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邯鄲GMAT培訓(xùn)學(xué)習(xí)班

發(fā)布時(shí)間:2019-08-14 邯鄲環(huán)球雅思教育 訪問(wèn) : 180

邯鄲GMAT培訓(xùn)班簡(jiǎn)介

GMAT考試,針對(duì)的計(jì)劃國(guó)外讀研的學(xué)生,該考試全稱為經(jīng)企研究生入學(xué)考試,主要是來(lái)考察學(xué)生的商科思維,以及妥及分析的能力,檢測(cè)學(xué)生是不是適合前往商學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)!GMAT的難度相對(duì)較高一些,因?yàn)檫@門考試不僅僅涉及語(yǔ)言的運(yùn)用,還有學(xué)生的思維邏輯分析能力等。


邯鄲GMAT培訓(xùn)班---GMAT1對(duì)1課程

針對(duì)學(xué)員:希望接受個(gè)性化教學(xué),未接觸或未充分準(zhǔn)備過(guò)GMAT考試的學(xué)員

教學(xué)周期:個(gè)性化定制

課程介紹;GMAT1對(duì)1課程是針對(duì)所有GMAT學(xué)習(xí)的考生提供的專屬一對(duì)一課程,不僅可以滿足個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求,還可以針對(duì)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)授課,也可以給基礎(chǔ)較好的學(xué)員提供更精煉的備考方案,是一款適合所有學(xué)員學(xué)習(xí)需求的產(chǎn)品。

邯鄲GMAT培訓(xùn)班備考知識(shí)點(diǎn)

GMAT考試內(nèi)容

1. 分析性寫作 Analytical Writing Assessment

GMAT考試的分析性寫作部分是為了直接評(píng)估你的嚴(yán)謹(jǐn)思考能力和表達(dá)觀點(diǎn)的能力,包括一篇時(shí)長(zhǎng)為30分鐘的論證分析(Analysis of an Argument)。“論證分析”測(cè)試你對(duì)某種論證思路產(chǎn)生的結(jié)論進(jìn)行批判性評(píng)價(jià)的能力。你在考試中分析的論證均為一般性題目,有些與商業(yè)相關(guān),有些則涉及其他方面。然而,請(qǐng)注意,具體的商業(yè)知識(shí)或其他領(lǐng)域的知識(shí)并非完成該題的前提條件。該題僅評(píng)估你的分析性寫作能力。你要基于一項(xiàng)給定的論證,分析論證背后的推理和假設(shè),然后對(duì)該論證的有效性進(jìn)行批判性評(píng)價(jià)。就該話題你不需要給出自己的觀點(diǎn)。

2. 綜合推理部分 Integrated Reasoning

本部分是2012年6月5日起GMAT考試新增的一個(gè)板塊。它測(cè)試的是對(duì)以不同形式所呈現(xiàn)的多源信息進(jìn)行評(píng)估的能力。30分鐘的綜合推理部分測(cè)試的技能是從一個(gè)覆蓋全球740位商學(xué)院教授的調(diào)查問(wèn)卷中總結(jié)出來(lái)的,這些能力對(duì)即將進(jìn)入商學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,包括:

對(duì)不同來(lái)源的各類信息進(jìn)行吸收和整合,以解決富有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。

準(zhǔn)確理解以圖表形式呈現(xiàn)的數(shù)據(jù),確定或估計(jì)概率與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

權(quán)衡取舍以及識(shí)別、評(píng)估各種結(jié)果的可能性。

將定量性數(shù)據(jù)在圖表和文字模式之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換。

3. 數(shù)學(xué)部分

數(shù)學(xué)部分有兩類多選題型——問(wèn)題求解和數(shù)據(jù)充分性判斷。GMAT考試數(shù)學(xué)部分測(cè)試考生進(jìn)行數(shù)理推斷、解決數(shù)學(xué)問(wèn)題和解讀圖形數(shù)據(jù)的能力。問(wèn)題求解和數(shù)據(jù)充分性判斷兩類問(wèn)題都需要有關(guān)算術(shù)、基礎(chǔ)代數(shù)和常見(jiàn)幾何概念的知識(shí)。

