北京GMAT輔導(dǎo)報(bào)名哪家好?
發(fā)布時(shí)間:2019-08-17 北京啟德教育 訪問(wèn) : 195GMAT是什么意思?
GMAT是Graduate Management Admission Test(研究生管理科學(xué)入學(xué)考試)的簡(jiǎn)稱。美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的高校都采用GMAT考試成績(jī)來(lái)評(píng)估申請(qǐng)入學(xué)者是否適合于在商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和管理等專業(yè)的研究生階段學(xué)習(xí),以決定是否錄取。
GMAT考試內(nèi)容
1. 分析性寫作 Analytical Writing Assessment
GMAT考試的分析性寫作部分是為了直接評(píng)估你的嚴(yán)謹(jǐn)思考能力和表達(dá)觀點(diǎn)的能力,包括一篇時(shí)長(zhǎng)為30分鐘的論證分析(Analysis of an Argument)?!罢撟C分析”測(cè)試你對(duì)某種論證思路產(chǎn)生的結(jié)論進(jìn)行批判性評(píng)價(jià)的能力。你在考試中分析的論證均為一般性題目,有些與商業(yè)相關(guān),有些則涉及其他方面。然而,請(qǐng)注意,具體的商業(yè)知識(shí)或其他領(lǐng)域的知識(shí)并非完成該題的前提條件。該題僅評(píng)估你的分析性寫作能力。你要基于一項(xiàng)給定的論證,分析論證背后的推理和假設(shè),然后對(duì)該論證的有效性進(jìn)行批判性評(píng)價(jià)。就該話題你不需要給出自己的觀點(diǎn)。
2. 綜合推理部分 Integrated Reasoning
本部分是2012年6月5日起GMAT考試新增的一個(gè)板塊。它測(cè)試的是對(duì)以不同形式所呈現(xiàn)的多源信息進(jìn)行評(píng)估的能力。30分鐘的綜合推理部分測(cè)試的技能是從一個(gè)覆蓋全球740位商學(xué)院教授的調(diào)查問(wèn)卷中總結(jié)出來(lái)的,這些能力對(duì)即將進(jìn)入商學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,包括:
對(duì)不同來(lái)源的各類信息進(jìn)行吸收和整合,以解決富有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。
準(zhǔn)確理解以圖表形式呈現(xiàn)的數(shù)據(jù),確定或估計(jì)概率與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
權(quán)衡取舍以及識(shí)別、評(píng)估各種結(jié)果的可能性。
將定量性數(shù)據(jù)在圖表和文字模式之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換。
3. 數(shù)學(xué)部分
數(shù)學(xué)部分有兩類多選題型——問(wèn)題求解和數(shù)據(jù)充分性判斷。GMAT考試數(shù)學(xué)部分測(cè)試考生進(jìn)行數(shù)理推斷、解決數(shù)學(xué)問(wèn)題和解讀圖形數(shù)據(jù)的能力。問(wèn)題求解和數(shù)據(jù)充分性判斷兩類問(wèn)題都需要有關(guān)算術(shù)、基礎(chǔ)代數(shù)和常見(jiàn)幾何概念的知識(shí)。
4. 語(yǔ)文部分
GMAT考試的語(yǔ)文部分包含三類多選題——閱讀理解、邏輯性推理和句子改錯(cuò)??荚嚨恼Z(yǔ)文部分衡量你在閱讀和理解書面材料,審視推理論據(jù),以及改正書面材料使其符合標(biāo)準(zhǔn)書面英語(yǔ)規(guī)范的能力。
北京GMAT培訓(xùn)班---GMAT精品班
教學(xué)目標(biāo):達(dá)到GMAT 650-750分
上課周期:60課時(shí)
班級(jí)人數(shù):3-6人,8-10人
上課時(shí)間:每月循環(huán)開(kāi)班
課程階段:600分+
授課科目:全科
明確備考時(shí)間,再定學(xué)習(xí)計(jì)劃
GMAT備考需要時(shí)間,但復(fù)習(xí)周期卻不是拖得越久越好的。備考時(shí)間太長(zhǎng)容易復(fù)習(xí)了后面忘了前面,太短的話可能又會(huì)來(lái)不及看完所有考點(diǎn)內(nèi)容。
一般來(lái)說(shuō)推薦大家以3個(gè)月為周期進(jìn)行復(fù)習(xí)。
第一個(gè)月:背GMAT詞匯和對(duì)各個(gè)科目基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。
第二個(gè)月:加深各科目的練習(xí),把各種解題技巧和方法都練熟。
第三個(gè)月:實(shí)戰(zhàn)練習(xí),通過(guò)限時(shí)訓(xùn)練和??嫉确椒ㄊ煜た荚嚬?jié)奏,練好時(shí)間分配的技巧。
張亞楠
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):7年
講師簡(jiǎn)介:
學(xué)術(shù)背景:英國(guó)格拉斯哥大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)碩士、英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)
