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阿拉伯語(yǔ)中級(jí)班

適合學(xué)員：零基礎(chǔ)的學(xué)員

授課老師：歐風(fēng)資深教師團(tuán)隊(duì)

提分

課時(shí)數(shù)：100課時(shí)

課程費(fèi)用：￥

課程介紹：韓語(yǔ)從零開(kāi)始者為對(duì)象，使他們?cè)陧n國(guó)能夠進(jìn)行基本的生活，作為培養(yǎng)能夠一般思維能力的準(zhǔn)備階段，使之熟悉基本詞匯、語(yǔ)法、發(fā)音、文章結(jié)構(gòu)等.通過(guò)掌握擴(kuò)大的詞匯及語(yǔ)法，能夠活用，培養(yǎng)基本溝通思維的能力。 能夠使用韓語(yǔ)進(jìn)行日常簡(jiǎn)單交流，聽(tīng)懂韓劇韓綜里的簡(jiǎn)單語(yǔ)句；學(xué)習(xí)韓國(guó)文化，進(jìn)一步加深對(duì)韓國(guó)的了解

阿拉伯語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在貿(mào)易、教育、文字等行業(yè)工作，大致如下：

1 貿(mào)易/進(jìn)出口

2 教育/培訓(xùn)/院校

3 文字媒體/出版

4 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

5 新能源

6 影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播

7 機(jī)械/設(shè)備/重工

8 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路

廣州阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)技巧

阿拉伯語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)多久也是學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)的朋友非常關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，對(duì)于想要學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)的朋友來(lái)說(shuō)，阿拉伯語(yǔ)從零開(kāi)始學(xué)起，對(duì)于記憶力一般的人來(lái)說(shuō)，每天5-6小時(shí)，目標(biāo)是能夠與老外正常交流，并可以簡(jiǎn)單閱讀寫作，需要2年左右。但是語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程，有些同學(xué)甚至10年20年都還在繼續(xù)學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)，所以阿語(yǔ)的具體學(xué)習(xí)時(shí)間是并沒(méi)有一個(gè)確定概念的。

阿拉伯語(yǔ)被動(dòng)式禁戒式動(dòng)詞，其變化規(guī)則是在被動(dòng)式現(xiàn)在動(dòng)詞前面加上禁戒的 ???，被動(dòng)式禁戒式動(dòng)詞的變化也是十四個(gè)，分別如下：

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??????????? 是被動(dòng)式禁戒式動(dòng)詞，第二人稱、陽(yáng)性、單數(shù)的詞型

???????????? 是被動(dòng)式禁戒式動(dòng)詞，第二人稱、陽(yáng)性、雙數(shù)的詞型

????????????是被動(dòng)式禁戒式動(dòng)詞，第二人稱、陽(yáng)性、復(fù)數(shù)的詞型

????????????是被動(dòng)式禁戒式動(dòng)詞，第二人稱、陰性、單數(shù)的詞型

????????????是被動(dòng)式禁戒式動(dòng)詞，第二人稱、陰性、雙數(shù)的詞型

?????????????是被動(dòng)式禁戒式動(dòng)詞，第二人稱、陰性、復(fù)數(shù)的詞型

???????????是被動(dòng)式禁戒式動(dòng)詞，第三人稱、陽(yáng)性、單數(shù)的詞型

????????????是被動(dòng)式禁戒式動(dòng)詞，第三人稱、陽(yáng)性、雙數(shù)的詞型

?????????????是被動(dòng)式禁戒式動(dòng)詞，第三人稱、陽(yáng)性、復(fù)數(shù)的詞型

??????????? 是被動(dòng)式禁戒式動(dòng)詞，第三人稱、陰性、單數(shù)的詞型

?????????????是被動(dòng)式禁戒式動(dòng)詞，第三人稱、陰性、雙數(shù)的詞型

?????????????是被動(dòng)式禁戒式動(dòng)詞，第三人稱、陰性、復(fù)數(shù)的詞型

關(guān)于廣州阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。

自創(chuàng)辦以來(lái)，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心

成立于2004年的歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心，由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國(guó)內(nèi)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。