焦作瑪雅教育
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焦作西班牙語封閉班培訓(xùn)學(xué)校
發(fā)布時(shí)間：2019-08-13 焦作瑪雅教育 訪問 : 158學(xué)習(xí)西班牙語的意義
想象一下，世界上所有說西班牙語的地方都合并為一個(gè)國家，稱之為“西班牙語圈”(Hispanidad)，其覆蓋的地域面積大概會(huì)是中國的1.5倍，人口將近5億——意味著它會(huì)是世界人口第三大國，僅次于中國和印度。在說西班牙語的人中，母語是西班牙語的人數(shù)一直在上升，接近4億，母語者人數(shù)超過它的只有漢語。在互聯(lián)網(wǎng)上除了英語和漢語，沒有哪種語言比西班牙語更普及。
那么，如果你是商界人士，或者對藝術(shù)感興趣，或是只想對話，西班牙圈的人口規(guī)模是學(xué)習(xí)西班牙語的一個(gè)重要原因。不過，西班牙語圈并不是一個(gè)國家，其范圍遍及美洲、西班牙、甚至非洲和亞洲的一些地區(qū)就更說明問題了。除了英語，西班牙語是使用最廣泛的國際語言。焦作西班牙語封閉班培訓(xùn)學(xué)校
焦作西班牙語培訓(xùn)班---西班牙語中級(jí)B2培訓(xùn)班
招生對象
1、已經(jīng)具備西班牙語B1基礎(chǔ)的學(xué)員；
2、準(zhǔn)備出國到西班牙留學(xué)的學(xué)員；
3、公司外派到西語國家的學(xué)員；
4、因工作、生活需要，想提高西班牙語水平的學(xué)員
5、準(zhǔn)備考研、DELE考級(jí)的學(xué)員。
開設(shè)班制
一對一、全日制或業(yè)余制
師資介紹
1、中外教聯(lián)合授課；
2、中教：均有3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)的西班牙語老師；
3、外教：來自西班牙的具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師；
授課內(nèi)容
1、中高級(jí)詞匯、語法繼續(xù)學(xué)習(xí)，基本涵蓋所有西班牙語語法點(diǎn)；
2、中高級(jí)聽說能力強(qiáng)化練習(xí)；
3、中高級(jí)閱讀及寫作的學(xué)習(xí)及練習(xí)。
學(xué)習(xí)效果
1、達(dá)到歐標(biāo)B2水平；
2、能理解較復(fù)雜的書面語言中實(shí)際和抽象題材的主要含義及意境；
3、在自己的專業(yè)范圍內(nèi)針對技術(shù)性討論；
4、可以毫不費(fèi)力的與母語為西班牙語的使用者進(jìn)行交流；
5、對廣泛的題材能寫出清楚、詳盡的文件。
上課時(shí)間
時(shí)間靈活，白班、晚班、周末班可任意選擇
西班牙語沒有英語這么復(fù)雜的發(fā)音規(guī)則。他幾乎每一個(gè)字母都只有一個(gè)特定的音，我舉個(gè)例子，a這個(gè)字母無論何時(shí)都發(fā)“阿”這個(gè)音，e發(fā)“唉”（口型小點(diǎn)，跟英語里的e差不多）。西班牙語只有一個(gè)音是比較難發(fā)的，那就是r這個(gè)字母，他發(fā)的是大舌顫音，其實(shí)，西班牙語最難得不是他的發(fā)音，而是他的語法和動(dòng)詞變位。你一學(xué)就知道了，背的東西太多。還有，他的語速不是一般的快，你要做好心理準(zhǔn)備，和英語不是一個(gè)數(shù)量級(jí)的！
初學(xué)西班牙語必讀
學(xué)習(xí)音節(jié)的化分,可以借助聽有歌詞的西班牙語流行音樂方法.發(fā)音要注意重讀,有的時(shí)候發(fā)錯(cuò)了重音也會(huì)造成詞義的錯(cuò)誤,例如:papa(土豆)的重音節(jié)在第一個(gè)音節(jié)上,而papá(爸爸)的重音節(jié)在第二個(gè)音節(jié)上,發(fā)錯(cuò)了不是成了大笑話了.按發(fā)音規(guī)則重讀的詞是不需要在重讀音節(jié)上標(biāo)注重讀音符號(hào)的,如果不按發(fā)音規(guī)則例外的是需要在重讀音節(jié)上標(biāo)注重讀音符號(hào)的,因?yàn)橥辉~發(fā)音不同詞義不同,在書面中就必須標(biāo)注出來。8． 西班牙語是重發(fā)音韻率的語言,所以什么名詞的陰陽性啦,復(fù)數(shù)啦,形容詞啦,冠詞啦,動(dòng)詞變位啦等一系列的都要隨著變,初學(xué)者頭都大.其實(shí),掌握了規(guī)律,大多數(shù)是按發(fā)音規(guī)則詞尾變化的,這樣發(fā)起音來比較押韻,有節(jié)奏感.這就是為什么,西班牙歌曲好聽,西班牙歌唱家蜚譽(yù)全球的門道了!當(dāng)你朗讀西班牙語,有詩歌一般的感覺,就要恭喜你了。