?! ^(qū):北京
個(gè)人簽名:提高閱讀能力,才能沖刺高分
個(gè)人榮譽(yù):2018季度集團(tuán)全國(guó)明星教師
啟德全國(guó)教師技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?/span>
2018年全年高分率Top1
個(gè)人介紹:
英國(guó)格拉斯哥大學(xué)TESOL專業(yè)畢業(yè),我對(duì)教育充滿了興趣,喜歡和學(xué)生打交道,授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,激情澎湃。而自己又是聽(tīng)力滿分,閱讀8.5分的獲得者,這也讓我熟諳考官的各種陷阱和坑。
提倡“判斷黃金3考點(diǎn)”,判斷題做起來(lái)更高效,更精確;分類“順序亂序題”,運(yùn)用平行閱讀,解決學(xué)生套題處理的硬傷;通過(guò)“長(zhǎng)難句切分”,有效解決考生“讀不懂,讀不完”等問(wèn)題。
教學(xué)理念/方法:
提倡“判斷黃金3考點(diǎn)”,判斷題做起來(lái)更高效,更精確;分類“順序亂序題”,運(yùn)用平行閱讀,解決學(xué)生套題處理的硬傷。
教研結(jié)果:
參與編寫啟德集團(tuán)內(nèi)部教材《雅思28天進(jìn)步集》《雅思錯(cuò)題集》《2019年雅思考試研究報(bào)告》《2018年雅思考試研究報(bào)告》《2017年雅思考試研究報(bào)告》《2016年雅思考試研究報(bào)告》
Z同學(xué)
學(xué)前成績(jī):470分
學(xué)后成績(jī):680分
報(bào)讀課程:GMAT精品班
學(xué)習(xí)時(shí)間:18課時(shí)
學(xué)習(xí)心得
邏輯
邏輯是GMAT語(yǔ)文特殊的一個(gè)部分,重點(diǎn)是邏輯鏈條,輔助以閱讀,宗同學(xué)剛開(kāi)始學(xué)的很吃力,一直抓不住重點(diǎn),甚至不能理解正確答案,針對(duì)這種情況,上課的時(shí)候帶著學(xué)生詳細(xì)講解OG簡(jiǎn)單題目,通過(guò)生活中的例子給學(xué)生梳理邏輯的套路,慢慢的簡(jiǎn)單的題目都能理解了,而且自己也可以試著寫邏輯分析了,課程后半就進(jìn)行了難題的練習(xí),因?yàn)閷W(xué)生閱讀不錯(cuò),所以進(jìn)步起來(lái)很快,最終準(zhǔn)確率70%。
閱讀
宗同學(xué)是已經(jīng)工作了好幾年,學(xué)習(xí)的西班牙語(yǔ),但是語(yǔ)言功底很好,上班很忙,但是很自覺(jué)也很配合,這些都是優(yōu)點(diǎn),這些優(yōu)點(diǎn)同時(shí)也帶來(lái)了缺點(diǎn),學(xué)生對(duì)自己很自信,做了一套模考題后,覺(jué)得閱讀很簡(jiǎn)單,完全不需要再怎么學(xué),針對(duì)這種情況,我挑了一些典型的難題,學(xué)生做完就反應(yīng)出了問(wèn)題:對(duì)GMAT考點(diǎn)和文章框架都不熟悉,而且時(shí)間節(jié)奏也不好。解決了思想問(wèn)題,后面的學(xué)習(xí)就順利多了,學(xué)生在要求下能做到分析文章,寫文章框架,閱讀能力和考點(diǎn)的判斷也提升了很多,最終閱讀的準(zhǔn)確率基本保持在80%。
啟德考培是知名國(guó)際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育旗下的出國(guó)考試培訓(xùn)品牌,截止目前在全國(guó)有18家分校,38個(gè)旗艦校區(qū),在美國(guó)紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國(guó)上海設(shè)有研發(fā)中心,教研核心團(tuán)隊(duì)則由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及畢業(yè)于世界百?gòu)?qiáng)名校的精英組成,啟德考培開(kāi)設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國(guó)語(yǔ)言考試課程,采用線上線下混合式教學(xué)方式,配合總斥資1500萬(wàn)美元研發(fā)的高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM,為考生提供用更少時(shí)間,提高更多分?jǐn)?shù)的高效學(xué)習(xí)課程。
啟德考培經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)個(gè)性化監(jiān)督跟進(jìn),效果保障,已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格,以提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任,幫助學(xué)生更好的銜接國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程,用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無(wú)縫銜接海外求學(xué)生活。2016年啟德考培全面實(shí)現(xiàn)了學(xué)員和家長(zhǎng)雙通道的“看得見(jiàn)的進(jìn)步,放在心的服務(wù)”,希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢(mèng)海外知名大學(xué),成就更好人生軌跡。