清遠(yuǎn)艾肯外語(yǔ)
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清遠(yuǎn)日語(yǔ)暑假輔導(dǎo)
發(fā)布時(shí)間：2019-08-28 清遠(yuǎn)艾肯外語(yǔ) 訪(fǎng)問(wèn) : 304清遠(yuǎn)日語(yǔ)培訓(xùn)師資
珉爰老師：艾肯外語(yǔ)高級(jí)韓語(yǔ)講師
【畢業(yè)院?！浚航鲙煼洞髮W(xué)
【從業(yè)經(jīng)歷】：韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，從事韓語(yǔ)教學(xué)工作近四年時(shí)間。獲得TOPIK高級(jí)證書(shū)，對(duì)韓國(guó)文化有獨(dú)特的見(jiàn)解。
【授課專(zhuān)長(zhǎng)】：主要教授精讀課，閱讀課，對(duì)于《延世韓國(guó)語(yǔ)》，《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》《新標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》等主流教材有著豐富的授課經(jīng)驗(yàn)；對(duì)于語(yǔ)法講解、單詞記憶教學(xué)有獨(dú)特的教學(xué)方法；授課過(guò)程中講解細(xì)致，以及結(jié)合學(xué)生情況授課的教學(xué)特點(diǎn)，深受學(xué)生歡迎。
單詞學(xué)習(xí)——單詞記憶講究拆散和聯(lián)合。“拆散”是指背單詞的時(shí)候要知道單詞中每個(gè)漢字的讀音，開(kāi)始有些困難，但很快就會(huì)對(duì)漢字的讀音熟悉了，背別的單詞就輕松了?！奥?lián)合”是指背單詞的時(shí)候不能孤立，比如背“山”的時(shí)候，就要了解“登山”“富士山”“泰山”等詞語(yǔ)的說(shuō)法，輻射記憶，從而迅速增加詞匯量，同時(shí)也避免了說(shuō)話(huà)時(shí)只說(shuō)單詞連不成句的尷尬。
日語(yǔ)職場(chǎng)小詞匯
営業(yè)部「えいぎょうぶ」：營(yíng)業(yè)部，人事部「じんじぶ」：人事部
総務(wù)部「そうむぶ」：總務(wù)處，経理部「けいりぶ」：財(cái)務(wù)部
広報(bào)部「こうほうぶ」：廣告宣傳部，事務(wù)所「じむしょ」：辦公室
社長(zhǎng)室「しゃちょうしつ」：總經(jīng)理室，応接室「おうせつしつ」：會(huì)客室
會(huì)議室「かいぎしつ」：會(huì)議室，受付「うけつけ」：傳達(dá)室，門(mén)衛(wèi)
本社「ほんしゃ」：總公司，支社「ししゃ」：分公司
他社「たしゃ」：其他公司，本店「ほんてん」：總店，總部
支店「してん」：分店，分部，支店長(zhǎng)「してんちょう」：分公司經(jīng)理
在日本的學(xué)校里面學(xué)生進(jìn)門(mén)前都有干這些
日本的教育在整個(gè)亞洲都是拍的上號(hào)的，日本的教育都是從小開(kāi)始培養(yǎng)的，在日本的學(xué)校都是沒(méi)有打掃衛(wèi)生的清潔人員，學(xué)校的衛(wèi)生都是有學(xué)生自己打掃，在日本學(xué)校進(jìn)校之前都要換鞋子進(jìn)校的，因此，進(jìn)學(xué)校前換鞋，是為了保持校園里的整潔。
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