隊(duì)則由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及畢業(yè)于世界百?gòu)?qiáng)名校的精英組成，啟德考培開(kāi)設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國(guó)語(yǔ)言考試課程，采用線上線下混合式教學(xué)方式，配合總斥資1500萬(wàn)美元研發(fā)的高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM，為考生提供用更少時(shí)間，提高更多分?jǐn)?shù)的高效學(xué)習(xí)課程。

啟德考培經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，以布魯姆教育目標(biāo)分類(lèi)系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)個(gè)性化監(jiān)督跟進(jìn)，效果保障，已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格，以提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任，幫助學(xué)生更好的銜接國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程，用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無(wú)縫銜接海外求學(xué)生活。2016年啟德考培全面實(shí)現(xiàn)了學(xué)員和家長(zhǎng)雙通道的“看得見(jiàn)的進(jìn)步，放在心的服務(wù)”，希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢(mèng)海外知名大學(xué)，成就更好人生軌跡。