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有時(shí)候小孩上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)也不會(huì)做，成績(jī)也很差，真讓家長(zhǎng)擔(dān)心。想幫助孩子改掉這種壞習(xí)慣該怎么辦呢？

孩子的記憶力不能長(zhǎng)時(shí)間集中，這是一種正常的情況。孩子開(kāi)小差，著急的不僅僅是家長(zhǎng)和老師，其實(shí)很多時(shí)候，他們自己也很苦惱。如果時(shí)不時(shí)地提醒甚至批評(píng)并不見(jiàn)成效的話(huà)，是不是可以分享一下吸引孩子的那些課堂之外的東西究竟是什么呢？只有真正找著了孩子思緒的飄落處，我們才能把他們引領(lǐng)回來(lái)。

競(jìng)思訓(xùn)練專(zhuān)家建議，家長(zhǎng)可以到在家讓孩子進(jìn)行一些記憶力方面的訓(xùn)練，針對(duì)孩子的記憶力進(jìn)行訓(xùn)練，有效地訓(xùn)練之后，孩子的記憶力會(huì)大大提高。

課程設(shè)計(jì)：

1.大程度的培養(yǎng)孩子的成就感和自信心

2.課程講解生動(dòng)有趣

3.熟練掌握方法并且靈活運(yùn)用

強(qiáng)大腦高效學(xué)習(xí)法之超級(jí)記憶

簡(jiǎn)介：

強(qiáng)大腦超級(jí)記憶可以把日常生活、學(xué)習(xí)中遇到的4種信息：漢字、數(shù)字、英文、數(shù)理化公式等做到順背、倒背、抽背。

學(xué)習(xí)對(duì)象：

6歲-18歲孩子

培訓(xùn)內(nèi)容：

第1階段：四個(gè)月，每周一次，每次三小時(shí)

激活右腦：

24史、36計(jì)、56民族正背、倒背、點(diǎn)背、抽背；

圓周率100位倒背如流：

三分鐘記憶20個(gè)以上無(wú)規(guī)律詞組；5分鐘記憶50個(gè)以上無(wú)規(guī)律數(shù)字。

專(zhuān)家簡(jiǎn)介：

曾艷梅

西華師范大學(xué)教育學(xué)碩士，高級(jí)中學(xué)教師，競(jìng)思注意力高級(jí)培訓(xùn)師，競(jìng)思注意力研究專(zhuān)家組核心成員。

研究方面為課程與教學(xué)，主要致力于以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，開(kāi)展適合學(xué)生的教學(xué)過(guò)程，促使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式從單一被動(dòng)的接受性學(xué)習(xí)向自主參與、合作探究的多樣化學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。包括課程的研發(fā)、設(shè)計(jì)與實(shí)施，有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

培養(yǎng)自己的背書(shū)興趣

在背書(shū)過(guò)程中，我們要培養(yǎng)自己背書(shū)的興趣愛(ài)好，只有有了興趣我們才會(huì)積極的去做，注意力也會(huì)高度集中，背書(shū)的效率也會(huì)很高，如果我們對(duì)背書(shū)有抵觸的情緒，那么我們背書(shū)的時(shí)候就會(huì)注意力渙散，背書(shū)的效率會(huì)很低。所以我們要培養(yǎng)自己背書(shū)的興趣愛(ài)好，這樣對(duì)快速背書(shū)有很大的影響。

多動(dòng)癥學(xué)員成功案例：

萱萱

訓(xùn)練前家長(zhǎng)反饋：

孩子做枯燥乏味的事情時(shí)，總是堅(jiān)持不了很長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有耐心，小動(dòng)作特別多，坐一會(huì)兒就得干點(diǎn)別的事情。

萱萱喜歡與別的小朋友一起玩，但總是時(shí)間不長(zhǎng)，別的小朋友就會(huì)疏遠(yuǎn)她。

訓(xùn)練后家長(zhǎng)說(shuō)：

孩子的改變，我們?nèi)叶己苷J(rèn)可，尤其是注意力方面有了很大的改善，孩子開(kāi)始能夠慢慢地安靜下來(lái)耐心做訓(xùn)練，能認(rèn)真聽(tīng)大人的教導(dǎo)，安靜地堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間，特別是在畫(huà)畫(huà)班，一節(jié)課40分鐘都可以堅(jiān)持下來(lái)！其它興趣班老師也都反映說(shuō)孩子進(jìn)步很大，能積極、主動(dòng)地配合老師了。

孩子還會(huì)察言觀色了，這一點(diǎn)我們覺(jué)得很意外，現(xiàn)在萱萱跟同齡孩子也可以相處的很愉快了。

我們覺(jué)得競(jìng)思訓(xùn)練對(duì)我們孩子的幫助很大，我們非常感謝競(jìng)思的佘老師對(duì)我們孩子教導(dǎo)，競(jìng)思注意力訓(xùn)練的效果真的是太好了，我們現(xiàn)在特別相信競(jìng)思！

      潮州競(jìng)思教育以“超越自我，回饋社會(huì)”為核心，倡導(dǎo)“創(chuàng)新、激情、誠(chéng)信、客戶(hù)體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作”的企業(yè)文化。

      競(jìng)思教育堅(jiān)持“激情工作、頂尖成就”的人力資源開(kāi)發(fā)機(jī)制，強(qiáng)調(diào)自由創(chuàng)新的公司文化，競(jìng)思教育尊重每一位員工和客戶(hù)價(jià)值，發(fā)掘每一個(gè)人的潛能，讓員工在自由和平等的企業(yè)文化中獲得成長(zhǎng)與快樂(lè)。在完善和先進(jìn)的企業(yè)制度下，每一個(gè)人都感受到實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的充實(shí)和激情。