揭陽教師資格考證考前輔導(dǎo)
發(fā)布時(shí)間:2019-08-13 揭陽優(yōu)路教育 訪問 : 137越年輕考教師資格證越好?
經(jīng)常聽人講,趁年輕多拿證,年輕考教師資格證有優(yōu)勢。其實(shí)吧,這句話不完全對(duì),因?yàn)?,一次考試拿下教師資格證30多歲的大有人在,二次備戰(zhàn)教資考試的人群中也不乏大學(xué)生,可以看出年輕不是考教師資格證的絕對(duì)優(yōu)勢。人們呼吁“考教師資格證要趁早“的目的在于早拿證意味著更多機(jī)會(huì),比如某天心血來潮想考教師編,正好發(fā)現(xiàn)了一個(gè)合適的崗位,但是呢,沒有教師資格證你就得再等半年甚至一年。另外,教師資格證終身有效,雖然年輕考教師資格證沒有啥優(yōu)勢,但是拿證機(jī)會(huì)更多哦,所以,還是拿證要趁早!趕緊來咨詢揭陽教師資格培訓(xùn)吧!揭陽教師資格考證考前輔導(dǎo)
班型名稱:VIP班
課時(shí):144
費(fèi)用:面授5980元 網(wǎng)絡(luò)5380元
考試科目:《普通話》《教育學(xué)》《教育心理學(xué)》《教學(xué)能力測試》
課程簡介:從普通話到教學(xué)能力測試一條龍服務(wù),全程精心輔導(dǎo),全程。教學(xué)能力測試不過4000,其余科目不過退學(xué)費(fèi)100%
教師考試的復(fù)習(xí)知識(shí)
無論是說課還是試講,教學(xué)的綜合設(shè)計(jì)能力一定要合理,符合新課改趨勢的理念,教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,充分突出學(xué)生主體地位,告別傳統(tǒng)“填鴨式”、“灌輸式”教學(xué)方式,充分引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),做課堂的主人。
一問一答式的結(jié)構(gòu)化問答環(huán)節(jié),在回答過程中,考生要做到胸有成竹,靜心思考,有條理、有層次的作答,做到有條不紊,回答內(nèi)容符合教師職業(yè)規(guī)范,符合學(xué)生身心特點(diǎn)。
作為未來極有可能成為人民教師的一名園丁,需要陽光開朗,得體大方,有著良好的精神面貌,因?yàn)橐伙A一笑、一舉一動(dòng)、一言一行也許都是學(xué)生模仿的榜樣。因此,在面試過程中,要以良好的精神狀態(tài)和考官交流,身姿做到端莊大方,態(tài)度彬彬有禮,微笑親切,展現(xiàn)教師的良好風(fēng)采。
教師考試的重要技巧
教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對(duì)教育學(xué)科所涉及的各門科目進(jìn)行考查,同時(shí)也會(huì)考查考生對(duì)于所報(bào)專業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)能力和知識(shí),以上兩部分會(huì)成為筆試出題測查的重點(diǎn)。
環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司(證劵代碼835981)成立于2005年,是為在職人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)公司。業(yè)務(wù)包含工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)、教師等行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn),在職人員碩士/博士研究生入學(xué)考試考前培訓(xùn)等。
現(xiàn)公司在全國大中城市設(shè)立了50余家合作分校,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,取得了較好的培訓(xùn)效果,在全國范圍內(nèi)擁有較好的品牌聲譽(yù)。我們努力將成功的教學(xué)模式和優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)推廣到全國各地,服務(wù)更多的在職人士。
優(yōu)路教育品牌主要從事工程、財(cái)經(jīng)、教師行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)、專本科學(xué)歷繼續(xù)教育業(yè)務(wù)。包括:建設(shè)工程類執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn),如建造師、(助理)造價(jià)師、安全工程師、招標(biāo)師、咨詢工程師、消防工程師等認(rèn)證培訓(xùn);財(cái)經(jīng)類職業(yè)資格考試培訓(xùn),如中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)中級(jí)等認(rèn)證培訓(xùn);教師類執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn),如教師資格證培訓(xùn)等。