北京啟德教育
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北京GMAT網(wǎng)上培訓(xùn)哪家好？
發(fā)布時(shí)間：2019-08-19 北京啟德教育 訪問 : 252北京GMAT培訓(xùn)班---GMAT技巧+刷題班
招生對(duì)象：
考過GMAT學(xué)生，成績(jī)?cè)?00以上，想要短期突破更高成績(jī)的學(xué)生
沒有考過GMAT但托福成績(jī)?cè)?0以上或雅思成績(jī)?cè)?.5分以上學(xué)員
想要達(dá)到GMAT成績(jī)650-750的學(xué)員，想要短期培養(yǎng)自己邏輯推演能力的學(xué)員
課程特色：
通過系統(tǒng)研究GMAC出題思路，通過強(qiáng)化練習(xí)，讓學(xué)生在閱讀和邏輯理解和速度上有一個(gè)短期的突破
熟練掌握GMAT語(yǔ)法基本原則，一改碎片式的語(yǔ)法教學(xué)，讓學(xué)生對(duì)語(yǔ)法有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)從而突破題目
理解GMAT邏輯思辨能力與科學(xué)方法論，讓學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)分析和信息圖表處理的基本方法，從而有的放矢地解題
教學(xué)內(nèi)容：
1.閱讀
閱讀介紹及閱讀障礙；
文章閱讀及主旨題；
事實(shí)信息題；
推斷類比題；
態(tài)度題，評(píng)價(jià)題及邏輯推理題；
長(zhǎng)難文章解題思路；
總復(fù)習(xí)+系統(tǒng)練習(xí)。
2.語(yǔ)法
句子結(jié)構(gòu)---劃分句子結(jié)構(gòu)及快速排查法；
主謂一致；
代詞指代；
動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)；
修飾---定語(yǔ)，狀語(yǔ)，同位語(yǔ)，插入語(yǔ)；
修飾---非謂語(yǔ)動(dòng)詞，介詞短語(yǔ)；
從句---五種從句考點(diǎn)；
平行結(jié)構(gòu)，比較結(jié)構(gòu)，語(yǔ)法語(yǔ)義層檢驗(yàn)。
3.寫作
Argument題型講解及“七宗罪”(1)；
Argument題型講解及“七宗罪”(2)；
Argument范文分析及學(xué)生作文點(diǎn)評(píng)；
寫作句式及綜合練習(xí)。
4.數(shù)學(xué)
運(yùn)算及數(shù)論；
代數(shù)、函數(shù)；
幾何；
綜合推理。
5.邏輯
題型基本介紹及因果關(guān)系；
短文理解：判斷觀點(diǎn)事實(shí)及識(shí)別邏輯成分；
構(gòu)建邏輯結(jié)構(gòu)；
補(bǔ)足缺項(xiàng)；
加強(qiáng)或削弱；
黑體字題及邏輯填空題；
邏輯練習(xí)及答疑。
作息安排：
聞雞起舞課程表，每天8小時(shí)規(guī)律式作息，全天備考，浸入式提升
增值服務(wù)：
學(xué)前測(cè)試 Prepsmith學(xué)前測(cè)試評(píng)估，制定合理課程規(guī)劃;作業(yè)批改 隨堂進(jìn)行作業(yè)批改，并針對(duì)學(xué)生問題提出解決辦法;課后練習(xí) 在課后安排練習(xí)作業(yè)，以便更好吸收課程內(nèi)容;學(xué)習(xí)顧問老師監(jiān)管 一對(duì)一學(xué)習(xí)顧問監(jiān)管，全程跟蹤學(xué)生上課進(jìn)程度;固定自習(xí)室，你可以在這里安心的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練;專業(yè)資料提供 國(guó)內(nèi)外最前沿備考資料。
備考教材的選擇
GMAT考試越來越熱門，市面上各種復(fù)習(xí)備考的資料也越來越多，其中不乏濫竽充數(shù)的劣質(zhì)資料。
大家在挑選復(fù)習(xí)資料時(shí)需要特別注意，以官方或者著名考試機(jī)構(gòu)出品的學(xué)習(xí)資源為主，不要去買那些來路不明的書籍。如果對(duì)于資料的權(quán)威性和實(shí)用性不太確定，可以咨詢有經(jīng)驗(yàn)的老師或者同學(xué)。
郭方舟
北京分校實(shí)力教師
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：5年
講師簡(jiǎn)介：
學(xué)術(shù)背景：北京航空航天大學(xué)語(yǔ)言學(xué)碩士
?！ ^(qū)：北京
個(gè)人簽名：風(fēng)趣幽默，專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn);授課由淺入深，對(duì)待學(xué)生極具責(zé)任感和耐。
個(gè)人介紹：
多年教齡，年平均教學(xué)課時(shí)1200H，曾任北京四中SAT團(tuán)培老師，多次赴香港帶團(tuán)全程負(fù)責(zé)學(xué)生SAT考試。英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)，口語(yǔ)流利地道，講解生動(dòng)有趣，學(xué)生學(xué)習(xí)效率很高。強(qiáng)調(diào)個(gè)性化教學(xué)和批判性思維的培養(yǎng)，善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，使其在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中能夠舉一反三，更加如魚得水。
提倡結(jié)構(gòu)閱讀法，重視句間邏輯關(guān)系，幫助學(xué)生快速提高閱讀能力；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，思路清晰，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化教學(xué)和批判性思維的培養(yǎng)，高分提分明顯；曾任北京四中SAT團(tuán)培老師，多次赴香港帶團(tuán)全程負(fù)責(zé)學(xué)生SAT考試，SAT閱讀高分350以上的學(xué)生占50%； GRE學(xué)生一期強(qiáng)化verbal課平均提分10分，多名學(xué)生成功申請(qǐng)到UC伯克利、康奈爾、約翰霍普金斯等名校；3節(jié)課學(xué)生ACT閱讀提分到34；多名SSAT學(xué)生成績(jī)2200以上。
