北京托福培訓(xùn)課程
發(fā)布時(shí)間:2019-09-03 北京啟德教育 訪問(wèn) : 443概念
托福全名為T(mén)he Test of English as a Foreign Language,是衡量英語(yǔ)非母語(yǔ)使用者的英語(yǔ)使用和理解能力的一場(chǎng)考試。
有效期
托福成績(jī)的有效期是(從考試日算起)兩年。
北京托福培訓(xùn)班---托福短期單項(xiàng)課程
? 教學(xué)目標(biāo):積累考試必備詞匯
? 上課周期:12小時(shí)
? 班級(jí)人數(shù):一對(duì)一,3-6人
? 上課時(shí)間:每月循環(huán)開(kāi)班
? 課程階段:?jiǎn)雾?xiàng)
? 授課科目:全科
托福聽(tīng)力提分方法及常見(jiàn)問(wèn)題解答
托福聽(tīng)力的分析邏輯
每次聽(tīng)力練習(xí)后,要復(fù)習(xí)總結(jié),按方法來(lái)。只是一句一句地聽(tīng),聽(tīng)懂單句,不懂邏輯,不懂篇章結(jié)構(gòu),下一篇還是不行,還是不會(huì)做題;這篇的懂,不能復(fù)制到下一篇。精聽(tīng)必做,但是找完邏輯后做的。要提高實(shí)力的,需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的,它不是直接應(yīng)試的。要理清思路,找結(jié)構(gòu),找意思對(duì)應(yīng),不要糾結(jié)小細(xì)節(jié)。就這樣。
我們要做的是聽(tīng)完藝術(shù)話題學(xué)到的考點(diǎn),做題方法,能復(fù)制到天文,地質(zhì)的話題上去。而不是,聽(tīng)懂這篇,下篇就不一定了。我們想要的是穩(wěn)定發(fā)揮。ETS的要求就是聽(tīng)懂主要結(jié)構(gòu),對(duì)于細(xì)節(jié)的考察是大要點(diǎn),不是小細(xì)節(jié)。我們平時(shí)聽(tīng)中文,也不是逐句,也是聽(tīng)大意。為什么到英文這里就不明白了呢?
聽(tīng)懂了錯(cuò)的多,聽(tīng)不多反而對(duì)的多。你總幻覺(jué)自己聽(tīng)懂了。你聽(tīng)懂的都是小細(xì)節(jié),不是主要結(jié)構(gòu)。就是文章意思沒(méi)懂,真懂了就真會(huì)做題。你拿這個(gè)細(xì)節(jié)詞匯去做題,那就會(huì)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。所以聽(tīng)什么選什么經(jīng)常會(huì)錯(cuò)。如果這個(gè)詞正好是段落主題,可以選擇,如果不是,那就得找上層信息。A: b, c, d這種邏輯要懂。
A 是一個(gè)要點(diǎn),是一個(gè)意群的核心意思,后面會(huì)跟小細(xì)節(jié)解釋。b, c, d可能就是解釋性的詞匯。一定要聽(tīng)懂A。說(shuō)A之前,一般會(huì)有提示信號(hào)。要快速抓到A點(diǎn)。如果正好是自己不認(rèn)識(shí)的詞,不要慌張。聽(tīng)懂b, c, d這幾句話解釋的意思,也能理解這段的要點(diǎn)。選擇的時(shí)候,不能因?yàn)橛衎這個(gè)詞就選,要考慮核心意思。
段內(nèi)結(jié)構(gòu)有時(shí)候是A: b, c, d A,就是總分總。有時(shí)候是A: b, c, d就是總分。有時(shí)候b, c, d-> A. 分總。有時(shí)候只有b, c, d幾個(gè)細(xì)節(jié),你自己需要綜合信息,知道這段講的是這個(gè)幾個(gè)細(xì)節(jié)綜合支撐的意思。要多思考,多分析,才能提高。才能學(xué)會(huì)”技術(shù)蒙“。只是“生聽(tīng)”,很痛苦,事倍功半。
王紅柳
北京啟德考培產(chǎn)品教研總監(jiān)/托福滿(mǎn)分導(dǎo)師
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):7年
講師簡(jiǎn)介:
? 學(xué)術(shù)背景:語(yǔ)言學(xué)碩士、美國(guó)American University訪問(wèn)學(xué)者、外語(yǔ)系講師
? ?! ^(qū):北京
? 個(gè)人簽名:教學(xué)風(fēng)格親和認(rèn)真,深入淺出,寓教于樂(lè)。
個(gè)人介紹:
