晉中環(huán)球雅思
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晉中輔導(dǎo)托福機構(gòu)哪家好？
發(fā)布時間：2019-08-16 晉中環(huán)球雅思 訪問 : 172托福預(yù)備二級3人班
課時：60小時
輔導(dǎo)：65小時
針對學(xué)員：高中生英語成績在80-120之間的學(xué)員，大學(xué)生未通過四級，詞匯量在3000左右的學(xué)員。
教學(xué)目標：詞匯量突破4000，托福成績有望達到60分。
教學(xué)周期：全日制3周，周末班7-8周。
教材選擇：根據(jù)學(xué)生情況制定詞匯列表，英語語法書籍，聽口及讀寫根據(jù)學(xué)生情況定制。
徐煜鑫
主講：雅思閱讀，雅思聽力，雅思口語。
學(xué)歷：香港浸會大學(xué)研究生，口譯專業(yè)。
資質(zhì)：雅思7.5，CATTIness筆譯二級。
特點：課程內(nèi)容豐富，邏輯清晰，樂于與學(xué)生互動交流，針對學(xué)生的個體差異因材施教。
托福閱讀考試做題四點需牢記
文章大致看完之后，才能開始做題。做題時，應(yīng)牢記以下幾點：
(1)每篇文章的題目基本上根據(jù)文章布局一步一步向前推進，即使有個別題打亂文章布局，在題干里總是有提供信息的關(guān)鍵詞將考生帶入文章的具體部位。
(2)做題時，根據(jù)題干或選項的關(guān)鍵詞回歸文章尋找重現(xiàn)關(guān)鍵詞或其釋義的語言區(qū)域，同時排除相應(yīng)的選項。
(3)到難句子時，最直接有效的方式就是對其進行句子結(jié)構(gòu)分析，迅速把握整個句子的意思，不要盯著單個的詞不放，不然就會因小失大。
(4)每個問題的四個選項或者是對文章中相關(guān)部分的正確釋度、或者是歪曲原文、或者與原文毫不相干。換句話說，命題專家在設(shè)置試題時會玩一些文字游戲，用各種表達形式讓考生暈頭轉(zhuǎn)向、霧里看花?？忌鷳?yīng)該明白自己的職責(zé)是辨別真?zhèn)?，找到合符文章意思和題意的選項。
考試中有哪些托福閱讀做題誤區(qū)
有些考生則喜歡把文章一字不漏地細讀之后再做題。這種方法僅適合于兩種情況，其一，考生已具備相當?shù)拈喿x水平，長期以來運用這種方法效果甚佳;其二，某一篇具體的文章是考生所熟悉的內(nèi)容，細讀文章并不會花太多的時間。一般來說，大部分考生采用細讀文章方法，做題時間嚴重不足?？忌粦?yīng)該忘記，閱讀理解測試速度和理解兩個方面。
在做詞匯題時，許多考生認為做不對題與自己的詞匯量有關(guān)，認識單詞能做對，不認識單詞就會做錯。事實上，那些認識的單詞經(jīng)常做錯，不認識的單詞反而能做對。原因是，做不認識單詞時，考生會仔細研讀詞匯題的上下文，力求在上下文中突破。而做認識單詞時，忽略上下文的重要性，往往是裝模作樣的看一下上下文，便匆匆做出抉擇。所以，做好詞匯題關(guān)鍵在于透徹分析上下文——詞匯題的句子以及上下一句話，有時候，個別詞匯題也許需要在文章其他段落尋找線索。
關(guān)于學(xué)校
環(huán)球教育以卓越的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名，我們堅持以學(xué)生為中心，一手抓教學(xué)服務(wù)，一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評測體系，實現(xiàn)學(xué)員的個性化學(xué)習(xí)；采用獨特的"環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式"，關(guān)注學(xué)習(xí)進程，因材施教；"核心課+吸收課"的教學(xué)理念，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，達到出國學(xué)習(xí)的標準。同時，環(huán)球教育引進和培養(yǎng)了一批專業(yè)教學(xué)人才，通過科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系，打造出一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團隊，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅強的保障。
