潮州競思教育
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潮州小學(xué)生學(xué)習(xí)障礙培訓(xùn)機構(gòu)
發(fā)布時間：2019-09-02 潮州競思教育 訪問 : 220正確的學(xué)習(xí)方法是孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀一個很重要的因素，沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，即使花再多的時間，成效也不會很顯著，這必然會打擊孩子的自信心，讓孩子感到學(xué)習(xí)很累。孩子不愛學(xué)習(xí)，討厭學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上沒有動力，學(xué)習(xí)起來自然吃力，學(xué)習(xí)成績差，也始終提不上去。那么如何提升孩子的學(xué)習(xí)成績，讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢？
課程詳情
招生對象：在學(xué)習(xí)方面有障礙，而且沒有學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)成績一直下降的學(xué)員。
教學(xué)目標：通過專業(yè)儀器訓(xùn)練，幫助學(xué)員提升自己的學(xué)習(xí)專注力，找到學(xué)習(xí)障礙的根本原因，讓學(xué)員找到合適的學(xué)習(xí)方法。
訓(xùn)練方式：結(jié)合測評結(jié)果，以及學(xué)員的實際需求和時間安排，由專家定制個性化培訓(xùn)方案。
授課內(nèi)容
1.儀器訓(xùn)練：整體訓(xùn)練方式的核心，從孩子大腦角度找到目前存在的學(xué)習(xí)障礙的根本原因。
2.習(xí)題鞏固：在專業(yè)訓(xùn)練老師的幫助下，通過習(xí)題方式來鞏固儀器訓(xùn)練的結(jié)果，讓孩子的注意力更加集 中，反應(yīng)速度也有一定加快。
3.心理輔導(dǎo)：專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子進行心理輔導(dǎo)，排解孩子內(nèi)心的壓力和各種心理困惑。
4.行為糾正：專家團隊使用多種行為糾正方式，幫助學(xué)員改善學(xué)習(xí)上的不正確行為，理解家長的內(nèi)心，不再跟家長對立。
效果評估
效果體現(xiàn)在以下六個方面：
1.CNS專業(yè)軟件評估：結(jié)業(yè)測試與入學(xué)測試分數(shù)對比。
2.儀器測試：用腦電儀器進行結(jié)果對比，顯示孩子大腦注意力能力的進步。
3.填寫家長問卷：通過對比家長問卷，對比孩子的進步。
4.學(xué)校成績：孩子迎來期中和期末考試，考試之后，比較學(xué)習(xí)成績的進步。
5.習(xí)題速度比較：家長比較孩子每次競思習(xí)題速度和準確度。
6.日常觀察：家長通過日常觀察孩子行為的進步，和老師的評語，發(fā)現(xiàn)孩子的進步。
專家簡介：
曾艷梅
專家簡介：
西華師范大學(xué)教育學(xué)碩士，高級中學(xué)教師，競思注意力高級培訓(xùn)師，競思注意力研究專家組核心成員。
研究方面為課程與教學(xué)，主要致力于以學(xué)生發(fā)展為目標，開展適合學(xué)生的教學(xué)過程，促使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式從單一被動的接受性學(xué)習(xí)向自主參與、合作探究的多樣化學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。包括課程的研發(fā)、設(shè)計與實施，有著多年的教學(xué)經(jīng)驗。
個性方案（Customization）
結(jié)合家長評估，學(xué)員測評，學(xué)員腦電信息，和學(xué)員的實際需求和時間安排，競思專家定制個性化培訓(xùn)方案。包括：
儀器訓(xùn)練：競思訓(xùn)練的核心。從孩子的大腦的角度精確糾正多動分心的問題。
習(xí)題鞏固：在專業(yè)的培訓(xùn)老師指導(dǎo)下進行，強化儀器訓(xùn)練的效果，讓孩子反應(yīng)更迅速。
心理輔導(dǎo)：專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子心理輔導(dǎo)，解決孩子家庭和校園心理困擾。
行為糾正：競思專家使用15項獨創(chuàng)行為糾正方法，改正孩子多動和小動作的習(xí)慣。
情緒管理：疏導(dǎo)孩子與父母的對抗情緒，讓孩子更能理解家長，不再與家長對立頂撞。
空間排序系統(tǒng)：
空間排序系統(tǒng)幫助孩子感知圖案、形狀、方位、距離以及物體間的組合關(guān)系。
缺陷癥狀：無法很快地感知物體之間的關(guān)系。
建議：經(jīng)常帶孩子一起收拾房間，讓孩子感受到井井有條的生活環(huán)境；要求孩子說出物體的形狀、位置，通過語言來增強感知和記憶。
競思2008年12月，Talegenes公司在中國設(shè)立成都沙盤訓(xùn)練教育，并為競思教育服務(wù)中國的用戶做科學(xué)細致的理論指導(dǎo)與技術(shù)支撐。
2009年起，沙盤訓(xùn)練陸續(xù)在國外各合作醫(yī)院和培訓(xùn)機構(gòu)對共同研發(fā)的硬件和軟件進行測試。不到兩年，競思兒童心理輔導(dǎo)在國外由1個研究中心拓展到4個研究中心。開始服務(wù)國外的兒童、大學(xué)生、企業(yè)白領(lǐng)乃至國外宇航員。
