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ACT考什么？

ACT考試共由4部分組成：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)，全部為選擇題，共215道?？偡?6分，考試時(shí)間共175分鐘。作文部分選考獨(dú)立算分。

英語(yǔ)測(cè)試：旨在測(cè)量考生書面英語(yǔ)的理解與分析能力；

數(shù)學(xué)測(cè)試：旨在測(cè)量考生定量推理能力；

閱讀測(cè)試：旨在測(cè)量考生理解、分析、評(píng)價(jià)性推理和解決問題能力，內(nèi)容涵蓋自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)甚至文學(xué)和藝術(shù)；

科學(xué)推理：旨在測(cè)量考生運(yùn)用圖表、表格和研究總結(jié)等方式處理科學(xué)概念的能力。

ACT英語(yǔ)部分考點(diǎn)

基礎(chǔ)語(yǔ)法：

代詞，名詞，動(dòng)詞，介詞，連詞，語(yǔ)境詞匯等。

修飾語(yǔ)：

形容詞和副詞，介詞短語(yǔ)，現(xiàn)在分詞、過去分詞，定語(yǔ)從句，同位語(yǔ)，獨(dú)立結(jié)構(gòu)等。

句子結(jié)構(gòu)：

殘缺局，不斷句，對(duì)稱結(jié)構(gòu)，時(shí)態(tài)統(tǒng)一，逗號(hào)粘連錯(cuò)誤等。

語(yǔ)態(tài)：

一般現(xiàn)在/過去時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行/完成時(shí)，過去/將來完成時(shí)，過去/一般將來時(shí)，虛擬語(yǔ)氣，主動(dòng)與被動(dòng)等。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：

逗號(hào)句號(hào)/問號(hào)，分號(hào)/冒號(hào)，撇號(hào)/感嘆號(hào)，破折號(hào)/省略號(hào)，引號(hào)，圓括號(hào)等。

句子一致：

主謂一致，名詞單復(fù)數(shù)一致，時(shí)態(tài)與上下文一致，風(fēng)格和語(yǔ)氣一致等。

句子處理：

合并句子，添加句子，刪除句子，句子排序等。

文章結(jié)構(gòu)及邏輯關(guān)系：

論點(diǎn)和論據(jù)，開頭局、結(jié)尾句和過渡句，連詞的邏輯判斷，文章或段落的主旨等。

句子簡(jiǎn)潔：

去除不必要的重復(fù)，去除或縮短空洞的短語(yǔ)，解釋性從句優(yōu)于短語(yǔ)等。

王榮磊

托福閱讀教研組負(fù)責(zé)人

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：5年

講師簡(jiǎn)介：

學(xué)術(shù)背景：鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)，高級(jí)口譯證書，專八

校　　區(qū)：北京

個(gè)人簽名：將托福閱讀中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行去概念化的講解，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)運(yùn)用合理的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

個(gè)人榮譽(yù)：托福閱讀滿分導(dǎo)師，2018年新浪全國(guó)五星金牌出國(guó)考試名師，英語(yǔ)專八良好，ETS認(rèn)證教師

個(gè)人介紹：

"Born to be a teacher"，應(yīng)該是我對(duì)自己的最準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。大學(xué)時(shí)選修英語(yǔ)專業(yè)，不斷積淀所需的英語(yǔ)專業(yè)素養(yǎng)。在進(jìn)入托福培訓(xùn)之后，不斷摸索和精練，歸納出“框架法讀句子”和“層次法讀段落”來快速的幫助學(xué)生提高速度能力，進(jìn)而在托福考試中拿到比較高的分?jǐn)?shù)?！翱蚣芊ㄗx句子”迅速搞定托福長(zhǎng)難句；“層次法讀段落”快速切分段落的信息, “邏輯關(guān)聯(lián)法”準(zhǔn)確預(yù)測(cè)考點(diǎn)；曾通過5次課幫助學(xué)生閱讀單科提分10分，同時(shí)帶出30分滿分學(xué)員多位。

教學(xué)理念/方法：

將托福閱讀中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行去概念化的講解，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)運(yùn)用合理的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，深入淺出的把學(xué)術(shù)化的知識(shí)傳授給學(xué)生。