文化優(yōu)勢——專注 專業(yè) 創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè) 共贏
專注：全新投入、把每一件事做到！把時(shí)間、精力和智慧凝聚到一個(gè)點(diǎn)上，大限度發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 專業(yè)：認(rèn)真敬業(yè)、刻苦鉆研，不斷強(qiáng)化語言教學(xué)水平，提升自我。從給內(nèi)部員工培訓(xùn)、提升教學(xué)服務(wù)到學(xué)員結(jié)業(yè)把控，每個(gè)細(xì)節(jié)均嚴(yán)格按專業(yè)語言教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 創(chuàng)新：我們時(shí)時(shí)刻刻在改革自己，提醒自己落后就要挨打，逼迫自己去創(chuàng)新教學(xué)方法、去創(chuàng)新教材內(nèi)容、去創(chuàng)新服務(wù)方式、去創(chuàng)新經(jīng)營思路、去創(chuàng)新語言教育行業(yè)的發(fā)展方向。 創(chuàng)業(yè)：我們的獨(dú)特之處在于，我們既是思想的傳道士，又是教育的夢想家，也是創(chuàng)新方法的實(shí)踐者，我們創(chuàng)造新的事物，我們開拓新的領(lǐng)域。 共贏：成大事者善于合作，您的贏才是真正的贏，是我們始終的追求，我們愿與您攜手一起共創(chuàng)教育事業(yè)新巔峰!
MRS.LU 高級(jí)西班牙語教師
畢業(yè)于古巴哈瓦那大學(xué)西班牙語專業(yè)，本科學(xué)歷。畢業(yè)后又駐扎拉美等西語地區(qū)擔(dān)任翻譯工作3年，口語非常流利，能夠清晰區(qū)分西班牙西語和拉美西語，語言水平C1,17年歸國后任職瑪雅，擔(dān)任西語翻譯和西語的教學(xué)工作。
MRS.LU在教學(xué)上總能結(jié)合自己豐富的國外生活見聞，把書本上枯燥的知識(shí)講的生動(dòng)有趣，極大的調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，短短時(shí)間已經(jīng)深受學(xué)員們的喜愛，成為很多學(xué)員心中的偶像。
【瑪雅國際教育】
瑪雅國際教育(集團(tuán))是經(jīng)國家市場監(jiān)督管理局、教育部、民政部、公安部批準(zhǔn)成立的一家集語言培訓(xùn)、翻譯服務(wù)、企業(yè)團(tuán)培、教師培訓(xùn)、外教輸送、出國留學(xué)、出國工作、國際移民、國際醫(yī)療康復(fù)為一體的綜合性集團(tuán)公司。
瑪雅國際教育與歐盟駐華大使館，歐盟成員國，歐盟官方機(jī)構(gòu)-歐盟教育協(xié)會(huì)聯(lián)合辦學(xué)，并與塞萬提斯學(xué)院、歌德學(xué)院、法語聯(lián)盟、教學(xué)研究、教學(xué)服務(wù)、文化推廣等方面攜手合作，共同打造國際教育知名品牌。培訓(xùn)語種:西班牙語、法語、德國、俄語、意大利語、日語、韓語、葡萄牙語、阿拉伯語、泰語、英語、粵語、ICA國際漢語等種多語種。我校與北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京第二外國大學(xué)、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等教育部直屬60多所著名高校合作開展遠(yuǎn)教育，學(xué)歷有?？?、本科、研究生。
瑪雅教育積極倡導(dǎo)“一帶一路”戰(zhàn)略，推動(dòng)德中國際教育、德國職業(yè)教育學(xué)院聯(lián)盟、德國應(yīng)用技術(shù)學(xué)院大學(xué)聯(lián)盟、國際醫(yī)療康復(fù)康養(yǎng)合作計(jì)劃。并與德國勞工部、德國工商協(xié)會(huì)IHK、德國手工業(yè)協(xié)會(huì)HWK、德中友好協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)、德國德中協(xié)會(huì)、德國喬恒生公益事業(yè)基金會(huì)、德國波羅的海學(xué)院、德國KIETT國際教育、德國HELIOS/ENDO醫(yī)療康復(fù)集團(tuán)、中國亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)會(huì)(海外合作委員會(huì))、中國老齡事業(yè)發(fā)展基金會(huì)、老年健康基金管理委員會(huì)、北大園丁教育集團(tuán)在國內(nèi)開展務(wù)實(shí)合作。