教學(xué)理念/方法：
強(qiáng)調(diào)個(gè)性化教學(xué)和批判性思維的培養(yǎng)，善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，使其在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中能夠舉一反三，更加如魚得水。
教研結(jié)果：
參與編寫啟德集團(tuán)內(nèi)部教材《SAT28天閱讀》《SAT28天寫作》《新SAT核心詞匯14天》 》《GRE高頻詞匯進(jìn)階+測(cè)試》 《SSAT高分備考指南》《ACT詞匯進(jìn)階》《SAT2019學(xué)術(shù)報(bào)告》
P同學(xué)
學(xué)前成績(jī)：590分
學(xué)后成績(jī)：730分
報(bào)讀課程：GMAT強(qiáng)化班
去年暑假我在啟德考培參加了雅思培訓(xùn)，這里融洽而井然有序的氛圍給我留下了很深的印象，因此這一次同樣選擇在啟德學(xué)習(xí)GMAT。
在課程正式開始之前，我其實(shí)可以說是充滿了恐懼，甚至產(chǎn)生過打退堂鼓的想法，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)一直不好，高中時(shí)被數(shù)學(xué)支配的恐懼到今天都難以磨滅。雖然聽說GMAT數(shù)學(xué)“非常簡(jiǎn)單”，但這就好比當(dāng)年聽到學(xué)霸評(píng)價(jià)一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試輕松愉快一樣，反而更讓我緊張。
開始學(xué)習(xí)以后發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)的確不是特別難，但作為一個(gè)曾經(jīng)在及格線掙扎、且已經(jīng)快三年沒有接觸數(shù)學(xué)的人，我沒有任何輕視它的資格。上課的時(shí)候我總是比同學(xué)反應(yīng)慢半拍，幸好教授數(shù)學(xué)的方老師為了照顧我會(huì)放慢速度，并多次解釋解題方法，這對(duì)我無(wú)疑是莫大的幫助。我的同學(xué)也耐心地為我講解，在課程結(jié)束以后也會(huì)回答我的問題。在他們的幫助下，我從一開始在數(shù)學(xué)課上連話都不敢多說幾句的“局外人”，漸漸變得能主動(dòng)提問了。
除了數(shù)學(xué)，GMAT的另一大模塊就是V erbal，我個(gè)人感覺Verbal才是最難的，其中又以批判性推理和閱讀為最。剛開始接觸邏輯推理我?guī)缀跏且活^霧水，正確率還不到一半，心態(tài)是崩潰的。教Verbal的趙老師之前教過我雅思寫作，他從最簡(jiǎn)單的“原命題”、“逆命題”等開始，為我們整理并講解了各種常考的邏輯陷阱和對(duì)應(yīng)的解題方法，使我獲益匪淺。
還想說的是我從去年學(xué)雅思之前到現(xiàn)在的內(nèi)心變化。我向來不是個(gè)自信的人，總會(huì)懷疑自己是不是什么也沒做，總覺得自己肯定什么也做不到。英語(yǔ)是我僅有的可以引以為豪的科目，而在啟德的學(xué)習(xí)使我第一次轉(zhuǎn)而對(duì)自己感到了驕傲。每一位老師都不吝惜激勵(lì)的話語(yǔ)，Tutor及時(shí)跟進(jìn)我的學(xué)習(xí)進(jìn)度，助教們督促我背單詞、聽寫。在大家的鼓勵(lì)下，我真真切切地想要為自己的將來努力，也確實(shí)付出了很多，犧牲了連續(xù)兩個(gè)長(zhǎng)假，在陌生的城市一個(gè)人學(xué)習(xí)、生活。從結(jié)果來看，盡管不是完美的，但我已經(jīng)十二分滿足了。啟德讓我明白，只要我真的去做了，只要我相信，我就能做到。
北京GMAT培訓(xùn)班學(xué)校介紹
啟德考培是知名國(guó)際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育旗下的出國(guó)考試培訓(xùn)品牌，截止目前在全國(guó)有18家分校，38個(gè)旗艦校區(qū)，在美國(guó)紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國(guó)上海設(shè)有研發(fā)中心，教研核心團(tuán)隊(duì)則由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及畢業(yè)于世界百?gòu)?qiáng)名校的精英組成，啟德考培開設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國(guó)語(yǔ)言考試課程，采用線上線下混合式教學(xué)方式，配合總斥資1500萬(wàn)美元研發(fā)的高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM，為考生提供用更少時(shí)間，提高更多分?jǐn)?shù)的高效學(xué)習(xí)課程。
啟德考培經(jīng)過多年發(fā)展，以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)個(gè)性化監(jiān)督跟進(jìn)，效果保障，已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格，以提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任，幫助學(xué)生更好的銜接國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程，用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無(wú)縫銜接海外求學(xué)生活。2016年啟德考培全面實(shí)現(xiàn)了學(xué)員和家長(zhǎng)雙通道的“看得見的進(jìn)步，放在心的服務(wù)”，希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢(mèng)海外知名大學(xué)，成就更好人生軌跡。
