第一關(guān)：法語(yǔ)發(fā)音

法語(yǔ)的發(fā)音，奇了怪了，發(fā)音跟拼寫對(duì)不上啊，單詞里有很多字母但是它不一定發(fā)音，比如：Champs ?lysées這個(gè)單詞幾乎一半的字母都不發(fā)音！許多同學(xué)在語(yǔ)音學(xué)習(xí)的過(guò)程中比較常遇到的問題還有：小舌音r、清濁輔音p/b、t/d等的對(duì)比問題。

第二關(guān)：動(dòng)詞變位

法語(yǔ)動(dòng)詞變位那真的是變幻莫測(cè)啊，怎么變的都有，第一次接觸真的會(huì)有種想shi的感覺，當(dāng)然捋順了之后這種想法就慢慢消失了。

第三關(guān)：法語(yǔ)6大語(yǔ)式

直陳式（l'indicatif ）、命令式（l'impératif）、條件式（le conditionnel ）、虛擬式（le subjonctif）、不定式（l'infinitif）、分詞式（le participe），法語(yǔ)6大語(yǔ)式要慢慢消化啊。

第四關(guān)：時(shí)態(tài)多到變態(tài)

常用的時(shí)態(tài)有十三種，有些時(shí)態(tài)在現(xiàn)代法語(yǔ)中已經(jīng)不用了，還有些法語(yǔ)句式根據(jù)語(yǔ)言的演變有了替代者。

比如法語(yǔ)中最常用的：

Le présent（一般現(xiàn)在時(shí)），表示狀態(tài)或正在進(jìn)行的動(dòng)作。

如：Je suis étudiant. J'apprends le fran?ais. Je veux aller en France. La France est un beau pays.

Le passé composé（復(fù)合過(guò)去時(shí)），表示已經(jīng)完成的動(dòng)作。

如：Hier, je me suis levé à six heures du matin, j'ai pris le petit déjeuner, je me suis promené, je suis allé à l'école, le professeur nous a dit de bien apprendre le fran?ais.

第五關(guān)：各種知識(shí)難點(diǎn)

什么時(shí)候性數(shù)配合，什么時(shí)候代詞前置，什么時(shí)候用y什么時(shí)候用en...

法語(yǔ)更要命的就是陰陽(yáng)性，不管你覺得多么搞笑，但法語(yǔ)的床就是陽(yáng)性，桌子就是陰性，背單詞就夠難了，還得同時(shí)記住它是un還是une是le還是la還是les等等。

以上所說(shuō)關(guān)卡其實(shí)不分先后，難度系數(shù)也視學(xué)習(xí)者本身而定?？吹竭@里你也許畏難了，但是今天更想要告訴你的是：作為“拉丁語(yǔ)+高盧語(yǔ)+法蘭克語(yǔ)”的混血兒，法語(yǔ)雖不太“好”學(xué)，但卻依然無(wú)法撼動(dòng)“最美的語(yǔ)言”這個(gè)頭銜。而法語(yǔ)雖然不像西語(yǔ)那樣入門快，但攻克A1/A2級(jí)別之后會(huì)越學(xué)越好學(xué)、越學(xué)越簡(jiǎn)單。學(xué)習(xí)法語(yǔ)有點(diǎn)像建房子，打好地基，再建房子，才能又穩(wěn)固又快速。所以，噔噔噔噔噔，這依然是我們愛不釋手的法語(yǔ)，而要掌握它其實(shí)也是很有辦法的?？靵?lái)報(bào)名法語(yǔ)培訓(xùn)班吧！

資源優(yōu)勢(shì)——整合所有周邊教育資源！

目前瑪雅教育已經(jīng)整合了許多教育平臺(tái)及學(xué)習(xí)對(duì)象等資源。資源主要分為讀博考研、出國(guó)留學(xué)/游學(xué)、外企培訓(xùn)就業(yè)、國(guó)際貿(mào)易等20多類。我們已經(jīng)幫助了國(guó)內(nèi)很多家培訓(xùn)行業(yè)整合到了大量的資源。為這些機(jī)構(gòu)的發(fā)展壯大，提供了強(qiáng)有力的資源保障！

