瀘州法語培訓班小班
發(fā)布時間:2019-08-17 瀘州瑪雅教育 訪問 : 124瀘州法語培訓班
【課程名稱】:法語【B1課程】
【課程描述】:該課程繼續(xù)沿用法國原版教材《你好!法語》B1,在這個階段中,學員已經能順利的表達自己的想法和意見。達到《歐標語言共同參考框架》要求,能理解他人口頭表達的要點,能運用法語應對生活中大部分的情況,能就一些熟悉的主題和自己感興趣的領域發(fā)表簡單而有邏輯的看法,能介紹自己的期待和目的,并對自己的計劃做簡單的解釋說明。
【開班日期】:隨到隨學
【總課時】:量身定制
【上課時間】:全日制(周一到周五半天)周末班(周六日/半天)晚班(周一-周日晚),還可以依據(jù)學員不同情況,特殊安排!
【適合對象】:
具備歐標A1法語水平的同學;
希望能夠進一步深入學習,達到歐標B2水平的同學;
有法語考試需求,需要打好基礎的同學。
【學習目標】:
達到歐標B2的法語水平;
可以理解復雜文章的關鍵內容;
可以用熟練的口語表達自己的觀點并闡述論據(jù);
能聽懂較長的報告會和演講。
第一關:法語發(fā)音
法語的發(fā)音,奇了怪了,發(fā)音跟拼寫對不上啊,單詞里有很多字母但是它不一定發(fā)音,比如:Champs ?lysées這個單詞幾乎一半的字母都不發(fā)音!許多同學在語音學習的過程中比較常遇到的問題還有:小舌音r、清濁輔音p/b、t/d等的對比問題。
第二關:動詞變位
法語動詞變位那真的是變幻莫測啊,怎么變的都有,第一次接觸真的會有種想shi的感覺,當然捋順了之后這種想法就慢慢消失了。
第三關:法語6大語式
直陳式(l'indicatif )、命令式(l'impératif)、條件式(le conditionnel )、虛擬式(le subjonctif)、不定式(l'infinitif)、分詞式(le participe),法語6大語式要慢慢消化啊。
第四關:時態(tài)多到變態(tài)
常用的時態(tài)有十三種,有些時態(tài)在現(xiàn)代法語中已經不用了,還有些法語句式根據(jù)語言的演變有了替代者。
比如法語中最常用的:
Le présent(一般現(xiàn)在時),表示狀態(tài)或正在進行的動作。
如:Je suis étudiant. J'apprends le fran?ais. Je veux aller en France. La France est un beau pays.
Le passé composé(復合過去時),表示已經完成的動作。
如:Hier, je me suis levé à six heures du matin, j'ai pris le petit déjeuner, je me suis promené, je suis allé à l'école, le professeur nous a dit de bien apprendre le fran?ais.
第五關:各種知識難點
什么時候性數(shù)配合,什么時候代詞前置,什么時候用y什么時候用en...
法語更要命的就是陰陽性,不管你覺得多么搞笑,但法語的床就是陽性,桌子就是陰性,背單詞就夠難了,還得同時記住它是un還是une是le還是la還是les等等。
以上所說關卡其實不分先后,難度系數(shù)也視學習者本身而定??吹竭@里你也許畏難了,但是今天更想要告訴你的是:作為“拉丁語+高盧語+法蘭克語”的混血兒,法語雖不太“好”學,但卻依然無法撼動“最美的語言”這個頭銜。而法語雖然不像西語那樣入門快,但攻克A1/A2級別之后會越學越好學、越學越簡單。學習法語有點像建房子,打好地基,再建房子,才能又穩(wěn)固又快速。所以,噔噔噔噔噔,這依然是我們愛不釋手的法語,而要掌握它其實也是很有辦法的。快來報名法語培訓班吧!
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目前瑪雅教育已經整合了許多教育平臺及學習對象等資源。資源主要分為讀博考研、出國留學/游學、外企培訓就業(yè)、國際貿易等20多類。我們已經幫助了國內很多家培訓行業(yè)整合到了大量的資源。為這些機構的發(fā)展壯大,提供了強有力的資源保障!
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MRS.ZHANG 高級法語教師
本科畢業(yè)于法國洛林大學,后又在法國圣埃蒂安大學取得碩士學位。曾在法國巴黎和上海法企公司就職,有7年的留學工作經驗。法語等級C1,發(fā)音純正,口語流利。教學方面,注重理論知識與實踐相結合,激發(fā)學生學習的激情與興趣;善于從學生的角度發(fā)現(xiàn)問題,并幫助其理解。
瀘州法語培訓學校介紹
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