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汕尾高中英語1對(duì)1怎么補(bǔ)習(xí)？
發(fā)布時(shí)間：2019-08-22 汕尾學(xué)大教育 訪問 : 228一個(gè)汕尾高中英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)品牌其實(shí)很大意義上就已經(jīng)體現(xiàn)了這家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的綜合實(shí)力和形象了，相信大家一般找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候都會(huì)選擇一些知名品牌，一些大家耳熟能詳?shù)钠放茩C(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)班，其實(shí)這樣的做法確實(shí)在一定程度上可以避免家長(zhǎng)們?cè)谡矣⒄Z培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候少走一些彎路。因此，建議大家在選擇汕尾高中英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，選擇一些品牌知名度較高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
汕尾高中英語輔導(dǎo)課程簡(jiǎn)介：
課程分為閱讀和寫作兩個(gè)部分。閱讀部分分為精讀訓(xùn)練夯實(shí)基礎(chǔ)，隨堂測(cè)試檢查學(xué)習(xí)成效和分題型講解熟練應(yīng)試技巧三大主題；在精讀階段，大量輸入高考高頻詞匯和加強(qiáng)學(xué)生對(duì)長(zhǎng)難句的分析理解能力；隨堂測(cè)試幫助學(xué)生了解自己的吸收情況，任課老師會(huì)針對(duì)學(xué)生的情況，提供個(gè)性化的幫助；高考試卷中，英語閱讀的題型相對(duì)比較復(fù)雜，昂立分題型解析應(yīng)試技巧，幫助學(xué)生快速提高分?jǐn)?shù)。 寫作部分通過10余篇分主題文章"頭腦風(fēng)暴 "→"相關(guān)語法，詞匯使用"→"動(dòng)手寫作"→"范文展示和模仿"的過程，完全顛覆學(xué)校里"寫作文"→"改作文"→"讀樣文"的老方法，快速提升學(xué)生的寫作能力，以高考為標(biāo)準(zhǔn)。
適用學(xué)員：
高中生
汕尾高中英語輔導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：
分題型解析應(yīng)試技巧，幫助學(xué)生快速提高分?jǐn)?shù)。
快速提升學(xué)生的寫作能力。
汕尾高中英語輔導(dǎo)授課內(nèi)容：
高中階段英語語法串講、易錯(cuò)題演練
汕尾高中英語輔導(dǎo)課程特色：
task-oriented reading（任務(wù)導(dǎo)向型）閱讀體系是國外英語教學(xué)中的方法，一個(gè)完整的體系學(xué)下來， "寫作"的特色是調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)英語寫作的興趣，激發(fā)學(xué)生用英文來進(jìn)行創(chuàng)作的熱情，并提升英語寫作的綜合能力。
汕尾高中英語輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)
關(guān)系代詞whose的用法
關(guān)系代詞whose為關(guān)系代詞who的所有格形式，其先行詞既可以是人也可以是物，whose和它所修飾的名詞在定語從句中既可以做主語也可以做賓語。
例：1）This is the scientist whose name is known all over the world。 (指人，作主語)
2） The room whose window faces south is mine。 (指物，作主語)
3）He has written a book whose name I’ve forgotten。 (指物，作賓語)
汕尾高中英語輔導(dǎo)劃重點(diǎn)(Language Points)。
我指導(dǎo)學(xué)生用五角星標(biāo)出新句型、用三角形標(biāo)出舊句型、用圓圈標(biāo)出介詞或冠詞、用方框標(biāo)出新的短語和詞組、用直線或水浪曲線劃出英語課文中的關(guān)鍵句，科普文、議論文中表明作者中心論點(diǎn)的句子。汕尾高中英語輔導(dǎo)語法和練習(xí)中的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)也該劃出來，以便引起重視。
姓 名：李亞娟
教授課程：主講高一課程。
教師簡(jiǎn)介：重慶理工大學(xué)英語專業(yè)，英語專業(yè)八級(jí)（TEM-8） 個(gè)人經(jīng)歷：重慶市出色畢業(yè)生，連續(xù)獲得校級(jí)三好學(xué)生，出色學(xué)生干部出色志愿者等稱號(hào)。多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金及校級(jí)甲等獎(jiǎng)學(xué)金，校、市級(jí)英語大賽各類獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校史館雙語解說。深圳學(xué)校，有豐富的英語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，受到學(xué)員的一致好評(píng)。
學(xué)大教育鳳凰城校區(qū)成立于2012年，目前已成為一個(gè)擁有優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)的校區(qū)。校區(qū)教師長(zhǎng)期致力于一對(duì)一個(gè)性化教育，能根據(jù)學(xué)生因材施教，制定快速有效的輔導(dǎo)方案，在授之以魚的同時(shí)授之以漁，確保學(xué)生全面的進(jìn)步。同時(shí)我們還擁有一支優(yōu)秀的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)，認(rèn)真有效的做好與學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通工作，監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，確保教學(xué)過程的有序進(jìn)行。在多年的教學(xué)過程中，校區(qū)也取得了不小的成就，校區(qū)及各部門多次被總部評(píng)為“優(yōu)秀校區(qū)”、“優(yōu)秀教管部”、“優(yōu)秀咨詢部”，汕尾高中英語輔導(dǎo)校區(qū)老師多人多次被評(píng)為“骨干教師”、“優(yōu)秀教師”、“3A教師‘、“1A教師”等，同時(shí)校區(qū)的教學(xué)成果也得到了家長(zhǎng)們的大力認(rèn)可，每年的畢業(yè)季都會(huì)有家長(zhǎng)給校區(qū)送來錦旗，對(duì)校區(qū)的教學(xué)及服務(wù)表示感謝以及肯定。