教研結(jié)果：

參與集團(tuán)市場(chǎng)部的《托福白皮書》, 《托福錯(cuò)題集》，《托福精講精練真參與編寫啟德集團(tuán)內(nèi)部教材《2019年托福學(xué)術(shù)研究報(bào)告》《2018年托福學(xué)術(shù)研究報(bào)告》《2017年托福年度報(bào)告》《2016年托福年度報(bào)告》《托福28天》《托福錯(cuò)題集》等

W同學(xué)

學(xué)前成績(jī)：26分

學(xué)后成績(jī)：34分

報(bào)讀課程：ACT名師托管班

學(xué)習(xí)時(shí)間：2個(gè)月

學(xué)習(xí)心得

　　時(shí)間的確是比較緊，我第一次考試的時(shí)候也是非常緊張。我的數(shù)學(xué)和科推都不錯(cuò)，考前做了一些題，但是沒有大量刷題，最后考得也不錯(cuò)。閱讀和文法是大量刷題了的，并且嚴(yán)格限時(shí)，閱讀控制自己7分鐘一篇，文法保證能夠留出時(shí)間來檢查。真去考試的時(shí)候非常緊張，但想著自己平時(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備了，就放松了一些.

　　首考完之后，我后續(xù)又考了幾場(chǎng)考試。尤其是第二場(chǎng)考試，特別急功近利，太想刷高分了，心態(tài)反而不太好。每天刷2-3套文法題，各種刷題，結(jié)果最后還是沒考好，我才意識(shí)到心態(tài)的重要性。最后一次考試抱著輕松的心態(tài)去考，反而出分了，所以感覺除了做題，心態(tài)也非常非常重要。

　　文法的話，首先是要清楚知識(shí)點(diǎn)，然后刷題。我總結(jié)了一下，基本就是做題，總結(jié)，炸老師。(不是那種炸!微信轟炸~)文法想提升，沒有什么特別的秘訣，主要是在清楚知識(shí)點(diǎn)的情況下大量做題。我刷了很多題，然后把錯(cuò)誤的題目記錄下來，總結(jié)在一個(gè)本子上，想不通的就去轟炸文法老師，瘋狂發(fā)消息給她，她給我講解之后我就懂了。此外，考試的時(shí)候一定要注意做文法速度要快點(diǎn)，留點(diǎn)時(shí)間出來回去檢查。我考了好幾次，文法檢查過的都考了33+，但是沒檢查的就只有30+了，第一遍做題的時(shí)候難免會(huì)有些粗心沒注意的地方，檢查下更容易發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。

　　閱讀的話，閱讀量非常重要。時(shí)間非常緊張的情況下閱讀速度要求很高，平時(shí)閱讀量不夠的話速度自然跟不上去。閱讀的基石是詞匯，多背單詞，把單詞記扎實(shí)了才能過了讀懂文章的第一關(guān)。平時(shí)我會(huì)讀很多的英文原著小說，我很喜歡看這些東西，事實(shí)證明對(duì)我的閱讀幫助非常大。目前為止我沒有出現(xiàn)做題時(shí)間不夠的情況，基本我會(huì)控制在7分鐘一篇文章。我的做題策略是先看文章，再做題，這樣我速度會(huì)快些，不太習(xí)慣那種看題再找的方式。做題時(shí)也是按順序做篇章的，沒有調(diào)整順序，但是我建議大家可以適當(dāng)調(diào)整篇章順序。先做社科或者自然科學(xué)類的文章，再做小說或者雙篇。有時(shí)候小說會(huì)出的很難，如果放在一開始，真的很費(fèi)時(shí)間。

　　科推的話，我的策略基本是這樣，5道題的不看文章，直接做題。7道題的看一下文章。6道題的可以看也可以不看，但是我個(gè)人覺得6道題的文章，很少有那種不看文章完全讀不懂題的情況，所以犧牲時(shí)間去讀文章也不是很劃算，比較傾向不讀?？仆莆覜]有刷太多題，反而考前狂刷題的幾次考試分都不高，不刷題的時(shí)候考的比較好?？赡苓@方面比較奇特。

北京ACT培訓(xùn)班---學(xué)校介紹

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