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托福是由美國教育測驗(yàn)服務(wù)社（ETS）舉辦的英語能力考試，全名為“檢定非英語為母語者的英語能力考試”，中文由TOEFL而音譯為“托?！薄?/span>

TOEFL有三種，分別是： pbt—paper based test 紙考 677, cbt—computer based test 機(jī)考 300, ibt—internet based test 網(wǎng)考 120, 新托福滿分是120分。TOEFL考試的有效期為兩年，是從考試日期開始計(jì)算的。例如：2003年1月18日參加考試，這次考試成績的有效期是從2003年1月18日到2005年1月18日。托福復(fù)習(xí)主要資料為托福機(jī)經(jīng)又稱民間托福答案題庫。

英國內(nèi)政部于2014年4月初結(jié)束與美國教育考試機(jī)構(gòu)ETS的合作，不再承認(rèn)其旗下托福（TOEFL）和托業(yè)（TOEIC）兩大英語考試的成績。部分準(zhǔn)備赴英留學(xué)的中國學(xué)生反映已接到校方要求重新提供英語考試成績的通知。

廣州托福100分考前集訓(xùn)營

就讀校區(qū)：北京

 教學(xué)目標(biāo)：突破托福100分 上課周期：72課時(shí)

 班級人數(shù)：8-10人 上課時(shí)間：每月循環(huán)開班

 課程階段：100分+、考前沖刺   授課科目：全科

招生對象：

考過托福，清楚了解托?？键c(diǎn)等刷分的學(xué)生

考試前需要找考試感覺，需要提前進(jìn)入考試狀態(tài)

考前查漏補(bǔ)缺，短期沖刺保分的學(xué)員

課程特色：

純技巧，純干貨，不聊天，不灌水;系統(tǒng)架構(gòu)整體體系，完善考生邏輯思維

以科目為立足點(diǎn)，以考點(diǎn)為突破點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)快速提分

課上講解技巧課下練習(xí)方法，雙向進(jìn)行，短時(shí)高效出成績

以托福提分為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)術(shù)能力為落腳點(diǎn)，一舉兩得實(shí)現(xiàn)長期學(xué)術(shù)能力的突破

廣州托福培訓(xùn)名師

謝遠(yuǎn)蘭

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：4年

成功案例：362

講授課程：托福閱讀、小托福閱讀、人文閱讀

教研成果：廣州分校托福閱讀講義的主要編輯者

自進(jìn)入教育行業(yè)以來，對教育的熱愛便越來越深。深信只要“對癥下藥”，每一個(gè)學(xué)生都是可塑之才。具有英語專業(yè)八級水平，在工作中仍然不斷學(xué)習(xí)，通過閱讀英文書籍，視頻學(xué)習(xí)等不斷提高專業(yè)水平。

廣州托福培訓(xùn)知識點(diǎn)

寫作（Writing）要求考生在1小時(shí)內(nèi)完成兩篇作文。

其中一篇類似于老托福的寫作，要求考生在30分鐘內(nèi)就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)，字?jǐn)?shù)要求為300字以上。

另一篇?jiǎng)t要求考生首先閱讀一篇文章，五分鐘以后，文章隱去，播放一段與文章有關(guān)的課堂演講。課堂演講列舉了一些論據(jù)反駁文章中的論點(diǎn)、論據(jù)。隨后要求考生在20分鐘內(nèi)寫一篇作文，總結(jié)課堂演講的論點(diǎn)、論據(jù)，并陳述這些論點(diǎn)、論據(jù)是如何反駁文章的論點(diǎn)、論據(jù)的，字?jǐn)?shù)要求為150字到225字之間。在寫作時(shí)，文章會重新顯示在屏幕上。這篇作文不要求考生闡述自己的觀點(diǎn)。

廣州托?？荚嚺嘤?xùn)知識點(diǎn)

美國的大學(xué)在錄取工作中越來越看重托福成績，尤其在2012年不少美國大學(xué)提高了對國際生的托福錄取標(biāo)準(zhǔn)，托福錄取分?jǐn)?shù)線上調(diào)幅度大概在10分左右，比如凱斯西儲大學(xué)（Top38）由2011年的80分上調(diào)至2012年的90分。俄亥俄州立大學(xué)由2011年的71分上調(diào)至2012年的79分。這一現(xiàn)象在高端名校中更為嚴(yán)重，綜合排名Top20的埃默里大學(xué)甚至建議學(xué)生考取托福100分以上。中國大學(xué)生去紐約、倫敦、香港的大學(xué)留學(xué)，托福成績都是被申請學(xué)校認(rèn)可的。

phonology(音系學(xué)):is the study of the sound patterns and sound systems of languages.It aims to discover the principles that govern the way sounds are organized in languages and to explain the variations that occur.

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