4. 語(yǔ)文部分

GMAT考試的語(yǔ)文部分包含三類多選題——閱讀理解、邏輯性推理和句子改錯(cuò)??荚嚨恼Z(yǔ)文部分衡量你在閱讀和理解書面材料,審視推理論據(jù),以及改正書面材料使其符合標(biāo)準(zhǔn)書面英語(yǔ)規(guī)范的能力。

邯鄲GMAT培訓(xùn)班師資介紹

Ronnie 王天旭

雅思聽(tīng)力講師

【教學(xué)經(jīng)驗(yàn)】從事聽(tīng)力教學(xué)已有6年,深諳聽(tīng)力考試出題規(guī)律和套路,對(duì)于聽(tīng)力提高有一套完整的教學(xué)體系,培養(yǎng)出大量8分以上高分學(xué)員。

【授課風(fēng)格】上課氣氛輕松幽默,善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)聽(tīng)力的興趣,注重發(fā)音細(xì)節(jié)以及學(xué)生聽(tīng)力能力的培養(yǎng),英式和美式發(fā)音有深入研究,對(duì)于學(xué)生容易聽(tīng)錯(cuò)弄混淆的語(yǔ)音能夠在短期內(nèi)清晰明了的進(jìn)行糾正。

【個(gè)人經(jīng)歷】英語(yǔ)科班出身,雅思聽(tīng)力9分,曾在鄭州新航道和青島新航道擔(dān)任聽(tīng)力組組長(zhǎng)。

【學(xué)生評(píng)價(jià)】認(rèn)真負(fù)責(zé)和藹幽默,聽(tīng)力提分王。

邯鄲GMAT培訓(xùn)學(xué)校優(yōu)勢(shì)

精細(xì)化360度服務(wù)監(jiān)管:

環(huán)球雅思學(xué)員享有專業(yè)規(guī)劃師一對(duì)一式課程規(guī)劃,并有金牌講師給予的一對(duì)一學(xué)習(xí)規(guī)劃,認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理學(xué)生每一個(gè)學(xué)習(xí)階段。每個(gè)學(xué)員均配備7位不同的老師,做到360度監(jiān)管,保證每一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃順利完成。


優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境,校園式學(xué)習(xí)生活:

環(huán)球雅思在金水萬(wàn)達(dá)中心,龍子湖木華廣場(chǎng)等地均設(shè)有校區(qū),并在鄭大、財(cái)大、河南工程學(xué)院等多個(gè)大學(xué)園區(qū)開(kāi)設(shè)有封閉班型,滿足不同學(xué)生對(duì)學(xué)校環(huán)境的要求,也讓每一位家長(zhǎng)放心,封閉班我們是最規(guī)范的。


報(bào)名一大波優(yōu)惠來(lái)襲

出國(guó)申請(qǐng)

免費(fèi)規(guī)劃

免費(fèi)規(guī)劃

學(xué)習(xí)方案

到店測(cè)評(píng)

立刻出分



環(huán)球GMAT培訓(xùn)班學(xué)校介紹

環(huán)球教育自1997年成立以來(lái),一直勇于突破,樂(lè)于革新。2011年,環(huán)球教育與培生集團(tuán)(Pearson)攜手,推動(dòng)了環(huán)球教育在教學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和國(guó)際化管理方面的長(zhǎng)足進(jìn)步。2017年,環(huán)球教育成為樸新教育科技集團(tuán)的一員,為環(huán)球教育更快、更全面的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


環(huán)球教育以卓越的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名,我們堅(jiān)持以學(xué)生為中心,一手抓教學(xué)服務(wù),一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí);采用獨(dú)特的"環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式",關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程,因材施教;"核心課+吸收課"的教學(xué)理念,幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能,達(dá)到出國(guó)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),環(huán)球教育引進(jìn)和培養(yǎng)了一批專業(yè)教學(xué)人才,通過(guò)科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系,打造出一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團(tuán)隊(duì),為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。

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課程好不好,學(xué)過(guò)才知道!

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