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多動(dòng)癥的病因、表現(xiàn)及診斷如此復(fù)雜，當(dāng)然治療時(shí)也需要綜合治療。合理選擇最佳治療方法和是非常必要的。多動(dòng)癥的治療方法主要有藥物治療、心理行為治療、家庭治療，腦電生物反饋治療等，其中藥物治療是首選。研究認(rèn)為，藥物治療為主，同時(shí)合并心理行為治療、家庭治療或腦電生物反饋治療是最好的策略，所以對(duì)于屬于混合型多動(dòng)癥的小強(qiáng)，競(jìng)思專家的建議就是綜合治療。那么具體怎樣治療呢？

課程范圍：

為自閉癥、智力障礙、發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)障礙、多動(dòng)癥、感覺(jué)統(tǒng)合失等兒童、青少年提供專業(yè)性康復(fù)訓(xùn)練。

招生對(duì)象：

自閉癥、智力障礙、發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)障礙、多動(dòng)癥、感覺(jué)統(tǒng)合失等相關(guān)發(fā)育障礙兒童及青少年。

開設(shè)課程：

個(gè)訓(xùn)課（一對(duì)一的單訓(xùn)）、PRT課程、OPT口部肌肉治療課、韓國(guó)認(rèn)知12階段、綜合課（針對(duì)已具備一定能力，準(zhǔn)備上普幼、普小的兒童所開設(shè)的加強(qiáng)班）、感統(tǒng)運(yùn)動(dòng)課、感統(tǒng)游戲課、集體游戲課、音樂(lè)課、精細(xì)課、美工課等課程。

辦學(xué)目的：

其宗旨是幫助孩子全面發(fā)展，為每一位孩子在科學(xué)評(píng)估的基礎(chǔ)上制定系統(tǒng)適用的階段性教育計(jì)劃，指導(dǎo)家長(zhǎng)在家如何教導(dǎo)兒童。

競(jìng)思高級(jí)培訓(xùn)顧問(wèn)：

Anderson

專家簡(jiǎn)介：

約翰·安德森 哈佛大學(xué)碩士北美腦電生物反饋協(xié)會(huì)教學(xué)部負(fù)責(zé)人。從事醫(yī)學(xué)超過(guò)30年，是心理學(xué)，神經(jīng)學(xué)和發(fā)展神經(jīng)科學(xué)的專家。從1974年開始從事腦電生物反饋和生物反饋療法。他的客戶主要是兒童和成人多動(dòng)癥患者。安德森先生現(xiàn)為競(jìng)思提供咨詢服務(wù)，任高級(jí)講師，訓(xùn)練競(jìng)思培訓(xùn)師。

教育多動(dòng)癥孩子的具體細(xì)節(jié)

1、對(duì)任何積極的行為給予承認(rèn)，作出反應(yīng)，哪怕是很小的行為；如果你不帶成見，有意尋找孩子身上好的東西，你會(huì)找到一些的。

2、避免經(jīng)常使用表示否定態(tài)度的語(yǔ)言，如“不許”、“停止”、“不”。

3、把孩子的壞毛病同孩子本身區(qū)分開來(lái)。比如，可以和孩子說(shuō)：“我喜歡你，但我不喜歡你不聽話。”

4、給孩子制定一個(gè)非常清楚的作息表。規(guī)定好起床、就餐、玩耍、看電視和就寢的時(shí)間表。要遵守時(shí)間安排，但當(dāng)孩子出現(xiàn)不遵守時(shí)間的現(xiàn)象時(shí)，也要靈活處理。過(guò)一段時(shí)間后，你的作息安排將成為孩子自己的習(xí)慣。

5、當(dāng)你教他新東西時(shí)，要有耐心，解釋要簡(jiǎn)短、清楚，要常常重復(fù)你的要求。

培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

1、鍛煉大腦：競(jìng)思注意力訓(xùn)練方案主要以腦電生物反饋方式鍛煉腦神經(jīng)，通過(guò)持續(xù)的、有趣的反饋訓(xùn)練，就能達(dá)到解決注意力缺陷，多動(dòng)分心的問(wèn)題。每個(gè)星期給孩子花3,4個(gè)小時(shí)即可，簡(jiǎn)單易行。 只有針對(duì)大腦的鍛煉，才能給孩子帶來(lái)切實(shí)的大腦思維素質(zhì)的提高。

2、經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)證，為學(xué)員量身訂做：目前全球已有超過(guò)上百萬(wàn)的孩子參與腦電反饋?zhàn)⒁饬τ?xùn)練方案，數(shù)據(jù)也顯示成功改善實(shí)例高達(dá) 93.8 %，對(duì)提高注意力，改善學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)來(lái)說(shuō)，這是一套已經(jīng)相當(dāng)成熟及有效的方法。因?yàn)槊總€(gè)人的狀況不同，我們?cè)跒閷W(xué)員進(jìn)行整合評(píng)估及考慮個(gè)別的情況后，為學(xué)員建立的是一個(gè)針對(duì)個(gè)人需求且量身訂做的解決方案，也會(huì)根據(jù)個(gè)人的進(jìn)步狀況隨時(shí)調(diào)整，確實(shí)掌握每個(gè)訓(xùn)練方案都能有效順利地完成。

     競(jìng)思教育的總部Talegenes LTD注冊(cè)于美國(guó)內(nèi)華達(dá)州，公司總部位于美國(guó)加州洛杉磯。從最開始的一個(gè)研究中心，2年時(shí)間在美國(guó)拓展到4個(gè)研究中心，分布與美國(guó)弗吉尼亞州，密西根州，和加州。美國(guó)Talegenes公司，是一個(gè)以科研為主的公司，從事腦電生物反饋研究。不僅生產(chǎn)世界領(lǐng)先的軟件，還有腦電生物反饋硬件。均是和美國(guó)著名科研機(jī)構(gòu)和科研院校開展合作。并獨(dú)立研制出快捷有效的腦電生物反饋操作方法。另外，在美國(guó)對(duì)軟硬件進(jìn)行了大規(guī)模的測(cè)試和應(yīng)用。