昆明中公教育優(yōu)就業(yè)IT培訓(xùn)
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昆明少兒編程實(shí)操學(xué)習(xí)班多少錢？
發(fā)布時間：2019-08-16 昆明中公教育優(yōu)就業(yè)IT培訓(xùn) 訪問 : 178很多家長認(rèn)為：技能學(xué)習(xí)應(yīng)該從娃娃抓起，而編程技能正是眾多技能學(xué)習(xí)中最為重要的技能學(xué)習(xí)之一。之前在上海大學(xué)舉行的一項(xiàng)教育機(jī)器人比賽中，近千名選手參賽，其中不乏學(xué)齡前兒童，最小的選手只有4歲。隨著科技日新月異的發(fā)展，編程技能學(xué)習(xí)趨于“低齡化”，這是一個不容忽視的事實(shí)。
面對競爭日趨激烈的就業(yè)市場，有些家長擔(dān)心如果孩子不懂編程，很有可能會輸在起跑線上，所以才迫不及待地想要送孩子學(xué)習(xí)編程課程。還有一部分家長是屬于跟風(fēng)型的，看到別人家的孩子樣樣都強(qiáng)，自己的孩子卻什么都不會，為了迎合大眾，只好隨大流。
面對編程技能培訓(xùn)趨向“低齡化”的現(xiàn)狀。我們要辯證的看待問題。
少兒學(xué)編程的必要性
有沒有必要讓孩子過早地學(xué)習(xí)編程，沒有統(tǒng)一的答案，專家們對此也是各抒己見，褒貶不一。
在一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推介編程的宣傳中，編程已經(jīng)被視為一種“通往未來的語言”。在互聯(lián)網(wǎng)商界，喬布斯11歲開始接觸編程，成為了一代傳奇領(lǐng)袖;比爾蓋茨13歲開始接觸編程，31歲成為了世界首富。
對此，有家長表示：“孩子班上很多同學(xué)都報(bào)名了，有的孩子才5歲就開始學(xué)了，聽說編程是人工智能時代的讀寫能力，我害怕孩子輸在起跑線上?！边@個問題應(yīng)該是見仁見智吧。
趣味圖形編程5~11歲
由麻省理工學(xué)院（MIT）針對少兒精心研發(fā)，注重場景交互，圖形化編輯和搭建，全面訓(xùn)練孩子的邏輯思維，開發(fā)想象力，即便0基礎(chǔ)，也能輕松創(chuàng)建動畫、游戲！
卓越班（5~11歲）一至五年級
進(jìn)一步帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)更深層次的編程知識，并且可以通過編程控制單片機(jī)，軟件和硬件相結(jié)合，學(xué)習(xí)更前沿的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，鍛煉邏輯思維、動手能力，提高創(chuàng)造力。
學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢
學(xué)編程就是學(xué)編程思維
人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一門計(jì)算機(jī)語言，因?yàn)樗鼘⒔虝闳绾嗡伎??！?喬布斯
學(xué)習(xí)編程最重要的是學(xué)習(xí)編程思維，編程思維教導(dǎo)孩子就是解決問題的能力。不管面對多么復(fù)雜的問題都可以分解成一系列好解決的小問題，把一個個小問題單獨(dú)審視思考。然后，聚焦幾個重要節(jié)點(diǎn)，形成解決思路；最后設(shè)計(jì)步驟，執(zhí)行—步—步問題解決。
技術(shù)（Technology）：助力行業(yè)高壁壘形成
少兒編程行業(yè)的發(fā)展方向離不開國家政策的培育，同時行業(yè)發(fā)展的好與壞則直接與技術(shù)相關(guān)。目前在線編程教育仍存在一系列待解決的問題，網(wǎng)絡(luò)速度，帶寬直接影響直播教學(xué)的質(zhì)量；數(shù)據(jù)收集及分析與教學(xué)效果有著很密切的關(guān)系。倘若可以進(jìn)行一定的技術(shù)升級，行業(yè)必將進(jìn)入快速穩(wěn)定的發(fā)展。
清北研發(fā)團(tuán)隊(duì)+資深編程講師
清北IT工程師團(tuán)隊(duì)超過三年深耕精研
優(yōu)就業(yè)作為IT職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，始終堅(jiān)持“學(xué)員的事是最重要的事”這一辦學(xué)理念，不斷升級軟件、硬件實(shí)力，對教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，對培訓(xùn)效果負(fù)責(zé)，真正地對學(xué)員負(fù)責(zé)。優(yōu)就業(yè)貼合學(xué)生的親身利益需求，以理念的不斷升級為導(dǎo)向，為學(xué)員提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時優(yōu)就業(yè)在全國各分部均設(shè)置了學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心，并且擁有自己的培訓(xùn)教學(xué)基地。多媒體教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，有著豐富的硬件資源。每一位老師、每一位員工都始終堅(jiān)持企業(yè)的核心教學(xué)理念，在各個崗位上為每一個學(xué)員提供真誠的服務(wù)。
