煙臺(tái)橙育外語
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煙臺(tái)俄語專四培訓(xùn)多少錢？
發(fā)布時(shí)間：2019-08-14 煙臺(tái)橙育外語 訪問 : 121班級(jí)名稱：俄語基礎(chǔ)中級(jí)
使用教材：《走遍俄羅斯1》
適合對(duì)象：俄語初級(jí)基礎(chǔ)學(xué)員
課程內(nèi)容：學(xué)習(xí)短文，掌握300左右的詞匯，熟悉運(yùn)用100左右詞匯，能夠說出詳細(xì)的自我介紹；掌握“六格”，以及基礎(chǔ)語法。此階段結(jié)束學(xué)生能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單詞匯和句式進(jìn)行基礎(chǔ)俄語交流。
課程特色：
1. 專業(yè)：師資力量雄厚，細(xì)致講解所有核心考點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ)；
2. 生動(dòng)：豐富案例精講，循序漸進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)，深入淺出；
3. 定制：針對(duì)學(xué)員現(xiàn)有水平精準(zhǔn)定制課程內(nèi)容，因材施教；
4. 反饋：全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活進(jìn)行指導(dǎo)，在歐風(fēng)，我們不僅僅是老師，更是學(xué)生的朋友；
5. 精準(zhǔn)：精準(zhǔn)剖析, 梳理學(xué)科重難點(diǎn)，提升應(yīng)試能力；
6. 強(qiáng)化：?jiǎn)文K課后專項(xiàng)練習(xí)，專業(yè)評(píng)講；
王遠(yuǎn)萌
教育背景：
北京外國(guó)語大學(xué)博士，德語專八/德福證書 ，德語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，主持出版過《走進(jìn)德國(guó)》《新編大學(xué)德語》
等系列教材，對(duì)日耳曼文學(xué)，德語教學(xué)及中國(guó)學(xué)生在外語學(xué)習(xí)中如何促進(jìn)學(xué)習(xí)自主性等相關(guān)課題都深有研究，教學(xué)
方法靈活多樣，深受學(xué)生好評(píng)。
潛在收獲
坦白地說，在全球化的時(shí)代背景下，如果家庭條件允許，那么選擇在青少年階段出國(guó)留學(xué)不失為一個(gè)開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)的好機(jī)會(huì)。在國(guó)外攻讀學(xué)業(yè)的同時(shí)可以身處外語語言環(huán)境、體驗(yàn)異國(guó)文化、開闊國(guó)際視野、體會(huì)多元文化、鍛煉獨(dú)立思考和獨(dú)立生活技能、提高與人交流和適應(yīng)環(huán)境融入社會(huì)的能力、豐富人生閱歷。
1、諧音記憶法：根據(jù)單詞的讀音或者諧音，聯(lián)想某個(gè)事物或場(chǎng)景，從而達(dá)到記憶單詞的目的。比如：
воскресенье(星期天)襪子擱在鞋里面——星期天了，要休息，于是把襪子擱在鞋里面，脫了腳丫子睡覺，哪里也不去了。
староста(班長(zhǎng))廝打拉廝打——兩個(gè)同學(xué)廝打起來，站在兩個(gè)廝打的人之間、進(jìn)行拉架的那個(gè)人就是班長(zhǎng)。
2、形象記憶法：根據(jù)單詞的某些或全部字母，聯(lián)想所表示事物的形狀，進(jìn)行形象記憶。карта-парта這兩個(gè)詞經(jīng)常有人混淆，弄不清哪個(gè)詞是“課桌”哪個(gè)詞是“地圖”，可以用形象記憶法去理解記憶：?jiǎn)卧~парта和карта僅一個(gè)字母的區(qū)別，парта的第一個(gè)字母“П”是像個(gè)課桌，所以，它的意思就是課桌。單詞стол和стул也是一個(gè)字母的區(qū)別，стол中的o像個(gè)圓桌，它的含義就是桌子，стул中的y像把椅子，它的含義就是椅子。
3、近形記憶法：把寫法上或者字母組成基本類似的單詞進(jìn)行對(duì)比記憶。比如：
тело (身體) — дело(事業(yè)，事情)
день (日子) — тень (影子)
俄語的寫作技巧
加減詞譯法
俄漢兩種語言詞匯的含義范圍、使用習(xí)慣不同，兩個(gè)民族的表情達(dá)意方式也有所區(qū)別，所以翻譯的目的就是力求譯文與原文在意義和精神實(shí)質(zhì)上對(duì)等，而不必、也不可能使譯文和原文在詞量上相當(dāng)，這是加減詞譯法的基礎(chǔ)。
(1)加詞譯法。所謂加詞，就是在翻譯時(shí)根據(jù)具體情況，增加一些原文中無其形而有其意的詞，以便準(zhǔn)確表達(dá)原意，使譯文文理通順，符合漢語的行文規(guī)范和表達(dá)習(xí)慣。加詞譯法有很多種，例如緩和加詞、限制加詞、補(bǔ)充加詞、過渡加詞等。例如：Когда емкость одного конденсатора мала，то соединяют несколько кондесаторов параллельно.如果一個(gè)電容器的容量太小，可以把幾個(gè)電容器并聯(lián)起來。(緩和加詞)
必須指出，加譯的詞必須有根據(jù)，必須是語義、語法、修辭和邏輯等方面所必不可少的，而決不能憑空地、無緣無故地加添譯詞，以致畫蛇添足，損害原義。
(2)減詞譯法。所謂減詞，就是視具體情況將原文中的某些可致譯文拖泥帶水、生硬別扭的冗詞不譯，以保證譯文簡(jiǎn)潔明快、嚴(yán)謹(jǐn)精煉。減詞譯法涉及面很廣，有虛詞減譯、實(shí)詞減譯、邏輯減譯、修辭減譯等。例如：И до какой бы звезды мы ни долетели，перед нами впереди будет по-прежнему безграничный простор.無論飛到什么星球，我們面前依然是無邊無際的廣闊空間。
移民俄羅斯的申請(qǐng)辦法：
1、親友的擔(dān)保書、親屬關(guān)系證明書;
2、申請(qǐng)者的有關(guān)材料;
3、俄羅斯出入境事務(wù)局有關(guān)批準(zhǔn)證件等。
申請(qǐng)人持護(hù)照和上述證件向俄羅斯駐華使館，申請(qǐng)辦理移民簽證。
條件：
1、俄羅斯公民的配偶，父母、子女、兄弟姐妹;
2、俄羅斯公民的三代旁系親屬;
3、外國(guó)技術(shù)人員及特殊人才，可為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)者。
移民即人口遷移(現(xiàn)多指遷往國(guó)外居住)，其活動(dòng)范圍涉及廣泛，如殖民美洲、移民歐美等地。移民為那些由一個(gè)國(guó)家或區(qū)域，移動(dòng)到并長(zhǎng)期居留于另外一個(gè)國(guó)家或區(qū)域，在移居地從事生計(jì)性的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，并被課以當(dāng)?shù)厣鐣?huì)義務(wù)的個(gè)人或人群。
移民 運(yùn)動(dòng)是在本質(zhì)上不同于軍事武裝征服入侵時(shí)所引起的廣泛的人群遷移，它是人類在發(fā)展過程中的族群擴(kuò)張活動(dòng)，是經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的一種形式。
在現(xiàn)代以民族國(guó)家為主體的國(guó)際體系下，移民現(xiàn)象可分為國(guó)境內(nèi)的移民，以及跨國(guó)境的移民;跨國(guó)境的移民又分為移民出境(英語：emigration)與外來移民(英語：immigration)兩種。
