昆明中公教育優(yōu)就業(yè)IT培訓(xùn)
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昆明的少兒編程培訓(xùn)多少錢？
發(fā)布時(shí)間：2019-08-17 昆明中公教育優(yōu)就業(yè)IT培訓(xùn) 訪問(wèn) : 156孩子學(xué)編程都有哪些好處呢？
一、培養(yǎng)細(xì)心耐心與專注力
編程是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，需要精?zhǔn)的指令，排錯(cuò)是每一個(gè)編程人的必經(jīng)之事，盡管只是拖動(dòng)模塊，但如果一個(gè)指令錯(cuò)誤，就會(huì)造成程序大亂。
排錯(cuò)是無(wú)法敷衍了事的，這個(gè)過(guò)程能有效改善孩子馬虎行事的問(wèn)題，避免當(dāng)個(gè)差不多先生。
二、有效提升孩子邏輯思維能力
我們都知道數(shù)學(xué)主要是開(kāi)發(fā)人的邏輯思維能力，計(jì)算機(jī)編程可以說(shuō)是數(shù)學(xué)的一個(gè)應(yīng)用方向。在編寫程序時(shí)，首先需要把一件事情抽象出來(lái)，再用邏輯化的方法表達(dá)出來(lái)，所以編程的過(guò)程就是鍛煉抽象思維和邏輯表達(dá)能力的過(guò)程。
根據(jù)多元智能理論，學(xué)習(xí)編程可不僅培養(yǎng)孩子的邏輯思維，而且對(duì)數(shù)學(xué)能力、語(yǔ)言能力、解決問(wèn)題能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)都有很大幫助。
三、培養(yǎng)抽象思維能力
其實(shí)學(xué)編程就跟學(xué)英語(yǔ)一樣，如果學(xué)英語(yǔ)是為了跟外國(guó)人溝通，學(xué)程序就是為了跟計(jì)算機(jī)溝通。碰到外國(guó)人，不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)還可以比手畫(huà)腳，跟電腦可不行。
這就意味著，在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，更需要一種化具象為抽象的能力，讓程序能夠按照孩子想象的樣子運(yùn)行。
四、孩子不再沉迷于游戲
也許有人會(huì)說(shuō)，編程會(huì)讓孩子太早的接觸電腦而迷戀上電腦游戲，其實(shí)，恰恰相反，網(wǎng)易卡搭編程將告訴孩子們游戲是怎么通過(guò)編程開(kāi)發(fā)出來(lái)的，游戲中的各種人物、場(chǎng)景、屬性等都將會(huì)以它們最“原始”的樣子展現(xiàn)在孩子們眼前。
當(dāng)孩子理解了游戲的本質(zhì)，從游戲的俘虜轉(zhuǎn)變?yōu)橛螒虻膭?chuàng)造者時(shí)，不僅不會(huì)沉迷于游戲，對(duì)于其他課程的學(xué)習(xí)有很大幫助。
五、出國(guó)留學(xué)，編程方面有特長(zhǎng)更占優(yōu)勢(shì)
在留學(xué)最熱的美國(guó)，許多院校已開(kāi)設(shè)編程課，鼓勵(lì)越來(lái)越多的學(xué)生掌握編程技能，因此非常重視留學(xué)生在這方面的技能。
如：南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的謝春陽(yáng)因編程特長(zhǎng)被耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)同時(shí)錄?。晃錆h外校英中國(guó)際班學(xué)生沈凡具有編程特長(zhǎng)被庫(kù)珀聯(lián)盟學(xué)院錄取。學(xué)習(xí)編程的孩子，有更大幾率被國(guó)際名校錄取。
六、國(guó)內(nèi)外編程人才短缺，就業(yè)前景好
計(jì)算機(jī)編程是目前增長(zhǎng)最快的行業(yè)之一，也是薪資水平最高的職業(yè)之一。僅在美國(guó)，計(jì)算機(jī)崗位的薪水就比平均水平高75％以上。
AI人工智能8~18歲
一線團(tuán)隊(duì)歷時(shí)10年精心打磨，以簡(jiǎn)單易學(xué)、功能強(qiáng)大的人工智能語(yǔ)言python為切入點(diǎn)，從AI基礎(chǔ)功能語(yǔ)法到進(jìn)階以及實(shí)踐，由淺到深，建立多維學(xué)習(xí)模型，讓孩子充分認(rèn)識(shí)了解和學(xué)習(xí)人工智能，成為人工智能時(shí)代的新型人才。
致勝班（12~18歲）初中以上
人工智能項(xiàng)目實(shí)踐，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)器學(xué)習(xí)、各種高級(jí)算法，數(shù)學(xué)與編程的深度結(jié)合，提高孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，可以參加一些國(guó)際性比賽，成為一名人工智能工程師。
清北研發(fā)團(tuán)隊(duì)+資深編程講師
清北IT工程師團(tuán)隊(duì)超過(guò)三年深耕精研
學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢(shì)
學(xué)編程就是學(xué)編程思維
