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課程名稱:大數(shù)據(jù)實(shí)戰(zhàn)班課程

課程推出:時(shí)間2018.09.10

課程版本號(hào):6.0

主要針對(duì)版本:JDK1.8\CDH2.7.4\Storm1.1.1\Spark 2.1

主要使用開(kāi)發(fā)工具:IntelliJ IDEA

課程介紹:

本課程是基于V5.0的一次重大更新，匯總并收集了大數(shù)據(jù)學(xué)科一年以來(lái)15個(gè)零基礎(chǔ)班級(jí)的授課信息、學(xué)習(xí)信息、就業(yè)信息。重新調(diào)整了課程的分布情況，新增了大數(shù)據(jù)綜合項(xiàng)目，新增了第四代大數(shù)據(jù)處理框架FLink，新增了數(shù)據(jù)庫(kù)優(yōu)化，新增了JVM基礎(chǔ)及原理，新增了Spark性能調(diào)優(yōu)等內(nèi)容。課程升級(jí)方面，主要對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)課程進(jìn)行了升級(jí)，推薦系統(tǒng)項(xiàng)目后置變成7天的豐富課程，提升學(xué)員進(jìn)入機(jī)器學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)力，從而更好的從事人工智能領(lǐng)域相關(guān)的工作。

整體而言，課程在培養(yǎng)中高級(jí)大數(shù)據(jù)工程師的方向上又前進(jìn)了一大步。

劉老師

優(yōu)就業(yè)大數(shù)據(jù)高級(jí)講師

原四川省無(wú)線電智能化綜合管控平臺(tái)研發(fā)工程師

大數(shù)據(jù)與云計(jì)算專業(yè)碩士，曾參與研發(fā)了四川省無(wú)線電智能化綜合管控平臺(tái)、成都同城購(gòu)網(wǎng)上商城、融學(xué)APP離線數(shù)據(jù)分析平臺(tái)、無(wú)線電考試系統(tǒng)、房地產(chǎn)CRM客戶管理系統(tǒng)、ERP系統(tǒng)等。精通Hadoop、Spark、Storm等大數(shù)據(jù)平臺(tái)，在高并發(fā)處理技術(shù)、大數(shù)據(jù)及云計(jì)算技術(shù)、Java框架等領(lǐng)域有深入研究。

主要科研成果：發(fā)表論文：《一種基于Hadoop平臺(tái)的進(jìn)化聚類算法》、《面向大數(shù)據(jù)的由膜計(jì)算啟發(fā)的進(jìn)化聚類算法研究與實(shí)現(xiàn)》;

授課風(fēng)格：言簡(jiǎn)意賅，化繁為簡(jiǎn)，善于循序漸進(jìn)的講解知識(shí)點(diǎn)。

實(shí)戰(zhàn)：優(yōu)就業(yè)與多家企業(yè)實(shí)體達(dá)成親密合作關(guān)系，創(chuàng)造“實(shí)訓(xùn)教學(xué)”模式，學(xué)員在實(shí)訓(xùn)課程中，可以直接進(jìn)入合作企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，親自參與項(xiàng)目的運(yùn)作，真正做到學(xué)以致用、學(xué)有所成，避免了培訓(xùn)帶來(lái)的理論與實(shí)踐脫節(jié)的弊端。目前優(yōu)就業(yè)為百度、新浪、搜狐、聯(lián)想、阿里巴巴、中軟、華為、摩托羅拉、IBM等多家知名企業(yè)培養(yǎng)輸送IT人才。

交互性強(qiáng):

  它不同于傳統(tǒng)媒體的信息單向傳播，而是信息互動(dòng)傳播。通過(guò)鏈接，用戶只需簡(jiǎn)單地點(diǎn)擊鼠標(biāo)，就可以從廠商的相關(guān)站點(diǎn)中得到更多、更詳盡的信息。另外，用戶可以通過(guò)廣告位直接填寫(xiě)并提交在線表單信息，廠商可以隨時(shí)得到寶貴的用戶反饋信息，進(jìn)一步減少了用戶和企業(yè)、品牌之間的距離。

學(xué)習(xí)技巧：

1、勾引人的標(biāo)題設(shè)計(jì)

一篇文章能否被更多人看，標(biāo)題占70%的功勞，一個(gè)吸引人眼球的標(biāo)題更加獲得用戶的青睞，讓自己的內(nèi)容更加容易被用戶所閱讀。

2、符合營(yíng)銷心理學(xué)的邏輯構(gòu)架

這個(gè)差不多就是人性方面東西，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷做的就是人性營(yíng)銷，不管是再牛掰的企業(yè)，或者營(yíng)銷案例，都是針對(duì)人性在做營(yíng)銷。

3、有個(gè)性有情緒的文筆，不求文筆好，但求寫(xiě)的爽。

寫(xiě)軟文不像我們讀書(shū)時(shí)寫(xiě)作文或者論文那么有講究，軟文更多傾向于寫(xiě)出自己的個(gè)性，讓喜歡你這種個(gè)性的用戶與你產(chǎn)生共鳴，從而對(duì)你產(chǎn)生興趣，成為對(duì)你粘度很強(qiáng)的忠實(shí)閱讀者。