珠海優(yōu)路教育
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珠海造價(jià)工程師培訓(xùn)需要多少錢？
發(fā)布時(shí)間：2019-08-20 珠海優(yōu)路教育 訪問 : 158鉑金班
基礎(chǔ)單科?2500 案例單科?3800 四科聯(lián)報(bào)?9800
教學(xué)特色：報(bào)名面網(wǎng)工作時(shí)間外有部分時(shí)間參加面授考試壓力較大
屬地基礎(chǔ)鞏固，屬地深度強(qiáng)化 《案例高通寶典》《黃金考點(diǎn)必備》
配套服務(wù)白金卡班全程網(wǎng)課、鉑金班學(xué)習(xí)包、專職班主任、專職助教答疑、階段學(xué)習(xí)規(guī)劃課程保障考試不過科目，享受第二年免學(xué)費(fèi)輔導(dǎo)課程
基本功：
1、識(shí)圖。一般在學(xué)校都學(xué)過，需要熟悉常用的11G101及最新16G101圖集，記住基礎(chǔ)、柱、墻、梁、板等的標(biāo)注方法。
2、熟讀定額、清單工程量計(jì)價(jià)規(guī)范。要熟悉總說明，各章節(jié)說明，工程量計(jì)算規(guī)則，章節(jié)內(nèi)容，定額劃分，每條定額包含的工作內(nèi)容，記憶量比較大，需要下功夫。
3、了解常見施工工藝，最好在工地上看過。
4、軟件使用。使用較廣泛的有廣聯(lián)達(dá)、魯班，教程在網(wǎng)站上都有。
一級(jí)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)范圍：包括建設(shè)項(xiàng)目全過程的工程造價(jià)管理與咨詢等，具體工作內(nèi)容有：
①項(xiàng)目建議書、可行性研究投資估算與審核，項(xiàng)目評(píng)價(jià)造價(jià)分析；
②建設(shè)工程設(shè)計(jì)概算、施工（圖）預(yù)算的編制和審核；
③建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)文件工程量和造價(jià)的編制與審核；
④建設(shè)工程合同價(jià)款、結(jié)算價(jià)款、竣工決算價(jià)款的編制與管理；
⑤建設(shè)工程審計(jì)、仲裁、訴訟、保險(xiǎn)中的造價(jià)鑒定，工程造價(jià)糾紛調(diào)解；
⑥建設(shè)工程計(jì)價(jià)依據(jù)、造價(jià)指標(biāo)的編制與管理；
⑦與工程造價(jià)管理有關(guān)的其他事項(xiàng)。
優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌，是一家專注于工程、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。多年來，公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價(jià)值的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新，融入先進(jìn)技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式，匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供個(gè)性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
公司現(xiàn)有2000余名員工，300余名專業(yè)師資，120余家分校分布在國內(nèi)主要大中型城市，并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校，合作建設(shè)環(huán)優(yōu)共濟(jì)消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。
公司主營工程、教師、財(cái)經(jīng)行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)，具體項(xiàng)目包括：工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM工程師、招標(biāo)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)/會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。
近年來，公司創(chuàng)新引進(jìn)智能科技，創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學(xué)模式，開設(shè)3D仿真教學(xué)、VR實(shí)景課堂助力學(xué)習(xí)，以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行全國統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理，使全國學(xué)員共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)