7年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能一針見(jiàn)血診斷,擅長(zhǎng)短時(shí)高效提分。教學(xué)風(fēng)格親和認(rèn)真,深入淺出,寓教于樂(lè),不但教知識(shí),還能教道理,不放棄任何一個(gè)學(xué)生。創(chuàng)建“減法式閱讀法”,幫助學(xué)生解決托福閱讀、GRE閱讀和SAT閱讀的長(zhǎng)難句快速讀懂和分析的問(wèn)題;用能力拆解方法幫助學(xué)生分階段做題;曾在一個(gè)月內(nèi)幫助學(xué)生將托福閱讀從4分提升到21分。
教學(xué)理念/方法:
每個(gè)學(xué)生都是潛力股,獨(dú)創(chuàng)“減法式閱讀”理解長(zhǎng)難句法、邏輯分類(lèi)法解決托福閱讀十大題型,創(chuàng)建三維立體的托福聽(tīng)力教學(xué)體系。
教研結(jié)果:
翻譯出版《給孩子一生的自信》,出版《啟徳滿(mǎn)分學(xué)堂托福閱讀高分全攻略》《托福閱讀教程》,參與編寫(xiě)啟德集團(tuán)內(nèi)部教材《2019年托福學(xué)術(shù)研究報(bào)告》《2018年托福學(xué)術(shù)研究報(bào)告》《2017年托福年度報(bào)告》《2016年托福年度報(bào)告》《托福28天》《托福錯(cuò)題集》等
學(xué)生/家長(zhǎng)評(píng)價(jià):
我很喜歡方舟老師,她講課特別有條理,我一直覺(jué)得閱讀很難,不喜歡讀小說(shuō)和人文,可是我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是30+,這個(gè)部分又不能放棄,方舟老師就幫我解讀文章,告訴我重點(diǎn),課下也會(huì)推薦我有趣的資料,我慢慢的閱讀就好一些了,每次上課都挺期待的,最后的34分真是特別驚喜,開(kāi)心好久。
啟德教育介紹
啟德考培是知名國(guó)際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育旗下的出國(guó)考試培訓(xùn)品牌,截止目前在全國(guó)有18家分校,38個(gè)旗艦校區(qū),在美國(guó)紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國(guó)上海設(shè)有研發(fā)中心,教研核心團(tuán)隊(duì)則由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及畢業(yè)于世界百?gòu)?qiáng)名校的精英組成,啟德考培開(kāi)設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國(guó)語(yǔ)言考試課程,采用線上線下混合式教學(xué)方式,配合總斥資1500萬(wàn)美元研發(fā)的高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM,為考生提供用更少時(shí)間,提高更多分?jǐn)?shù)的高效學(xué)習(xí)課程。
啟德考培經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,以布魯姆教育目標(biāo)分類(lèi)系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)個(gè)性化監(jiān)督跟進(jìn),效果保障,已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格,以提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任,幫助學(xué)生更好的銜接國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程,用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無(wú)縫銜接海外求學(xué)生活。2016年啟德考培全面實(shí)現(xiàn)了學(xué)員和家長(zhǎng)雙通道的“看得見(jiàn)的進(jìn)步,放在心的服務(wù)”,希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢(mèng)海外知名大學(xué),成就更好人生軌跡。