昆明中公教育優(yōu)就業(yè)IT培訓(xùn)
咨詢熱線 18216026475
昆明專業(yè)少兒編程培訓(xùn)費(fèi)用多少？
發(fā)布時(shí)間：2019-08-15 昆明中公教育優(yōu)就業(yè)IT培訓(xùn) 訪問(wèn) : 182孩子應(yīng)該從幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)編程？
據(jù)一項(xiàng)研究表明：孩子在6歲左右開(kāi)始形成抽象邏輯思維，整個(gè)6～16歲是抽象邏輯思維的形成期。
培養(yǎng)抽象邏輯思維，6歲到16歲是學(xué)習(xí)編程的最佳時(shí)期，邏輯是很抽象的。但是編程通過(guò)可見(jiàn)的代碼、工具、運(yùn)行結(jié)果，去不斷梳理抽象的邏輯思維，再通過(guò)實(shí)踐把抽象思維具象化地表現(xiàn)出來(lái)。
然而在美國(guó)，孩子從4歲就已經(jīng)開(kāi)始接觸編程邏輯思維，9歲左右就可以掌握一門(mén)專業(yè)的編程語(yǔ)言，各種編程科創(chuàng)活動(dòng)或者夏令營(yíng)也很頻繁，整體都處在大眾化到普及化的過(guò)程。我國(guó)編程教育還處于剛起步的階段。
興趣源碼編程8~18歲
采用“活學(xué)活用”的教學(xué)模式，以當(dāng)下流行的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)（HTML5+CSS3+JavaScript）為重點(diǎn)知識(shí)框架，搭載現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操網(wǎng)站設(shè)計(jì)和布局，讓孩子獨(dú)立設(shè)計(jì)一套屬于自己的網(wǎng)站。全面激發(fā)孩子的興趣，培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀設(shè)計(jì)能力，有效提高孩子的邏輯思維能力！
智啟班（5~9歲）一至三年級(jí)
帶領(lǐng)孩子簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)編程，通過(guò)小動(dòng)畫(huà)、小游戲等，在項(xiàng)目中引導(dǎo)孩子，開(kāi)拓思維，學(xué)習(xí)編程。并且在這過(guò)程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、繪畫(huà)、音樂(lè)等方面的知識(shí)。
學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢(shì)
提高綜合素質(zhì)，孩子全面成長(zhǎng)
在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，不斷鍛煉孩子的創(chuàng)造力、觀察力、記憶力、空間想象、數(shù)據(jù)運(yùn)算、動(dòng)手實(shí)踐、堅(jiān)毅性格
清北研發(fā)團(tuán)隊(duì)+資深編程講師
清北IT工程師團(tuán)隊(duì)超過(guò)三年深耕精研
優(yōu)就業(yè)擁有一支業(yè)內(nèi)人數(shù)眾多、陣容強(qiáng)大的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)大的師資隊(duì)伍現(xiàn)已擁有逾500名專職培訓(xùn)教師，已率先實(shí)現(xiàn)了IT行業(yè)師資團(tuán)隊(duì)的精細(xì)化、科學(xué)化分工。創(chuàng)立O2O教學(xué)體系，針對(duì)全國(guó)IT行業(yè)需求、發(fā)展及就業(yè)趨勢(shì)，打造從線上到線下的一體化教學(xué)體系，目前該體系已幫助眾多IT行業(yè)學(xué)子實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)夢(mèng)想。