培訓(xùn)目標(biāo)：培養(yǎng)國(guó)際化預(yù)備人才

培訓(xùn)理念：一切為了學(xué)員

服務(wù)宗旨：量身定制高端VIP特色課程，及時(shí)跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)，規(guī)范化教學(xué)模式,優(yōu)質(zhì)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，以聽說(shuō)讀寫為中心融合國(guó)際化NAIVE教育模式的創(chuàng)新體系,給您打造一個(gè)輕松且高效的學(xué)習(xí)環(huán)境，成就一個(gè)不一樣的自己!

MRS.WANG  高級(jí)法語(yǔ)教師

畢業(yè)于法國(guó)巴黎十大法語(yǔ)專業(yè)，碩士學(xué)歷，法語(yǔ)C2水平。在法國(guó)生活8年，發(fā)音地道純正，曾就職于巴黎AAA語(yǔ)言中心，任瑪雅法語(yǔ)教師2年，3年工作經(jīng)驗(yàn)。最擅長(zhǎng)聽力、口語(yǔ)，活躍高效的課堂氛圍，讓學(xué)生的法語(yǔ)聽說(shuō)水平快速提升，CELA面簽通過(guò)率90%。

瀘州法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校介紹

【瑪雅國(guó)際教育】

瑪雅國(guó)際教育(集團(tuán))是經(jīng)國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理局、教育部、民政部、公安部批準(zhǔn)成立的一家集語(yǔ)言培訓(xùn)、翻譯服務(wù)、企業(yè)團(tuán)培、教師培訓(xùn)、外教輸送、出國(guó)留學(xué)、出國(guó)工作、國(guó)際移民、國(guó)際醫(yī)療康復(fù)為一體的綜合性集團(tuán)公司。

瑪雅國(guó)際教育與歐盟駐華大使館，歐盟成員國(guó)，歐盟官方機(jī)構(gòu)-歐盟教育協(xié)會(huì)聯(lián)合辦學(xué)，并與塞萬(wàn)提斯學(xué)院、歌德學(xué)院、法語(yǔ)聯(lián)盟、教學(xué)研究、教學(xué)服務(wù)、文化推廣等方面攜手合作，共同打造國(guó)際教育知名品牌。培訓(xùn)語(yǔ)種:西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、德國(guó)、俄語(yǔ)、意大利語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、泰語(yǔ)、英語(yǔ)、粵語(yǔ)、ICA國(guó)際漢語(yǔ)等種多語(yǔ)種。我校與北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、北京第二外國(guó)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等教育部直屬60多所著名高校合作開展遠(yuǎn)教育，學(xué)歷有?？?、本科、研究生。

瑪雅教育積極倡導(dǎo)“一帶一路”戰(zhàn)略，推動(dòng)德中國(guó)際教育、德國(guó)職業(yè)教育學(xué)院聯(lián)盟、德國(guó)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院大學(xué)聯(lián)盟、國(guó)際醫(yī)療康復(fù)康養(yǎng)合作計(jì)劃。并與德國(guó)勞工部、德國(guó)工商協(xié)會(huì)IHK、德國(guó)手工業(yè)協(xié)會(huì)HWK、德中友好協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)、德國(guó)德中協(xié)會(huì)、德國(guó)喬恒生公益事業(yè)基金會(huì)、德國(guó)波羅的海學(xué)院、德國(guó)KIETT國(guó)際教育、德國(guó)HELIOS/ENDO醫(yī)療康復(fù)集團(tuán)、中國(guó)亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)會(huì)(海外合作委員會(huì))、中國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展基金會(huì)、老年健康基金管理委員會(huì)、北大園丁教育集團(tuán)在國(guó)內(nèi)開展務(wù)實(shí)合作。