人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一門計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，因?yàn)樗鼘⒔虝?huì)你如何思考。— 喬布斯
學(xué)習(xí)編程最重要的是學(xué)習(xí)編程思維，編程思維教導(dǎo)孩子就是解決問(wèn)題的能力。不管面對(duì)多么復(fù)雜的問(wèn)題都可以分解成一系列好解決的小問(wèn)題，把一個(gè)個(gè)小問(wèn)題單獨(dú)審視思考。然后，聚焦幾個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，形成解決思路；最后設(shè)計(jì)步驟，執(zhí)行—步—步問(wèn)題解決。
學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。而對(duì)于6-16歲的少兒編程學(xué)習(xí)的孩子來(lái)講，讓編程成為一件快樂(lè)的事情，對(duì)編程學(xué)習(xí)本身來(lái)講是非常有吸引力的，同時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)效果也會(huì)收效甚大，而如何讓孩子享受編程學(xué)習(xí)的過(guò)程呢?下面小編來(lái)談一談這些編程的訣竅是什么呢?
盡可能多地用閱讀編程書(shū)籍。不管是什么書(shū)籍，從入門到精通，都離不開(kāi)大量的閱讀，尤其是編程書(shū)籍的深入閱讀，對(duì)于6-16歲的少兒編程學(xué)習(xí)的孩子來(lái)講，對(duì)知識(shí)的渴望是超乎成人的想象的。海量閱讀是快速提升學(xué)習(xí)力的有力支撐和重要保障。
優(yōu)就業(yè)-成為廣東省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)會(huì)員單位
近日，經(jīng)廣東省相關(guān)部門審批，中公優(yōu)就業(yè)正式成為廣東省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)會(huì)員單位，這也是業(yè)內(nèi)權(quán)威協(xié)會(huì)對(duì)優(yōu)就業(yè)工作的充分肯定與支持。
廣東省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)成立于1984年，至今已有34年歷史，中山大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系博士韓國(guó)強(qiáng)擔(dān)任學(xué)會(huì)院長(zhǎng)，是一個(gè)由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)指導(dǎo)、廣東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的計(jì)算機(jī)學(xué)術(shù)團(tuán)體，對(duì)入會(huì)單位的資歷、實(shí)力及影響力都有著嚴(yán)格的審核條件。
作為中公教育IT培訓(xùn)品牌，優(yōu)就業(yè)始終堅(jiān)持培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才。針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和需求，開(kāi)設(shè)了互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷、UI/UE交互設(shè)計(jì)、Java開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全等熱門IT課程，緩解了行業(yè)人才緊缺的局面，為互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的人才基石;同時(shí)，為提升輸出人才的技術(shù)能力，優(yōu)就業(yè)聯(lián)合奇虎360、太極計(jì)算機(jī)、網(wǎng)易等業(yè)內(nèi)名企達(dá)成了多項(xiàng)聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，教學(xué)內(nèi)容由優(yōu)就業(yè)與合作企業(yè)共同研發(fā)，學(xué)員完成理論知識(shí)學(xué)習(xí)后可進(jìn)入名企實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)，學(xué)用結(jié)合，理論知識(shí)扎實(shí)，實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)勁，一定程度上優(yōu)化了整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的人才層次，引導(dǎo)著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)整體向上發(fā)展，這也是優(yōu)就業(yè)能被廣東省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)認(rèn)可的重要原因。
