網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷學(xué)習(xí)培訓(xùn)班：

如何做好關(guān)鍵詞篩選和質(zhì)量得分優(yōu)化！

價(jià)格 ：? 380.00

學(xué)習(xí)有效期 ：365 天（隨到隨學(xué)）

課程介紹：

賬號(hào)搭建好之后很多伙伴就等著收錢了，而賬號(hào)搭建只是第一步，第二步就是對(duì)賬號(hào)進(jìn)行優(yōu)化，需要做好關(guān)鍵詞篩選、質(zhì)量得分優(yōu)化、廣告語(yǔ)優(yōu)化、關(guān)鍵詞策略等等.

目錄：

課時(shí) 1 : 關(guān)鍵詞篩選方案

課時(shí) 2 : 賬戶質(zhì)量得分優(yōu)化

課時(shí) 3 : 質(zhì)量度優(yōu)化的四個(gè)方向

課時(shí) 4 : 如何增加廣告語(yǔ)的點(diǎn)擊率？

課時(shí) 5 : 廣告語(yǔ)的優(yōu)化和過(guò)濾

課時(shí) 6 : 關(guān)鍵詞的類型和擴(kuò)展

課時(shí) 7 : 關(guān)鍵詞策略常見(jiàn)錯(cuò)誤

吳老師

互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷研究院院長(zhǎng)

原大型公司SEO總監(jiān)

某上市公司SEO總監(jiān)、多家公司高級(jí)SEO顧問(wèn)、SEO高級(jí)講師。9年互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷一線實(shí)戰(zhàn)與管理經(jīng)驗(yàn)，項(xiàng)目涉及教育招聘、金融電商、出行旅游、機(jī)械工業(yè)品等多個(gè)領(lǐng)域，操盤SEO項(xiàng)目站點(diǎn)數(shù)百個(gè)，搜索流量達(dá)日均百萬(wàn)，帶動(dòng)企業(yè)數(shù)千萬(wàn)業(yè)績(jī)。擅長(zhǎng)SEO快排、文案策劃、社群運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)分析等。

授課風(fēng)格：以一顆真誠(chéng)負(fù)責(zé)的心對(duì)待每一個(gè)學(xué)員。授課思路靈活多樣、引導(dǎo)思考式教學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)高、嚴(yán)要求，期望每位學(xué)員真正有所獲。始終以“用心觀察、用心體會(huì)、用心實(shí)踐”來(lái)詮釋對(duì)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的熱愛(ài)。

教學(xué)理念

　　面授：優(yōu)就業(yè)依托遍布全國(guó)的逾700家直營(yíng)分部，在各地市開(kāi)設(shè)有不同形式、不同層次的輔導(dǎo)課程，滿足學(xué)生的差異化、個(gè)性化需求。優(yōu)就業(yè)不斷提高教學(xué)水準(zhǔn)，以研發(fā)為核心競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)生提供科學(xué)有效的教學(xué)服務(wù)。擁有行業(yè)雄厚師資，打造實(shí)力優(yōu)就業(yè)專家團(tuán)隊(duì)，以保證教學(xué)效果為導(dǎo)向，設(shè)置特色化輔導(dǎo)內(nèi)容和教學(xué)方式。

　　無(wú)論你在哪個(gè)城市，都能方便就近入學(xué)，參與面授培訓(xùn)。與遠(yuǎn)程在線教學(xué)相比，面授課程能夠讓學(xué)員真切感受班集體的學(xué)習(xí)氛圍，更有老師面對(duì)面的講授，手把手的教學(xué)，保時(shí)保量。

優(yōu)勢(shì)：

即時(shí)溝通

   通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，企業(yè)可以和顧客做到即時(shí)溝通，速度快，效率高，不僅如此，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷可以將文字、聲音、畫面結(jié)合之后供用戶主動(dòng)檢索觀看，顧客還可以主動(dòng)搜索了解產(chǎn)品信息，不僅減少了等待時(shí)間，還有效降低企業(yè)營(yíng)銷信息傳播的成本。

學(xué)習(xí)技巧：

1、勾引人的標(biāo)題設(shè)計(jì)

一篇文章能否被更多人看，標(biāo)題占70%的功勞，一個(gè)吸引人眼球的標(biāo)題更加獲得用戶的青睞，讓自己的內(nèi)容更加容易被用戶所閱讀。

2、符合營(yíng)銷心理學(xué)的邏輯構(gòu)架

這個(gè)差不多就是人性方面東西，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷做的就是人性營(yíng)銷，不管是再牛掰的企業(yè)，或者營(yíng)銷案例，都是針對(duì)人性在做營(yíng)銷。

3、有個(gè)性有情緒的文筆，不求文筆好，但求寫的爽。

寫軟文不像我們讀書時(shí)寫作文或者論文那么有講究，軟文更多傾向于寫出自己的個(gè)性，讓喜歡你這種個(gè)性的用戶與你產(chǎn)生共鳴，從而對(duì)你產(chǎn)生興趣，成為對(duì)你粘度很強(qiáng)的忠實(shí)閱讀者。