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少兒編程如何風靡全球？

在全球范圍內兒童編程教育已經是一個主流，16  個歐美國家已將編程納入了公立學校的日常課程。

鄰國日本，從2012年前就在中小學生中普及編程教育；

2014年英國最新的教育大綱規(guī)定編程為5-16歲學生的必修課；

2017年，新加坡的中小學生將多一門編程的考試科目；

而編程教育在不遠的將來也將在國內普及。

浙江省2017年的新高考方案已將信息技術（含編程）納入高考科目，預計今后將有更多省份將信息技術納入高考科目。

孩子學編程，并不是為了將來要從事專業(yè)的編程工作。從教育角度看，少兒編程的核心的理念是把計算機編程看作與閱讀、表達、數學等一樣的，小朋友成長所需的基礎技能來培養(yǎng)。

發(fā)達國家對推廣編程教育的觀點是：編程技能已不僅是信息行業(yè)對人才的需求，而將是所有行業(yè)的需求。各行各業(yè)需要的也不僅是軟件專業(yè)人才，而是掌握編程技能的行業(yè)專業(yè)人才。

未來的生活中，人們使用數字化設備和軟件來處理工作的需要會越來越大。這些變化就需要人們對計算機邏輯有更深的理解，要具備與計算機相近的“計算思維”(Computational  Thinking)，并具備與之關聯的能力。

少兒編程課程介紹    

趣味圖形編程5~11歲

由麻省理工學院（MIT）針對少兒精心研發(fā)，注重場景交互，圖形化編輯和搭建，全面訓練孩子的邏輯思維，開發(fā)想象力，即便0基礎，也能輕松創(chuàng)建動畫、游戲！

智啟班（5~9歲）一至三年級

帶領孩子簡單認識編程，通過小動畫、小游戲等，在項目中引導孩子，開拓思維，學習編程。并且在這過程中學習數學、繪畫、音樂等方面的知識。

徐梟雄 PHP技術講師

9年的工作經驗，4年開發(fā)經驗，曾任職北京熱源網絡傳媒技術總監(jiān)，參與開發(fā)我查吧”“新聞源發(fā)布系統、伊美幸?！肮倬W”等項目開發(fā)。

　實戰(zhàn)：優(yōu)就業(yè)與多家企業(yè)實體達成親密合作關系，創(chuàng)造“實訓教學”模式，學員在實訓課程中，可以直接進入合作企業(yè)研發(fā)團隊，親自參與項目的運作，真正做到學以致用、學有所成，避免了培訓帶來的理論與實踐脫節(jié)的弊端。目前優(yōu)就業(yè)為百度、新浪、搜狐、聯想、阿里巴巴、中軟、華為、摩托羅拉、IBM等多家知名企業(yè)培養(yǎng)輸送IT人才。

學習少兒編程的優(yōu)勢

掌握編程技能，不懼未來挑戰(zhàn)

計算機是目前增長飛快的行業(yè)之一，也是薪資水平偏高的職業(yè)之一，讓孩子從小學習編程，在未來擁有一個穩(wěn)定的職業(yè)和技能。

增強邏輯思維能力

專業(yè)從事編程工作的人都知道，寫程序最重要的是如何把大問題不斷分割成小問題。在這個過程中，孩子必須思考如何把代碼合理地安排在整個程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對孩子的邏輯分析能力是一個極大的鍛煉和提升。

通過編程學習，不僅能開發(fā)少兒的潛能，增強邏輯思維能力，同時也有助于促進其他相關學科的學習，比如數學、英語等，對于孩子的智力開發(fā)也是一個有益的鍛煉。