瀘州瑪雅教育
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瀘州1對(duì)1法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間：2019-08-17 瀘州瑪雅教育 訪問(wèn) : 116法語(yǔ)因?yàn)槠溆梅ǖ膰?yán)謹(jǐn)，所以像法律條文這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾募趪?guó)際上都是用法語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，聯(lián)合國(guó)將英語(yǔ)定為第一發(fā)言語(yǔ)言，法語(yǔ)為第一書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言。
法語(yǔ)作為聯(lián)合國(guó)6種工作語(yǔ)言之一，它被廣泛的在國(guó)際性社交和外交活動(dòng)中應(yīng)用，作為僅次于英語(yǔ)，它不僅是法國(guó)的官方語(yǔ)言，而且還是遍布五大洲的40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的官方語(yǔ)言或通用語(yǔ)言，講法語(yǔ)的人數(shù)估計(jì)在1.2億人口左右。雖然世界上講法語(yǔ)的人數(shù)并不多，但是講法語(yǔ)的國(guó)家卻分布非常廣，如果按照語(yǔ)言全球分布面積而言，英語(yǔ)是第一大語(yǔ)言，那么法語(yǔ)當(dāng)之無(wú)愧就是第二大語(yǔ)言。
瀘州法語(yǔ)培訓(xùn)班
【課程名稱】：法語(yǔ)【0-B1直通車】含沖刺課
【B1課程描述】：采用國(guó)外引進(jìn)原版教材《你好！Taxi》，側(cè)重口語(yǔ)，特別是打基礎(chǔ)的第一冊(cè)，幾乎每一單元都設(shè)計(jì)成常見(jiàn)實(shí)用的口語(yǔ)對(duì)話，教學(xué)思路總結(jié)起來(lái)，算是“先聽(tīng)說(shuō)，再讀寫(xiě)”，先打下扎實(shí)的口語(yǔ)基礎(chǔ)，再加上課堂老師的語(yǔ)法補(bǔ)充和梳理，三冊(cè)循環(huán)漸進(jìn)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)平衡增強(qiáng)，最終達(dá)到高級(jí)b1水平。
【開(kāi)班日期】：隨到隨學(xué)
【總課時(shí)】：量身定制
【上課時(shí)間】：全日制（周一到周五半天）周末班（周六日/半天）晚班（周一-周日晚），還可以依據(jù)學(xué)員不同情況，特殊安排！
【適合對(duì)象】：
零起點(diǎn)的法語(yǔ)興趣愛(ài)好者；
留學(xué)、考證、商務(wù)、移民
準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)或就業(yè)的學(xué)員；
基礎(chǔ)不扎實(shí)，希望系統(tǒng)鞏固的學(xué)員。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：
能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言闡述各類話題，有關(guān)工作、學(xué)校、愛(ài)好等；
在國(guó)外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各類一般情況；
在談到感興趣和熟悉的話題時(shí)，能簡(jiǎn)明、連貫地表達(dá)自己的意思；
能講述經(jīng)歷的事件或描述夢(mèng)想、希望和目標(biāo)，并簡(jiǎn)要地闡明和論證計(jì)劃和意見(jiàn)；
滿足大部分法國(guó)大學(xué)預(yù)科留學(xué)的語(yǔ)言要求。
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，代詞ce什么時(shí)候省音，什么時(shí)候加上軟音符，這些都是很頭疼的東西。這份語(yǔ)法總結(jié)，希望可以幫到各位哦~
1. 在être之前的cela可以替換成ce。在其他動(dòng)詞前的cela，就不能替換成ce。
比如：Ce/Cela fut un mystère pour tout le monde. 這對(duì)大家是個(gè)謎。
2. 當(dāng)ce是動(dòng)詞être的主語(yǔ)時(shí)，要根據(jù)后面動(dòng)詞的首字母來(lái)確定是用ce、c' 還是 ?’。
- 當(dāng)ce這個(gè)代詞后面是輔音字母，那么ce不會(huì)省音成c'，而要寫(xiě)成ce。
比如：Ce sera un plaisir pour nous. 這是我們的榮幸。
- 當(dāng)ce在元音字母e或代詞en之前，ce會(huì)省音為c'。
比如：C'était la première fois qu'il la voyait. 那是他第一次見(jiàn)她。
Cette fois, c'en est assez, je démissionne. 這次我受夠了，我辭職。
- 當(dāng)ce在元音字母a之前時(shí)，要給字母c加上軟音符，變?yōu)?'。其實(shí)是為了讓字母c保持發(fā)/s/的讀音。
比如：?'avait été plus intéressant qu'on ne l'avait imaginé. 這比我們想象地要有趣。
Maintenant qu'elle était revenue, ?'allait être plus facile. 現(xiàn)在她回來(lái)了，事情會(huì)更簡(jiǎn)單。
口碑品質(zhì)
專注鄭州德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)多年，中部多語(yǔ)種培訓(xùn)品牌，成就萬(wàn)千學(xué)員。
師資雄厚
課程均可全外教教學(xué)，外教均持國(guó)際教師資格證，能流利用中文交流。
全面教學(xué)
中外教聯(lián)合執(zhí)教，分工明確，扎實(shí)積累“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”，班型全面，時(shí)間豐富，精品小班黃金配比帶來(lái)優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
成績(jī)斐然
多年來(lái)德語(yǔ)培訓(xùn)考試成績(jī)一直居于中部領(lǐng)先，所有學(xué)生出來(lái)之后均口語(yǔ)流利，均無(wú)常見(jiàn)的中式德語(yǔ)發(fā)音問(wèn)題。
MRS.ZHANG 高級(jí)法語(yǔ)教師
本科畢業(yè)于法國(guó)洛林大學(xué)，后又在法國(guó)圣埃蒂安大學(xué)取得碩士學(xué)位。曾在法國(guó)巴黎和上海法企公司就職，有7年的留學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。法語(yǔ)等級(jí)C1，發(fā)音純正，口語(yǔ)流利。教學(xué)方面，注重理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情與興趣；善于從學(xué)生的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并幫助其理解。
瀘州法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校介紹
【瑪雅國(guó)際教育】
“尊您所想 重您所思 盡我所能 成您所愿”
我們的環(huán)境:瑪雅教育VIP小班授課，環(huán)境優(yōu)美安靜，并為學(xué)生提供最完善的自習(xí)教室，保證讓每一位同學(xué)以積極樂(lè)觀的態(tài)度學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
我們的教學(xué):瑪雅教育采取中外教結(jié)合授課，中教側(cè)重寫(xiě)作，閱讀，外教側(cè)重聽(tīng)說(shuō),使得學(xué)員聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)同步快速提升。
我們的師資:瑪雅教育的中外教老師均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)，有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，外教均來(lái)自于以母語(yǔ)發(fā)音的國(guó)家，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
我們的服務(wù):瑪雅教育的員工均有多年的工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，定時(shí)抽直學(xué)生學(xué)習(xí)情況讓您的學(xué)習(xí)完全無(wú)后顧之優(yōu)我們的制度瑪雅教育致力于培訓(xùn)行業(yè)多年.制度完善，與學(xué)員簽訂合同。
