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潮州心理輔導(dǎo)課程訓(xùn)練班
發(fā)布時(shí)間：2019-08-20 潮州競思教育 訪問 : 140心理學(xué)研究表明，女孩子容易低估自己的考分造成無謂的壓力，而男孩子很可能高估考分，成績公布后會(huì)因失望而造成心理問題。這些跟家長的教育模式、自身的完美傾向、自信心不足、絕對(duì)化觀念有很大關(guān)系，很有可能給他們今后的學(xué)習(xí)和生活帶來不良影響，在重大考試中失利的學(xué)生，有相當(dāng)一部分心理素質(zhì)比較脆弱，自愈能力較差，因此，學(xué)校、家長和社會(huì)的幫助就顯得尤為重要。
這個(gè)時(shí)期，需要適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)，幫助考生減壓，怎么讓考生走過這段讓心智更加成熟的蛻變期？競思針對(duì)心理更多問題，競思心理輔導(dǎo)專家老師幫您出謀劃策。
課程名稱：
心理輔導(dǎo)課
第 一節(jié)：尊重并傾聽學(xué)員對(duì)自我的認(rèn)知。
咨詢采取的方式：尊重&傾聽。
第二節(jié)：引導(dǎo)學(xué)員對(duì)自我的接納。
訓(xùn)練方式：繪畫方式、角色扮演。
繪畫治療-自我探索 角色扮演：角色投射。
第三節(jié)：鼓勵(lì)學(xué)員進(jìn)行深度自我探索。
訓(xùn)練方式：繪畫或角色扮演投射的深入探索。
第四節(jié)：引導(dǎo)學(xué)員與現(xiàn)實(shí)建立連接。
訓(xùn)練方式：認(rèn)知行為療法。
引導(dǎo)學(xué)員從現(xiàn)實(shí)中尋找支持資源，與現(xiàn)實(shí)關(guān)系、資源建立連接。（學(xué)員成長的動(dòng)力源），為學(xué)員問題的解決做鋪墊。
心理輔導(dǎo)能解決孩子哪些問題：
學(xué)習(xí)類
厭學(xué)、學(xué)習(xí)困難、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，考試壓力大、作業(yè)拖拉。
情緒類
脾氣暴躁、意志消沉、抑郁、焦慮情緒、偏激沖動(dòng)、強(qiáng)迫反復(fù)、膽小害怕抵觸。
人際交往類
親子教育、人際關(guān)系混亂、同齡人邊緣化、青春期叛逆、拖延現(xiàn)象、校園霸凌。
成長類
網(wǎng)癮、自卑封閉、思維遲緩、抗挫折力差、不良習(xí)慣矯正。
競思高級(jí)培訓(xùn)顧問：
楊曉霞
專家簡介：
楊曉霞 畢業(yè)于北京醫(yī)科大學(xué)，主攻《腦電和臨床神經(jīng)學(xué)》《神經(jīng)治療學(xué)》《小學(xué)生心理輔導(dǎo)與行為調(diào)整》《青少年兒童心理咨詢與治療》等醫(yī)學(xué)、教育類學(xué)科。畢業(yè)后一直從事生物反饋科學(xué)以及兒童大腦潛能開發(fā)，青少年心理治療的臨床研究工作，具有10年的臨床治療經(jīng)驗(yàn)，至今已指導(dǎo)訓(xùn)練過上千名名大腦統(tǒng)合神經(jīng)失調(diào)、學(xué)習(xí)能力低下、注意力水平差的少年兒童，經(jīng)過訓(xùn)練的孩子注意力集中度、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)成績迅速提升，受到家長們的一致好評(píng)。現(xiàn)聘任為教育部十五重點(diǎn)規(guī)劃課題組研究員，競思注意力研究專家組組長，高級(jí)培訓(xùn)指導(dǎo)師，主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的教學(xué)及培訓(xùn)工作。
孩子出現(xiàn)心理問題的表現(xiàn)
1.暴躁
指在一定場合受到不利于己的刺激就暴跳如雷的人格表現(xiàn)缺陷。
2.自卑
指自我評(píng)價(jià)偏低、自愧無能而喪失信心，并伴有自怨自艾、悲觀失望等情緒體驗(yàn)的消極心理傾向。
3.空虛
指百無聊賴、閑散寂寞的消極心態(tài)。即人們常說的“沒勁”，是心理不充實(shí)的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)障礙學(xué)員成功案例：小鵬
訓(xùn)練前家長反饋：
孩子上課容易分心、走神，小動(dòng)作比較多，平時(shí)做作業(yè)拖沓，遇到不順心的事情就大哭大鬧，情緒控制力很差。
老師說他在學(xué)校上課，總是違反課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)態(tài)度很不好，很不聽話。
訓(xùn)練后家長說：
孩子現(xiàn)在寫作業(yè)速度非?？欤静挥貌傩?，作業(yè)安排好了之后，就可以自己完成，不用看著，之前拖拉磨蹭的問題現(xiàn)在已經(jīng)很少出現(xiàn)。
之前，我特別怕開家長會(huì)，雖然老師從來不會(huì)點(diǎn)名批評(píng)，但說一些孩子的缺點(diǎn)的時(shí)候，我老覺得可以和鵬鵬對(duì)號(hào)入座，孩子也從來沒有被老師表揚(yáng)過。
但經(jīng)過這次來競思訓(xùn)練之后，孩子也能被老師表揚(yáng)了，我真的很感謝競思，感謝訓(xùn)練老師對(duì)孩子的幫助。
公司概述
競思教育是一家總部設(shè)在美國加州洛杉磯的高科技公司，競思教育專注于中國教育服務(wù)，特別是少年兒童潛能開發(fā)領(lǐng)域，有獨(dú)特之處，旨在提高使用者的注意力能力，并獨(dú)立研制出快捷有效的腦電生物反饋操作方法。競思教育于2010年在中國浙江杭州成立競思教育科技有限公司。
