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潮州一級(jí)消防工程師考前培訓(xùn)輔導(dǎo)哪家好?

發(fā)布時(shí)間:2019-08-13 潮州優(yōu)路教育 訪問 : 160

潮州一級(jí)消防工程師輔導(dǎo)班   

小編覺得參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是非常有必要的,從注冊(cè)消防工程師開考以來,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是“風(fēng)起云涌”,說句題外話消防工程師的考試熱度在很大程度上還多虧了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在開考了幾年之后,很大程度上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于如何應(yīng)對(duì)消防工程師考試都有一套自己的方式及方法,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)實(shí)力也在不斷增長,小編建議大家可以選擇優(yōu)路教育,優(yōu)路教育采取融合式教學(xué)新模式,將“直播+錄播+面授”相結(jié)合;建立“知識(shí)樹”體系,增設(shè)知識(shí)點(diǎn)搜索功能;匯編智能題庫,實(shí)現(xiàn)智能測(cè)評(píng)和訓(xùn)練;配備專業(yè)師資,提供在線答疑服務(wù);以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行全國統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理。

一級(jí)消防工程師課程介紹

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《消防法》修訂后,2019年一級(jí)消防工程師考生如何順勢(shì)而為?   

首先,先帶大家了解一下《中華人民共和國消防法》的修訂歷程:

1984年5月11日,第六屆全國人大常委會(huì)第五次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國消防條例》,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)《消防監(jiān)督條例》作了較大的補(bǔ)充和修改。

1998年4月29日,第九屆全國人大會(huì)常委會(huì)第二次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國消防法》,對(duì)消防條例作了修改、補(bǔ)充、完善。

2008年4月22日在第十一屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議上

規(guī)范責(zé)任主體的消防責(zé)任,完善消防監(jiān)管機(jī)制、消防執(zhí)法監(jiān)督制度。

2019年4月20日在第十三屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議上

對(duì)《中華人民共和國消防法》的第十條、第十一條、第十二條等9個(gè)條款進(jìn)行了修改,調(diào)整了建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)審查驗(yàn)收的主管部門,并對(duì)建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)審查驗(yàn)收的具體規(guī)定進(jìn)行了調(diào)整和完善。

一級(jí)消防工程師學(xué)習(xí)技巧:反復(fù)地做題和記憶。到了第三輪復(fù)習(xí)時(shí),要大量背誦,練題,消防的知識(shí)點(diǎn)瑣碎并且很多,全靠死記硬背很難,為此多總結(jié)和收集口訣記憶,數(shù)據(jù)軸記憶,場景記憶、公式記憶,歸納總結(jié)記憶等,把各種方法都用上。真題一定要多研究,多做,至少要把真題做到100分以上。關(guān)于習(xí)題冊(cè),不建議大家買太多的資料,前期就是看書為主,少量的做題,到這一階段可以找?guī)滋踪|(zhì)量比較高,和真題比較貼近的模擬來檢驗(yàn)一下知識(shí),但是不建議做太多的題。在做題過程中一定要重點(diǎn)關(guān)注錯(cuò)題,不要把模擬題一做,對(duì)個(gè)答案,算個(gè)分?jǐn)?shù)就把試題扔一邊了,那么這樣很難達(dá)到練習(xí)的效果。對(duì)于錯(cuò)題一定要查教材,翻規(guī)范,要涉及的知識(shí)點(diǎn)和周邊知識(shí)點(diǎn)都要再記一遍,這樣才真正達(dá)到了做題的效果。

優(yōu)路教育學(xué)校簡介   

優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家專注于工程、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。多年來,公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價(jià)值的學(xué)習(xí)體驗(yàn),積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,融入先進(jìn)技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式,匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái),為每位學(xué)員提供個(gè)性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

  公司現(xiàn)有2000余名員工,300余名專業(yè)師資,120余家分校分布在國內(nèi)主要大中型城市,并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校,合作建設(shè)環(huán)優(yōu)共濟(jì)消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。

  公司主營工程、教師、財(cái)經(jīng)行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù),具體項(xiàng)目包括:工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM工程師、招標(biāo)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)/會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。

  近年來,公司創(chuàng)新引進(jìn)智能科技,創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學(xué)模式,開設(shè)3D仿真教學(xué)、VR實(shí)景課堂助力學(xué)習(xí),以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行全國統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理,使全國學(xué)員共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)


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