較好的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?
發(fā)布時間:2019-08-15 寧波啟德教育 訪問 : 156寧波托福培訓(xùn)班---托福80分強(qiáng)化班
招生對象:
高中英語基礎(chǔ)不錯的學(xué)生;
學(xué)過啟德國際英語能力課程的學(xué)生;
經(jīng)測試托福成績在60分左右。
課程特色:
熟悉托福考試,掌握各科基礎(chǔ)詞匯和解題技巧;
充分提升讀寫能力,雙向能力同時提高;
精講聽口知識系統(tǒng),以講帶練,實(shí)時糾錯,
準(zhǔn)確迅速提升聽口能力。
教學(xué)內(nèi)容:
閱讀:全方位破解長難句;解決簡化題和細(xì)節(jié)題。
聽力:解決筆記和解題的常見難點(diǎn);conversation和lecture分場景學(xué)科講解。
口語:Task 1和Task 2素材和解題技巧強(qiáng)化;Task 3-6捕捉關(guān)鍵點(diǎn)能力的全方位強(qiáng)化。
寫作:論證技巧強(qiáng)化,尋找論據(jù)的方法;難題解析; 綜合寫作的捕捉聽力要點(diǎn)的技巧。
作息安排:
聞雞起舞課程表,每天8小時規(guī)律式作息,全天備考,浸入式提升。
增值服務(wù):
熟悉托福考試,掌握各科基礎(chǔ)詞匯和解題技巧;
充分提升讀寫能力,雙向能力同時提高;
精講聽口知識系統(tǒng),以講帶練,實(shí)時糾錯, 準(zhǔn)確迅速提升聽口能力。
記筆記的能力是托??疾斓闹攸c(diǎn)
包括在寫作當(dāng)中也是一樣的,作文部分的綜合寫作,要求我們閱讀一篇文章,聽 一篇文章然后再寫,因此,如果筆記記得比較好的話,對寫作是很有幫助的。所 以我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)攻克新托福的關(guān)鍵在于聽力要好,詞匯量要大,再就是迅速提 高自己記筆記的能力,做到這些,新托福的高分其實(shí)是有路可尋的。
曾安琪
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):多年
成功案例:36
講授課程:雅思閱讀,基礎(chǔ)語法
教研成果:參與啟德雅思閱讀各階段核心講義制作和機(jī)經(jīng)編寫
講師簡介:
學(xué)術(shù)背景:江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院,英語專業(yè)八級
?! ^(qū):寧波
個人簽名:邏輯嚴(yán)謹(jǐn),課堂思路清晰,氣氛輕松活躍
個人介紹:
多年雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教而不研則淺,研而不教則空,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),課堂思路清晰,氣氛輕松活躍,深的學(xué)生喜歡。
教學(xué)理念/方法:
教而不研則淺,研而不教則空。
教研結(jié)果:
參與啟德雅思閱讀各階段核心講義制作和機(jī)經(jīng)編寫。
F同學(xué)
學(xué)前成績:65分
學(xué)后成績:104分
報讀課程:托福100分突破班
學(xué)習(xí)時間:I段寫作20小時
我的基礎(chǔ)很好,思路也很開闊,但入學(xué)前對托福的了解十分有限,導(dǎo)致很多時候刀子沒有使用在點(diǎn)子上,經(jīng)過一段時間的培訓(xùn),很快有了很大提升,我除了獲得理想的分?jǐn)?shù)外,寫作能力也有很大的進(jìn)步。
班課:根據(jù)該階段學(xué)員的普遍情況,老師在寫作課程主要分成兩條主線,一條提升我的應(yīng)試技巧和策略,一條是提升我的語言能力??荚嚰记煞矫?,盡可能用最簡單直觀的方法讓我快速了寫作的得分要點(diǎn),再輔助大量練習(xí)熟悉鞏固,具體來說,獨(dú)立寫作側(cè)重于邏輯思維的訓(xùn)練,而綜合寫作側(cè)重于要點(diǎn)的提取;語言能力方面,通過任務(wù)布置,逐步提升學(xué)生詞匯、句子書寫和段落篇章書寫的能力。
VIP:根據(jù)我定制內(nèi)容,大致為根據(jù)題型和學(xué)生薄弱點(diǎn)設(shè)計(jì)。
應(yīng)試技巧和策略方面我接受還是比較快的,但是遇到稍微難的題目就馬上體現(xiàn)出語言能力的薄弱,因此在該階段的課程中,語言能力的提升占到了很大的比重,通過布置任務(wù),讓我通過持續(xù)的積累,提升我的詞匯、句子書寫和段落寫書的能力。
我比較聰明,但是性格偏內(nèi)向,老師比較難知道我的吸收情況,因此老師會在課程上主動問我問題,檢測我的接受程度,另外課下會與我交流,大概一兩次課之后,我們的關(guān)系獲得很大的提升,有了較好互動。
做專業(yè)的國際教育服務(wù)機(jī)構(gòu),做專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)
我們的價值觀
1.我們得到的一切都來自顧客
2.我們要讓所有的員工的勞動得到公正的回報,為員工營造愉快的工作環(huán)境
3.我們作為一個企業(yè)要為社會進(jìn)步和本地的發(fā)展承擔(dān)責(zé)任,利用本企業(yè)的職能為社會盡一份力量
我們的使命
提供專業(yè)國際教育服務(wù),幫助顧客成為國際化人才